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一,填空10個(gè)
1,發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)誰提出來的
2,最能體現(xiàn)杜威教育思想的教育著作是
3,教育的功能,評(píng)價(jià)功能,激勵(lì)功能,導(dǎo)向功能,,,,,
4,活教育誰提出的
5,西周的學(xué)習(xí)內(nèi)容概括為,,,
6,學(xué)習(xí)的什么分類,有四個(gè),學(xué)習(xí)主體分類,學(xué)習(xí)水平分類,學(xué)習(xí)性質(zhì)分類,,,,
7,
10,問卷的構(gòu)成,指導(dǎo)語,,,,結(jié)語
二,名詞解釋6個(gè)
班級(jí)授課制
社會(huì)中心課程論
稷下學(xué)宮
《大教學(xué)論》
認(rèn)知學(xué)習(xí)
校本研究
三,簡(jiǎn)答:
1,課程價(jià)值需求的取向
2,革命根據(jù)地的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
3,教育行動(dòng)研究的步驟
4,教師的專業(yè)發(fā)展
四,論述
1,自然主義教育的核心
2,觀察實(shí)驗(yàn)的步驟
3,教育基礎(chǔ)改革的創(chuàng)新
五,案例分析
從教與學(xué)的關(guān)系,教師與學(xué)生的關(guān)系分析案例,再分析當(dāng)前我國(guó)教育面臨的問題
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