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考研定目標(biāo)，專業(yè)當(dāng)首，院校次之，可見專業(yè)選擇的重要性，考生一定要做好調(diào)研分析，不可盲目，下面小編分享實用性偏低的專業(yè)，僅作參考，具體要結(jié)合自身來定。

實用性偏低的專業(yè)：教育技術(shù)學(xué)

教育技術(shù)學(xué)是現(xiàn)代教育科學(xué)發(fā)展的重要成果，教育技術(shù)參與教育過程，是對教育過程模式的優(yōu)化提升，使得教育過程的組織序列更具邏輯，系統(tǒng)優(yōu)化了分析和處理教育、教學(xué)問題的思路。

教育技術(shù)學(xué)專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)教育技術(shù)學(xué)方面的基本理論和基本知識，接受學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)過程的設(shè)計、開發(fā)、運用、管理和評價等方面的基本訓(xùn)練，掌握新技術(shù)教育應(yīng)用方面的基本能力。培養(yǎng)能夠在新技術(shù)教育領(lǐng)域從事教學(xué)媒體和教學(xué)系統(tǒng)的設(shè)計、開發(fā)、運用、管理和評價等的教育技術(shù)學(xué)科高級專門人才，包括各級師范院校和中等學(xué)校教育技術(shù)學(xué)課程教師以及各級電教館、高校和普教的教育技術(shù)人員。

開設(shè)院校:中國海洋大學(xué)、浙江工業(yè)大學(xué)、內(nèi)蒙古師范大學(xué)等