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2016年工商管理碩士研究生入學(xué)考試

管理學(xué)初試考試大綱

考試題型：客觀性試題占15%，為單選題；

主觀性試題占85%，為名詞解釋、簡(jiǎn)答、論述和案例分析題。

考試時(shí)間:3小時(shí)

考試方式:筆試

考試范圍:

第一章管理與組織導(dǎo)論

1.考核知識(shí)點(diǎn)：管理者、管理的效率和效果、管理職能、管理角色、管理技能、組織。

2.考核要求：要求掌握相關(guān)概念及其含義，重點(diǎn)理解和掌握管理的效率和效果的關(guān)系。

第二章　管理的昨天和今天

1.考核知識(shí)點(diǎn)：科學(xué)管理理論、一般行政管理理論、管理的定量方法、理解組織的行為、系統(tǒng)觀點(diǎn)、權(quán)變理論。

2.考核要求：要求掌握管理理論的發(fā)展脈絡(luò)、主要管理理論的重要貢獻(xiàn)。

第三章組織文化與環(huán)境

1.考核知識(shí)點(diǎn)：組織文化、具體環(huán)境、一般環(huán)境、環(huán)境對(duì)管理者的影響、利益相關(guān)者管理。

2.考核要求：要求掌握相關(guān)概念、組織文化的含義及其構(gòu)建、組織環(huán)境的構(gòu)成要素及分析應(yīng)用。

第四章社會(huì)責(zé)任與管理道德

1.考核知識(shí)點(diǎn)：社會(huì)責(zé)任、社會(huì)責(zé)任與經(jīng)濟(jì)績(jī)效、管理道德、影響管理道德的因素。

2.考核要求：要求掌握有關(guān)概念、理解社會(huì)責(zé)任和管理道德的含義。

第五章制定決策：管理者工作的本質(zhì)

1.考核知識(shí)點(diǎn)：決策制定過程、理性、有限理性和直覺、問題和決策的類型、決策制定的條件、。

2.考核要求：掌握有關(guān)概念、決策制定的過程及管理者如何做決策。

第六章 計(jì)劃的基礎(chǔ)

1.考核知識(shí)點(diǎn)：計(jì)劃工作、計(jì)劃的目的、計(jì)劃的類型、設(shè)立目標(biāo)和開發(fā)計(jì)劃。

2.考核要求：要求掌握有關(guān)概念、管理者如何做計(jì)劃、目標(biāo)管理的含義與應(yīng)用。

第七章 戰(zhàn)略管理

1.考核知識(shí)點(diǎn)：戰(zhàn)略管理過程、組織戰(zhàn)略的類型。

2.考核要求：：要求掌握有關(guān)概念、戰(zhàn)略管理的過程及其應(yīng)用、組織戰(zhàn)略各類型的含義。

第八章 計(jì)劃工作的工具和技術(shù)

1.考核知識(shí)點(diǎn)：評(píng)估環(huán)境的技術(shù)、分配資源的技術(shù)。

2.考核要求：要求掌握有關(guān)概念、評(píng)價(jià)環(huán)境和分配資源的技術(shù)及其應(yīng)用。

第九章組織結(jié)構(gòu)與設(shè)計(jì)

1.考核知識(shí)點(diǎn)：組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的要素、組織設(shè)計(jì)決策、常見的組織設(shè)計(jì)。

2.考核要求：掌握有關(guān)概念、組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的要素與含義、組織設(shè)計(jì)的權(quán)變因素、常見組織結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)。

第十章 管理溝通與信息技術(shù)

1.考核知識(shí)點(diǎn)：管理溝通、人際溝通、組織溝通、信息技術(shù)與管理溝通。

2.考核要求：要求掌握有關(guān)概念、人際溝通的過程與方法、人際溝通的障礙與克服、組織溝通的類型與含義。

第十一章人力資源管理

1.考核知識(shí)點(diǎn)：人力資源管理過程、人力資源規(guī)劃、員工績(jī)效管理、薪酬與福利、職業(yè)發(fā)展。

2.考核要求：要求掌握有關(guān)概念、員工的招聘、解聘、員工甄選、員工的績(jī)效評(píng)價(jià)與激勵(lì)。

第十二章變革與創(chuàng)新管理

1.考核知識(shí)點(diǎn)：變革的力量、變革過程的兩種觀點(diǎn)、組織變革管理、激發(fā)創(chuàng)新。

2.考核要求：要求掌握有關(guān)概念、組織為什么要變革、變革會(huì)產(chǎn)生哪些阻力、如何克服變革的阻力、創(chuàng)新的激發(fā)與培育。

第十三章理解群體與團(tuán)隊(duì)

1.考核知識(shí)點(diǎn)：群體、群體的發(fā)展階段、群體結(jié)構(gòu)、群體決策、沖突管理、工作團(tuán)隊(duì)。

2.考核要求：要求掌握有關(guān)概念、理解群體并解釋工作群體的行為和如何使群體轉(zhuǎn)變?yōu)楦咝У墓ぷ鲌F(tuán)隊(duì)。

第十四章激勵(lì)員工

1.考核知識(shí)點(diǎn)：動(dòng)機(jī)、馬斯洛的需要層次論、X理論和Y理論、雙因素理論、三種需要理論、目標(biāo)設(shè)置理論、強(qiáng)化理論、公平理論、期望理論。

2.考核要求：要求掌握有關(guān)概念、各動(dòng)機(jī)理論的含義與應(yīng)用。

第十五章領(lǐng)導(dǎo)

1.考核知識(shí)點(diǎn)：特質(zhì)理論、行為理論、費(fèi)德勒模型、情境領(lǐng)導(dǎo)理論、領(lǐng)導(dǎo)者參與模型、路徑-目標(biāo)模型、交易型領(lǐng)導(dǎo)與變革型領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)袖魅力型領(lǐng)導(dǎo)與愿景規(guī)劃型領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)、管理權(quán)力、創(chuàng)建信任的文化。

2.考核要求：要求掌握早期的領(lǐng)導(dǎo)理論、權(quán)變的領(lǐng)導(dǎo)理論的含義，了解有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的最新觀點(diǎn)。

第十六章控制的基礎(chǔ)

1.考核知識(shí)點(diǎn)：控制、控制過程、控制的類型、組織績(jī)效及衡量。

2.考核要求：要求掌握有關(guān)概念、控制的過程及控制工具的應(yīng)用。