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[非教育部考試中心官方標(biāo)準(zhǔn)答案,僅供參考]
一、單項(xiàng)選擇題:1~16小題,每小題1分,共16分。
1. “風(fēng)定花猶落,鳥鳴山更幽”形象地表達(dá)了動(dòng)和靜的辯證關(guān)系是
A. 靜不是動(dòng),動(dòng)不是靜 B. 靜中有動(dòng),動(dòng)中有靜
C. 動(dòng)是必然的,靜是偶然的 D. 動(dòng)是靜的原因,靜是動(dòng)的結(jié)果
【答案】 B
【解析】 本題考查哲學(xué)原理第2章關(guān)于運(yùn)動(dòng)與靜止辯證關(guān)系的理解與運(yùn)用;本題引用宋代 著名政治家、思想家、文學(xué)家王安石的蘊(yùn)涵哲理的詩句進(jìn)行考查;運(yùn)動(dòng)和靜止的辯證關(guān)系有四 點(diǎn),詩句表達(dá)的動(dòng)與靜的相互聯(lián)系和相互滲透,故直接選擇B就可以。A是不符合題意要求的 正確觀點(diǎn),C、D是錯(cuò)誤觀點(diǎn)。
2. “挾泰山以超北海,語人曰吾不能,是誠不能也。為長(zhǎng)者折枝,語人曰吾不能,是不 為也,非不能也。”《孟子》中的這段話啟示我們,做事情要區(qū)分可能性和不可能性,二者的 區(qū)別在于
A.人的主觀努力程度 B. 對(duì)人是否有利
C. 現(xiàn)實(shí)中有無根據(jù)和條件 D. 現(xiàn)實(shí)中的根據(jù)和條件是否充分
【答案】 C
【解析】 本題考查哲學(xué)原理第3章關(guān)于可能性和現(xiàn)實(shí)性關(guān)系中把握可能性這個(gè)范疇。要注 意區(qū)分幾種不同的情況,包括可能性和不可能性、現(xiàn)實(shí)可能性和抽象(非現(xiàn)實(shí))可能性、好和 壞的兩種可能性;本題引用《孟子》中孟子同齊宣王對(duì)話中的一段話,引文不全,引語之前齊 宣王問孟子:“不為者與不能者之形何以異?”即不肯去做與不能做到在外表上有什么區(qū)別? 孟子回答:如果說挾著泰山去跳過北海(即渤海),對(duì)別人說,這個(gè)我做不到,這真是不能。 要是說替老年人折取樹枝,對(duì)別人說,我做不到,這是不去做,不是做不到。顯然這段話,前 者說的是不可能性,后者說的是可能而又不去做。試題主要考查可能性和不可能性的區(qū)別,同 時(shí)又把現(xiàn)實(shí)可能性與抽象可能性作為干擾項(xiàng)。本題所問是可能性與不可能性的區(qū)別,這是客 觀存在,與A主觀努力、B對(duì)人利害無關(guān),加以排除。D是現(xiàn)實(shí)可能性和抽象可能性的區(qū)別依 據(jù),C才是可能性和不可能性依據(jù)的區(qū)別。
3. 馬克思根據(jù)人的發(fā)展?fàn)顩r把人類歷史劃分為三大形態(tài)。它們是
A. 自然經(jīng)濟(jì)社會(huì)、商品經(jīng)濟(jì)社會(huì)、時(shí)間經(jīng)濟(jì)社會(huì)
B. 原始公有制社會(huì)、私有制社會(huì)、共產(chǎn)主義公有制社會(huì)
C. 農(nóng)業(yè)社會(huì)、工業(yè)社會(huì)、信息社會(huì)
D. 人的依賴性社會(huì)、物的依賴性社會(huì)、人的自由全面發(fā)展社會(huì)
【答案】 D
【解析】 本題考查哲學(xué)原理第7章社會(huì)發(fā)展和人的發(fā)展中馬克思關(guān)于人的發(fā)展?fàn)顩r作為人 類歷史劃分的依據(jù)。四個(gè)備選項(xiàng)列舉了對(duì)人類歷史發(fā)展劃分的經(jīng)濟(jì)形態(tài)、社會(huì)形態(tài)、生產(chǎn)力形 態(tài)、人的發(fā)展等四個(gè)依據(jù);由于在教學(xué)中強(qiáng)調(diào)要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以人為本是科學(xué)發(fā)展觀 的核心,以人為本就包含了要努力實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展,所以此題很容易答對(duì)。
4. 列寧說:“意識(shí)到自己的奴隸地位而與之作斗爭(zhēng),是革命家;沒有意識(shí)到自己的奴隸 地位而過著默默無言、渾渾噩噩、忍氣吞聲的奴隸生活的奴隸,是十足的奴隸。對(duì)奴隸生活的 各種好處津津樂道并對(duì)和善的好主人感激不盡以至垂涎欲滴的奴隸是奴才,無恥之徒。”這三 種奴隸的思想意識(shí)之所有有如此巨大的差異,是由于
A. 人的社會(huì)意識(shí)并不都是社會(huì)存在的反映
B. 人的社會(huì)意識(shí)與社會(huì)存在具有不一致性
C. 人的社會(huì)意識(shí)中的各種形式之間相互作用
D. 人的社會(huì)意識(shí)具有歷史繼承性
【答案】B
【解析】 本題考查哲學(xué)原理第5章人類社會(huì)的本質(zhì)和基本結(jié)構(gòu)中意識(shí)形態(tài)的相對(duì)獨(dú)立性原 理的理解和運(yùn)用。意識(shí)形態(tài)的相獨(dú)立性原理認(rèn)為意識(shí)形態(tài)在反映或依賴社會(huì)存在的基礎(chǔ)上有自 身發(fā)展的特殊規(guī)律或功能,主要表現(xiàn)有:同社會(huì)存在變化發(fā)展的不完全的同步性、歷史繼承 性、相互作用性和能動(dòng)的反作用性。本題運(yùn)用列寧的一段名言,說明三種奴隸的思想意識(shí)不 同,問其理論依據(jù)是什么;在同一階級(jí)社會(huì)中存在三種不同的意識(shí)形態(tài),體現(xiàn)了意識(shí)形態(tài)同社 會(huì)存在變化發(fā)展的不完全同步性,故正確選項(xiàng)應(yīng)當(dāng)是B;A是錯(cuò)誤觀點(diǎn),C、D是不符合題意要 求的正確觀點(diǎn),都不能選。
5. 貨幣的本質(zhì)是
A. 商品交換的媒介物 B. 商品價(jià)值的一般等價(jià)物
C. 商品的等價(jià)物 D. 商品的相對(duì)價(jià)值形式
【答案】 B
【解析】 本題考查第二章貨幣的本質(zhì)和職能這一知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)容,是政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的常考 點(diǎn),相對(duì)比較簡(jiǎn)單。價(jià)值形式的發(fā)展過程表明:貨幣是商品生產(chǎn)和商品交換長(zhǎng)期發(fā)展的產(chǎn)物, 是商品內(nèi)在的使用價(jià)值和價(jià)值矛盾運(yùn)動(dòng)的必然結(jié)果,貨幣形式是價(jià)值形式發(fā)展的完成形式。價(jià) 值形式的發(fā)展過程也揭示了貨幣的本質(zhì):貨幣是固定的充當(dāng)一般等價(jià)物的商品,體現(xiàn)著商品生 產(chǎn)者之間的社會(huì)經(jīng)濟(jì)關(guān)系。因此,正確答案是B。本題的四個(gè)選項(xiàng)中,A的干擾性比較強(qiáng)。在 市場(chǎng)交換中,貨幣充當(dāng)商品交換的媒介;但是,充當(dāng)商品交換的媒介并不是貨幣的本質(zhì)。
6. 在資本主義社會(huì),農(nóng)業(yè)資本家和土地所有者之間爭(zhēng)奪的是
A. 形成級(jí)差地租I的超額利潤(rùn) B. 形成級(jí)差地租II的超額利潤(rùn)
C. 形成絕對(duì)地租的超額利潤(rùn) D. 形成壟斷地租的超額利潤(rùn)
【答案】 B
【解析】 本題考查第三章土地所有權(quán)和地租這一知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)容,測(cè)試考生對(duì)級(jí)差地租兩 種基本形態(tài)的理解和掌握。具體是考查農(nóng)業(yè)資本家和土地所有者對(duì)形成級(jí)差地租II的超額利潤(rùn) 的爭(zhēng)奪。相對(duì)而言,比較難、比較偏。市場(chǎng)上流行的包括教育部社科司編寫的《2007年政治理 論考試大綱解析》在內(nèi)的政治資料中都沒有這一內(nèi)容。在資本主義農(nóng)業(yè)中,級(jí)差地租II是在同 一塊土地上連續(xù)追加投資的勞動(dòng)生產(chǎn)率不同所產(chǎn)生的超額利潤(rùn)而轉(zhuǎn)化成的地租。由追加投資所 產(chǎn)生的超額利潤(rùn),是級(jí)差地租II的實(shí)體。但這種超額利潤(rùn)是否轉(zhuǎn)化為和在何種程度上轉(zhuǎn)化為超 額利潤(rùn),要取決于農(nóng)業(yè)資本家和土地所有者之間的斗爭(zhēng)。一般情況是,在租約有效期內(nèi)全部歸 農(nóng)業(yè)資本家所有,在締訂新租約時(shí)部分或全部歸土地所有者所有。所以,為爭(zhēng)奪對(duì)土地追加投 資所產(chǎn)生的超額利潤(rùn),農(nóng)業(yè)資本家總是力圖延長(zhǎng)租期,而土地所有者則不愿土地租期太長(zhǎng)。因 此,正確答案是B。在我們國家,之所以土地承包期三十年不變,就是為了鼓勵(lì)農(nóng)民增加對(duì)土 地的投入,實(shí)現(xiàn)對(duì)土地的集約化經(jīng)營(yíng),增加糧食生產(chǎn)。
7. 作為商品的資本是
A. 商業(yè)資本 B. 借貸資本 C. 產(chǎn)業(yè)資本 D. 流通資本
【答案】 B
【解析】 本題考查第三章借貸資本和利息這一知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)容,相對(duì)而言比較偏。這一考 點(diǎn)2000年以多選題形式考過一次。借貸資本作為從職能資本中分離出來的一種獨(dú)立的資本形 式,具有三個(gè)特征:第一,借貸資本是一種作為商品的資本,即商品資本;第二,借貸資本是 作為一種所有權(quán)資本,即財(cái)產(chǎn)資本而與職能資本相對(duì)立;第三,借貸資本具有不同于職能資本 的特殊運(yùn)動(dòng)形式,表現(xiàn)為G-G′。因此,正確答案是B。
8. 在中國共產(chǎn)黨的歷史上,第一次鮮明地提出“馬克思主義中國化”的命題和任務(wù)的會(huì)議是
A. 黨的二大 B. 遵義會(huì)議
C. 黨的六屆六中全會(huì) D. 黨的七大
【答案】 C
【解析】 本題考查毛概第一章關(guān)于毛澤東思想發(fā)展歷程的有關(guān)知識(shí)點(diǎn)。馬克思主義中國 化,即把馬列主義與中國具體實(shí)際相結(jié)合,堅(jiān)持正確的理論指導(dǎo),走自己的路。這是中國共產(chǎn) 黨全部歷史得出的最基本的經(jīng)驗(yàn)。這是一個(gè)很重要的命題,是本課程的一條主線。1938年,毛 澤東在黨的六屆六中全會(huì)上作的題為《論新階段》的政治報(bào)告中,最先提出了“馬克思主義中 國化”這個(gè)命題。他指出:“馬克思主義中國化,使之在其每一表現(xiàn)中帶著中國的特性,即是 說,按照中國的特點(diǎn)去運(yùn)用它,成為全黨亟須解決的問題”。故選C項(xiàng)。本題提示考生,在毛澤東思想發(fā)展史上具有重要意義的中國共產(chǎn)黨代表大會(huì)和中央全會(huì)的有關(guān)知識(shí)也會(huì)成為考試的內(nèi)容
9. 國民革命失敗后,毛澤東在八七會(huì)議上提出的著名論斷是
A. 須知政權(quán)是由槍桿子中取得的 B. 兵民是勝利之本
C. 一切反動(dòng)派都是紙老虎 D. 星星之火,可以燎原
【答案】 A
【解析】 本題考查毛概中第三章關(guān)于武裝斗爭(zhēng)的問題。本知識(shí)點(diǎn)曾在1993年考研政治試 題中考過。1927年國民革命失敗后,為總結(jié)國民革命的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),中共中央召開了八七會(huì) 議。在這次會(huì)議上,毛澤東提出了“以后要非常注意軍事,須知政權(quán)是由槍桿子中取得的” 這一著名論斷。本題提示考生,對(duì)已考試題要重視,并非考過了就不會(huì)考。一般而言,對(duì)選 擇題而言,近兩、三年之內(nèi)考過的題目再考概率較小,但之前的已考試題可重復(fù)考,也可換 種形式考。
10. 1957年,毛澤東在《關(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾的問題》中指出,在我國,工人階級(jí) 與民族資產(chǎn)階級(jí)的矛盾屬于人民內(nèi)部的矛盾。如果處理不當(dāng),會(huì)變成
A. 對(duì)抗性的敵我矛盾 B. 非對(duì)抗性的敵我矛盾
C. 對(duì)抗性的人民內(nèi)部矛盾 D. 非對(duì)抗性的人民內(nèi)部矛盾
【答案】 A
【解析】 本題考查毛概中第五章關(guān)于兩類不同性質(zhì)的矛盾學(xué)說。一般而言,工人階級(jí)與 民族資產(chǎn)階級(jí)的矛盾不屬于人民內(nèi)部矛盾,但在我國,它是作為人民內(nèi)部矛盾來處理的,這在 社會(huì)主義學(xué)說史上還是第一次。同時(shí),毛澤東也指出,不同性質(zhì)的矛盾相互之間也會(huì)發(fā)生變 化。工人階級(jí)與民族資產(chǎn)階級(jí)的關(guān)系如果處理不當(dāng),原本屬于人民內(nèi)部矛盾,也會(huì)變?yōu)閿澄颐?盾。故選A。本題如果采取正選法沒有把握,可采用排除法。由于敵我矛盾屬對(duì)抗性矛盾,人 民內(nèi)部矛盾屬非對(duì)抗性矛盾,B、C兩項(xiàng)觀點(diǎn)均不成立,可排除。D項(xiàng)也明顯可排除,因?yàn)椴?可能說如果處理不當(dāng)由人民內(nèi)部矛盾會(huì)變成人民內(nèi)部矛盾,邏輯上都不通。
11. “三個(gè)代表”重要思想的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)是
A. 實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化
B. 發(fā)展社會(huì)主義社會(huì)生產(chǎn)力
C. 發(fā)展社會(huì)主義民主,尊重和保障人權(quán)
D. 實(shí)現(xiàn)人民愿望、滿足人民需要、維護(hù)人民利益
【答案】 D
【解析】 本題考查鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想概論第2章“三個(gè)代表”重要思想 是馬克思主義中國化的最新理論成果中關(guān)于始終代表中國最廣大人民的根本利益的理解和記 憶。試題的正確觀點(diǎn)出自胡錦濤《在“三個(gè)代表”重要思想理論研討會(huì)上的講話》(2003年7月1日)。他指出:“實(shí)現(xiàn)人民的愿望、滿足人民的需要、維護(hù)人民的利益,是“三個(gè)代表”重要思想的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。”胡錦濤在學(xué)習(xí)《江澤民文選》報(bào)告會(huì)上的講話中重述了這 一觀點(diǎn)。凡是講到根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)或歸宿,肯定就是指中國最廣大人民的根本利益。所 以,正確選項(xiàng)是D,其他選項(xiàng)都不符合要求。
12. 社會(huì)主義的道德建設(shè)的核心是
A. 為人民服務(wù) B. 集體主義 C. 誠實(shí)守信 D. 愛國主義
【答案】 A
【解析】 本題考查鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想概論第9章中國特色社會(huì)主義文化 中關(guān)于社會(huì)主義思想道德建設(shè)的內(nèi)容的記憶與理解。試題的觀點(diǎn)最早出自1997年的中共十五大 報(bào)告,江澤民指出:“深入持久地開展以為人民服務(wù)為核心、集體主義為原則的社會(huì)主義道德 教育”。2002年5月,江澤民《在四川考察工作時(shí)的講話》中指出“思想道德建設(shè)……要以為 人民服務(wù)為核心,以集體主義為原則”。江澤民在中共十六大報(bào)告中又指出:“認(rèn)真貫徹公民 道德建設(shè)實(shí)施綱要,弘揚(yáng)愛國主義精神,以為人民服務(wù)為核心、以集體主義為原則、以誠實(shí)守 信為重點(diǎn)”。本題的正確選項(xiàng)為A。
13. 中國共產(chǎn)黨和中國政府始終尊重和保護(hù)人權(quán),認(rèn)為首要的人權(quán)是
A. 參政權(quán)、議政權(quán) B. 自由權(quán)、平等權(quán)
C. 生存權(quán)、發(fā)展權(quán) D. 選舉權(quán)、被選舉權(quán)
【答案】 C
【解析】 本題考查鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想概論第8章中國特色社會(huì)主義政治 中關(guān)于尊重和保障人權(quán)的今年新增考試點(diǎn)內(nèi)容的記憶與理解。本題關(guān)于“尊重和保障人權(quán)”作 為中央正式文件的提出,出自2002年的中共十六大報(bào)告和2004年的憲法修正案。關(guān)于人權(quán)問 題,鄧小平、江澤民都有相關(guān)論述。鄧小平指出:“國權(quán)比人權(quán)重要得多。”江澤民指出:“充分實(shí)現(xiàn)和享受人權(quán)是全人類追求的共同理想。促進(jìn)和保護(hù)人權(quán)是各國政府的神圣職責(zé)。”“國家主權(quán)是一國人民充分享受人權(quán)的前提和保障。”2005年10月,國務(wù)院新聞辦公室發(fā)布的《中國民主政治建設(shè)》白皮書中指出:“中國共產(chǎn)黨作為中國人民根本利益的忠實(shí)代表,始終 將維護(hù)國家主權(quán)和獨(dú)立、保障和發(fā)展人民的各項(xiàng)權(quán)利作為根本任務(wù),并將生存權(quán)、發(fā)展權(quán)作為 首要人權(quán)。”本題顯然出自這一文件。尊重和保障人權(quán)是今年的新增考試點(diǎn),是師生重視的一個(gè)問題。
14. 《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)若干重大問題的決定》指出,社會(huì)和諧是中國 特色社會(huì)主義的
A. 根本任務(wù) B. 根本原則 C. 本質(zhì)屬性 D. 基本要求
【答案】 C
【解析】 本題考查形勢(shì)與政策中有關(guān)現(xiàn)階段黨和政府的重大方針政策中關(guān)于中共十六屆六中全會(huì)的新觀點(diǎn)的記憶。本題出自中共十六屆六中全會(huì)公報(bào)。對(duì)本題采用正選法(即順選法)即可。
15. 胡錦濤在學(xué)習(xí)《江澤民文選》的報(bào)告會(huì)上的講話中指出,我們學(xué)習(xí)《江澤民文選》必 須牢牢把握的主題是
A. 建設(shè)中國特色社會(huì)主義 B. 以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心
C. 完善社會(huì)主義民主和法制 D. 加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)
【答案】 A
【解析】 本題考查形式與政策中有關(guān)中央最高領(lǐng)導(dǎo)人講話中的觀點(diǎn)。選項(xiàng)中的正確觀點(diǎn) 是鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想概論中已有的觀點(diǎn)。此題實(shí)際上是對(duì)2006年“三個(gè)代表”重要思想深化了對(duì)中國特色社會(huì)主義的認(rèn)識(shí)這一試題的重復(fù)。對(duì)本題采用正選法即 可做對(duì)。
16. 中俄兩國互辦“國家年”活動(dòng)是兩國最高領(lǐng)導(dǎo)人做出的一項(xiàng)重大政治決定。這表明
A. 兩國的合作重點(diǎn)已轉(zhuǎn)向文化領(lǐng)域
B. 中俄戰(zhàn)略協(xié)作伙伴關(guān)系的內(nèi)涵已發(fā)生根本變化
C. “國家年”活動(dòng)將成為中俄雙邊長(zhǎng)期交往的主線
D. 雙方將全面提升在各個(gè)領(lǐng)域的合作水平
【答案】 D
【解析】 本題是“形勢(shì)與政策”中中外關(guān)系的試題。中國和俄羅斯兩國政府決定在2006 年、2007年互辦國家年,進(jìn)一步加深兩國人民的相互了解。做此題要采用我們教給大家答選擇 題三個(gè)方法即順選法、排謬法、比較法的同時(shí)使用。中俄從1996年開始建立戰(zhàn)略協(xié)作伙伴以 來,兩國各方面的關(guān)系都不斷深入發(fā)展。A、B、C都是不正確的或片面的觀點(diǎn),加以排除, 只有D是符合題意要求的選項(xiàng)。
二、多項(xiàng)選擇題:17~33小題,每題2分,共34分。
17. 關(guān)于龍的形象,自古以來就有“角似鹿、頭似駝、眼似蛇、腹似蜃、鱗似魚、爪似 鷹、掌似虎、耳似牛”的說法。這表明
A. 觀念的東西是移入人腦并在人腦中改造過的物質(zhì)的東西
B. 一切觀念都是現(xiàn)實(shí)的模仿
C. 虛幻的觀念也是對(duì)事物本質(zhì)的反映
D. 任何觀念都可以從現(xiàn)實(shí)世界中找到其本質(zhì)“原型”
【答案】 AD
【解析】 本題考查哲學(xué)原理第2章世界的物質(zhì)性和人的實(shí)踐活動(dòng)中關(guān)于意識(shí)的本質(zhì)的理解 和運(yùn)用,同時(shí)也考查了認(rèn)識(shí)客觀事物的本質(zhì)與現(xiàn)象的關(guān)系。本題關(guān)于龍的形象的引語出自明代醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍的《本草綱目》關(guān)于龍有九似或九像的描述。自古以來,中華民族以龍作為自己
的民族形象。在中國民間,龍是吉祥、繁榮、歡樂的象征。2006年12月,在某互聯(lián)網(wǎng)上進(jìn)行了 一場(chǎng)要不要以龍作為中華民族形象的辯論,絕大多數(shù)網(wǎng)友堅(jiān)決反對(duì)甚至譴責(zé)企圖取消龍作為中 華民族形象的動(dòng)議。此題引導(dǎo)考生關(guān)心時(shí)事的同時(shí),還能以所學(xué)哲學(xué)知識(shí)分析龍的觀念所體現(xiàn) 的哲學(xué)觀點(diǎn)。辯證唯物主義認(rèn)為意識(shí)的本質(zhì)是人腦的機(jī)能和屬性,是客觀存在的反映。人們?cè)?實(shí)踐基礎(chǔ)上,人腦反映客觀存在或客觀事物既有正確的反映,又有錯(cuò)誤的反映;既有對(duì)事物現(xiàn) 象的反映(感性認(rèn)識(shí)),又有對(duì)事物本質(zhì)的反映(理性認(rèn)識(shí));意識(shí)是主觀形式和客觀內(nèi)容的 統(tǒng)一。馬克思指出:“觀念的東西不外是移入人的頭腦并在人的頭腦中改造過的物質(zhì)的東西 而已。”懂得了這些觀點(diǎn)就可得出:A選項(xiàng)是正確的,幾乎是馬克思的原話;B選項(xiàng)是錯(cuò)誤觀 點(diǎn),因?yàn)閷?duì)現(xiàn)實(shí)的模仿是一種行為,而不是觀念;C選項(xiàng)不符合題意要求,因?yàn)樘摶玫挠^念就 是不真實(shí)的觀念,結(jié)合本題,龍的形象屬于事物的現(xiàn)象,因此龍的觀念只是對(duì)事物現(xiàn)象的反映 而不是對(duì)事物本質(zhì)的反映;D選項(xiàng)體現(xiàn)意識(shí)內(nèi)容源于客觀事物,是正確觀點(diǎn)和選項(xiàng)。
18. 某地鄉(xiāng)村公路邊有很多柿子園,金秋時(shí)節(jié)農(nóng)民采摘柿子時(shí),最后總要在樹上留一些熟 透的柿子。果農(nóng)們說,這是留給喜鵲的食物。每到冬天,喜鵲都在果樹上筑巢過冬,到春天也 不飛走,整天忙著捕捉果樹上的蟲子,從而保證了來年柿子的豐收。從這個(gè)事例中我們受到的 啟示是
A. 事物之間有其固有的客觀聯(lián)系
B. 人們可以發(fā)現(xiàn)并利用規(guī)律來實(shí)現(xiàn)自己的目的
C. 人與自然的關(guān)系是相互利用的關(guān)系
D. 保持生態(tài)系統(tǒng)的平衡是人類生存發(fā)展的必要條件
【答案】 ABD
【解析】 本題考查哲學(xué)原理中關(guān)于普遍聯(lián)系觀點(diǎn)、人與規(guī)律的關(guān)系、人與自然關(guān)系的綜 合理解和運(yùn)用。本題通過果農(nóng)對(duì)待喜鵲的正確態(tài)度的事例來說明一系列的哲理,考查考生運(yùn)用 哲理分析具體問題的能力。A選項(xiàng)體現(xiàn)事物聯(lián)系的客觀普遍性觀點(diǎn);B選項(xiàng)體現(xiàn)人們可以認(rèn)識(shí) 和利用規(guī)律的觀點(diǎn);D選項(xiàng)屬于自然環(huán)境是人類生存和發(fā)展的經(jīng)常和必要條件的觀點(diǎn),是正確 選項(xiàng);C選項(xiàng)是錯(cuò)誤觀點(diǎn),因?yàn)橹挥腥四芾米匀唤,而自然界是不能利用人的?/font>
19. 2006年7月12日凌晨,劉翔在瑞士洛桑國際田聯(lián)超級(jí)大獎(jiǎng)賽男子110米欄比賽中,以12 秒88勇奪冠軍,打破了由英國名將科林?杰克遜保持了13年之久的12秒91的世界記錄。科林?杰 克遜在談起自己已被打破的記錄時(shí),沒有一絲沮喪:“我一點(diǎn)也不失望。正相反,我感到非常 興奮。”他說:“記錄本來就是用來被打破的。”這在哲學(xué)上的啟示是
A. 創(chuàng)新是永無止境的
B. 不斷超越前人是歷史發(fā)展的規(guī)律
C. 凡是在歷史上產(chǎn)生的都要在歷史上滅亡
D. 一切事物都是作為過程而存在,作為過程而發(fā)展
【答案】 ABCD
【解析】 本題考查哲學(xué)原理第3章唯物辯證法中關(guān)于事物發(fā)展過程性觀點(diǎn)的理解和運(yùn)用。 本題通過體育比賽中記錄不斷被打破的事例來考查考生對(duì)事物發(fā)展過程性觀點(diǎn)的掌握。恩格斯 指出:“世界不是一成不變的事物的集合體,而是過程的集合體,其中各個(gè)似乎穩(wěn)定的事物以 及它們?cè)谖覀冾^腦中的思想映象即概念都處在生存和滅亡的不斷變化中,前進(jìn)的發(fā)展”。“辯 證哲學(xué)推翻了一切關(guān)于最終的絕對(duì)真理和與之相應(yīng)的人類絕對(duì)狀態(tài)的想法。在它面前,不存在 任何最終的、絕對(duì)的、神圣的東西;它指出所有一切事物的暫時(shí)性;在它面前,除了發(fā)生和消 滅、無止境地由低級(jí)上升到高級(jí)的不斷的過程,什么都不存在,它本身也不過是這一過程在思 維著的頭腦中的反映而已。”本題四個(gè)選項(xiàng)全部體現(xiàn)了恩格斯關(guān)于事物發(fā)展過程性的觀點(diǎn)。 AB選項(xiàng)是在講黨的思想路線時(shí)常提到的觀點(diǎn)。
20. 以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)和核心。以人為本中的“人”是指
A. 具體的、現(xiàn)實(shí)的人 B. 廣大的人民群眾
C. 作為個(gè)體的個(gè)人 D. 社會(huì)全體成員
【答案】 ABD
【解析】 本題考查歷史唯物主義關(guān)于人民群眾概念的理解和運(yùn)用。本題結(jié)合科學(xué)發(fā)展觀 中以人為本為核心的論斷,考查人民群眾這一概念在我國現(xiàn)實(shí)社會(huì)的體現(xiàn)。歷史唯物主義關(guān)于 人民群眾的概念是指推動(dòng)社會(huì)歷史進(jìn)步的社會(huì)成員的總和,與“敵人”相對(duì)應(yīng)。人民群眾是個(gè) 歷史的范疇,在不同國家和各個(gè)國家的不同歷史發(fā)展時(shí)期的內(nèi)容是變化的。歷史唯物主義所講 的人是具體的、現(xiàn)實(shí)的而不是抽象的、非現(xiàn)實(shí)的人,人民群眾不是直接指單個(gè)的人而是指人的 總和與群體,故A、B選項(xiàng)正確,C選項(xiàng)不正確。對(duì)于D選項(xiàng)容易產(chǎn)生爭(zhēng)論,因?yàn)橐话愕恼軐W(xué)教 材都講人民群眾是社會(huì)居民中的大多數(shù)。為什么說在今天的中國,廣大人民群眾就是社會(huì)全體 成員呢?中共中央宣傳部理論局組織編寫的《科學(xué)發(fā)展觀讀本》中寫道:“以人為本的人,是 指最廣大人民群眾。在當(dāng)代中國,就是以工人、農(nóng)民、知識(shí)分子等勞動(dòng)者為主體,包括社會(huì)各 階層在內(nèi)的最廣大人民群眾。”另外,2005年10月,國務(wù)院新聞辦公室發(fā)布的《中國的民主政 治建設(shè)》白皮書中寫道:“在中國,享有民主權(quán)利的人民范圍包括一切不被法律剝奪政治權(quán)利 的人。”顯然,試題所講的社會(huì)全體成員是不包括被法律剝奪政治權(quán)利的人,故D選項(xiàng)屬正確選項(xiàng)。
21. 商品的市場(chǎng)價(jià)格發(fā)生變化
A. 與貨幣的價(jià)值量變化無關(guān) B. 與商品的價(jià)值量變化有關(guān)
C. 與商品的生產(chǎn)價(jià)格變化無關(guān) D. 與商品的供求變化有關(guān)
【答案】 BD
【解析】 本題考查第二章價(jià)值規(guī)律的表現(xiàn)形式和第三章價(jià)值轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)價(jià)格這兩個(gè)知識(shí) 點(diǎn)的內(nèi)容,是政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的?键c(diǎn)。價(jià)格是商品價(jià)值的貨幣表現(xiàn)。生產(chǎn)價(jià)格出現(xiàn)以后,馬克思 主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)把作為商品價(jià)值貨幣表現(xiàn)的價(jià)格叫市場(chǎng)價(jià)格。市場(chǎng)價(jià)格以價(jià)值或生產(chǎn)價(jià)格為基礎(chǔ),隨供求關(guān)系的變化而變化。因此,正確答案是BD。
22. 利潤(rùn)率表示全部預(yù)付資本的增殖程度,提高利潤(rùn)率的途徑有
A. 提高剩余價(jià)值率 B. 提高資本有機(jī)構(gòu)成
C. 加快資本周轉(zhuǎn)速度 D. 節(jié)省不變成本
【答案】 AD
【解析】 本題考查政經(jīng)第三章剩余價(jià)值轉(zhuǎn)化為利潤(rùn)這一知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)容,是政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的 常考點(diǎn),相對(duì)比較簡(jiǎn)單。利潤(rùn)率是剩余價(jià)值與全部預(yù)付資本的比率,表示全部預(yù)付資本的增殖 程度。一般的教材認(rèn)為,決定和影響利潤(rùn)率的主要因素有:剩余價(jià)值率、資本有機(jī)構(gòu)成、資本 周轉(zhuǎn)速度、不變資本節(jié)省。關(guān)于資本周轉(zhuǎn)速度對(duì)利潤(rùn)率的影響問題,命題的意思是資本周轉(zhuǎn)速 度加快,提高年剩余價(jià)值率,從而也提高年利潤(rùn)率,但不提高利潤(rùn)率,故答案是AD。
23. 生產(chǎn)要素市場(chǎng)包括
A. 土地市場(chǎng) B. 商品市場(chǎng) C. 資本市場(chǎng) D. 勞動(dòng)力市場(chǎng)
【答案】 ACD
【解析】 本題考查第六章完善市場(chǎng)體系這一知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)容,是政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的?键c(diǎn)。社 會(huì)主義市場(chǎng)體系是商品市場(chǎng)和生產(chǎn)要素市場(chǎng)的有機(jī)整體。商品市場(chǎng)包括消費(fèi)品市場(chǎng)和生產(chǎn)資料 市場(chǎng)。生產(chǎn)要素市場(chǎng)一般包括金融市場(chǎng)、產(chǎn)權(quán)市場(chǎng)、勞動(dòng)力市場(chǎng)、土地市場(chǎng)和技術(shù)市場(chǎng)等。因 此,正確答案是ACD。
24. G-W-G′是
A. 貨幣資本的循環(huán)公式 B. 生產(chǎn)資本的循環(huán)公式
C. 商品資本的循環(huán)公式 D. 資本總公式
【答案】 AD
【解析】 本題考查第三章資本流通公式和商品流通公式的區(qū)別和第四章產(chǎn)業(yè)資本循環(huán)經(jīng) 歷的三個(gè)階段和采取的三種職能形式這兩個(gè)知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)容,是政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的?键c(diǎn)。資本總公 式的形式是:G-W-G′。 產(chǎn)業(yè)資本循環(huán)是貨幣資本、生產(chǎn)資本和商品資本三種循環(huán)形式的統(tǒng) 一。其中,貨幣資本的循環(huán)公式是:G-W-G′。因此,正確答案是AD。
25. 新民主主義革命時(shí)期,以國共合作為基礎(chǔ)所建立的統(tǒng)一戰(zhàn)線有
A. 國民革命聯(lián)合戰(zhàn)線 B. 工農(nóng)民主統(tǒng)一戰(zhàn)線
C. 抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線 D. 人民民主統(tǒng)一戰(zhàn)線
【答案】 AC
【解析】 本題考查毛概第三章有關(guān)統(tǒng)一戰(zhàn)線的知識(shí)點(diǎn)。本題要了解的是新民主主義革命 時(shí)期統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立與發(fā)展情況,本知識(shí)點(diǎn)為2006年考研大綱新增考點(diǎn)。在國民革命時(shí)期,建 立的統(tǒng)一戰(zhàn)線為“聯(lián)合戰(zhàn)線”,又稱“第一次國共合作”;土地革命戰(zhàn)線時(shí)期為“工農(nóng)民主統(tǒng)一戰(zhàn)線”,抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)建立了“抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線”,又稱“第二次國共合作”;解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期建立的是“人民民主統(tǒng)一戰(zhàn)線”。各個(gè)時(shí)期的合作成分各不相同,在新民主主義革命時(shí)期, 建立的以國共合作為基礎(chǔ)的統(tǒng)一戰(zhàn)線有兩次,即A、C項(xiàng),又稱兩次國共合作。
26. 1942年,毛澤東在《整頓黨的作風(fēng)》中指出,我們要的是馬克思列寧主義的學(xué)風(fēng)。學(xué) 風(fēng)問題主要是指
A. 對(duì)待知識(shí)分子的態(tài)度問題
B. 領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、全體干部、全體黨員的思想方法問題
C. 我們對(duì)待馬克思列寧主義的態(tài)度問題
D. 全黨同志的工作態(tài)度問題
【答案】 BCD
【解析】 本題考查毛概第七章實(shí)事求是思想路線的知識(shí)點(diǎn)。所謂學(xué)風(fēng)問題,實(shí)質(zhì)上就是 思想方法問題,也是對(duì)待馬列主義的態(tài)度問題,落實(shí)到工作上就是工作態(tài)度問題。毛澤東在《整頓黨的作風(fēng)》中明確指出:“學(xué)風(fēng)問題是領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、全體干部、全體黨員的思想方法問 題,是我們對(duì)待馬克思列寧主義的態(tài)度問題,是全黨同志的工作態(tài)度問題。”故應(yīng)選BCD。 至于A項(xiàng),顯然是干擾項(xiàng),完全可以排除。
27. 20世紀(jì)50年代中期,鄧小平多次強(qiáng)調(diào),執(zhí)政的中國共產(chǎn)黨必須接受來自幾個(gè)方面的監(jiān)督,具體包括
A. 黨內(nèi)的監(jiān)督 B. 人民群眾的監(jiān)督
C. 海外人士的監(jiān)督 D. 民主黨派和無黨派民主人士的監(jiān)督
【答案】 ABD
【解析】 本題考查《毛澤東思想概論》第五章關(guān)于執(zhí)政黨建設(shè)的思想。鄧小平在中共八 大所作的關(guān)于修改黨章的報(bào)告中指出,執(zhí)政黨(共產(chǎn)黨)必須接受監(jiān)督,這種監(jiān)督來自三個(gè)方 面,即ABD三項(xiàng)的內(nèi)容。
28. 堅(jiān)持和完善社會(huì)主義初級(jí)階段個(gè)人收入分配制度,就要規(guī)范收入分配秩序,其中包括
A. 著力提高低收入者收入水平 B. 逐步擴(kuò)大中等收入者比重
C. 有效調(diào)節(jié)過高收入 D. 堅(jiān)決取締非法收入
【答案】 ABCD
【解析】 本題考查鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想概論第7章中國特色社會(huì)主義經(jīng)濟(jì) 中社會(huì)主義初級(jí)階段分配制度在當(dāng)前的政策取向內(nèi)容的記憶。本題出自《中共中央關(guān)于構(gòu)建社 會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)若干重大問題的決定》。決定指出:“堅(jiān)持按勞分配為主體、多種分配方 式并存的分配制度,加強(qiáng)收入分配宏觀調(diào)節(jié),在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)上,更加注重社會(huì)公平,著力 提高低收入者收入水平,逐步擴(kuò)大中等收入者比重,有效調(diào)節(jié)過高收入,堅(jiān)決取締非法收入, 促進(jìn)共同富裕。”吳邦國在《構(gòu)建社會(huì)主義和諧的綱領(lǐng)性文件》一文中說:“目前,收入分配秩序問題較多,社會(huì)分配不公和收入差距過大現(xiàn)象突出,人民群眾對(duì)此反映強(qiáng)烈。全會(huì)決定針對(duì)收入分配領(lǐng)域的突出問題,強(qiáng)調(diào)了改革收入制度的政策取向。”上述引文就是現(xiàn)行分配制度 在當(dāng)前的政策取向。本題要得到正確回答需要學(xué)習(xí)中央文件,掌握黨中央有關(guān)重大熱點(diǎn)問題的 新觀點(diǎn)。
29. 依法治國是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略,其基本要點(diǎn)有
A. 中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民實(shí)行依法治國
B. 形成一套比較完備的法律制度
C. 對(duì)國家事務(wù)、經(jīng)濟(jì)文化事業(yè)和社會(huì)事務(wù)的管理工作都要依法進(jìn)行
D. 依法治國的最重要依據(jù)是憲法和法律
【答案】 ACD
【解析】 本題考查鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想概論第8章中國特色社會(huì)主義政治 關(guān)于依法治國內(nèi)容的記憶和理解。本題所述依法治國作為黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略出自 中共十五大報(bào)告。報(bào)告指出:“依法治國,就是廣大人民群眾在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,依照憲法和法律 規(guī)定,通過各種途徑和形式管理國家事務(wù),管理經(jīng)濟(jì)文化事業(yè),管理社會(huì)事務(wù),保證國家各項(xiàng) 工作依法進(jìn)行,逐步實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義民主的制度化、法律化,使這種制度和法律不因領(lǐng)導(dǎo)人的改 變而改變,不因領(lǐng)導(dǎo)人看法和注意力的改變而改變。依法治國,是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略,是發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的客觀需要,是社會(huì)文明的重要標(biāo)志,是國家長(zhǎng)治久安的重要 保障。”命題組所命的這道題主要依據(jù)考試中心組編的教材所歸納的依法治國的三個(gè)要點(diǎn),故只要記住這三個(gè)要點(diǎn),此題就不難了。B選項(xiàng)屬于依法治國的過程與形式,不屬于要點(diǎn)的內(nèi)容,故不選。
30. 建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的一項(xiàng)重要任務(wù)是培養(yǎng)新型農(nóng)民,具體措施有
A. 加快發(fā)展農(nóng)村義務(wù)教育 B. 加強(qiáng)勞動(dòng)力技能培訓(xùn)
C. 發(fā)展農(nóng)村文化事業(yè) D. 加速農(nóng)村剩余勞動(dòng)力的轉(zhuǎn)移
【答案】 ABC
【解析】 本題考查鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想概論第6章科學(xué)發(fā)展觀和社會(huì)主義 建設(shè)發(fā)展戰(zhàn)略中關(guān)于建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村培養(yǎng)新型農(nóng)民這個(gè)內(nèi)容的記憶與理解。本題內(nèi)容出自2006年中央1號(hào)文件《中共中央國務(wù)院關(guān)于推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的若干意見》中培養(yǎng)推進(jìn) 社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的新型農(nóng)民的部分相關(guān)論述,如“加快農(nóng)村義務(wù)教育”、“大規(guī)模開展農(nóng) 村勞動(dòng)力技能培訓(xùn)”、“培養(yǎng)造就有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)的新型農(nóng)民”、“繁榮農(nóng)村文化 事業(yè)”等。命題將這些內(nèi)容結(jié)合成培養(yǎng)新型農(nóng)民的具體措施;卮鸫祟},比較容易得出ABC 選項(xiàng)都是培養(yǎng)新型農(nóng)民的具體措施;而D選項(xiàng)講農(nóng)村剩余勞動(dòng)力的轉(zhuǎn)移,既轉(zhuǎn)移了就不再是農(nóng) 民,也沒有培養(yǎng)的內(nèi)容,故不選。
31. 社會(huì)主義核心價(jià)值體系是建設(shè)和諧文化的根本,它的基本內(nèi)容包括
A. 馬克思主義指導(dǎo)思想
B. 中國特色社會(huì)主義共同理想
C. 以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神
D. 社會(huì)主義榮辱觀
【答案】 ABCD
【解析】 本題考查形勢(shì)與政策中關(guān)于黨和政府在現(xiàn)階段的重大方針政策內(nèi)容的記憶。本題出自《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)若干重大問題的決定》。
32. 從2006年1月1日起,我國廢止《農(nóng)業(yè)稅條例》,這是具有劃時(shí)代意義的歷史事件,它有利于
A. 促進(jìn)城鄉(xiāng)稅制的統(tǒng)一
B. 推進(jìn)工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)、城市支持農(nóng)村
C. 逐步消除城鄉(xiāng)差別,推進(jìn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展
D. 增加農(nóng)民收入,提高消費(fèi)水平
【答案】 ABCD
【解析】 本題考查“形勢(shì)和政策”中關(guān)于國內(nèi)重大時(shí)事的一個(gè)內(nèi)容的理解:我國取消已 延續(xù)2600年的農(nóng)業(yè)稅。本題出自2005年12月30日人民日?qǐng)?bào)第2版刊登的評(píng)論員文章:《推進(jìn)社 會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的重要舉措——寫在農(nóng)業(yè)稅取消之時(shí)》。試題中所引用的同文章相同的話 有:“促進(jìn)城鄉(xiāng)稅制的統(tǒng)一,推進(jìn)工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)”、“城市支持農(nóng)村,推進(jìn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展,增 加農(nóng)民收入”。試題中“逐步消除城鄉(xiāng)差別”、“提高消費(fèi)水平”為命題組增加的話。
33. 中非合作論壇是首腦外交的新形勢(shì)。中國國家主席、副主席和總理及非洲4國的總統(tǒng)和 非洲統(tǒng)一組織秘書長(zhǎng)參加了第一屆部長(zhǎng)級(jí)會(huì)議并發(fā)表講話;14個(gè)非洲國家的領(lǐng)導(dǎo)人及44個(gè)國家 的88位部長(zhǎng)參加了2003年第二屆部長(zhǎng)級(jí)會(huì)議;2006年的中非合作論壇北京峰會(huì)更是吸引了非洲
40多個(gè)國家的元首和政府首腦參加。首腦外交對(duì)中非關(guān)系的重要意義主要表現(xiàn)在
A. 推動(dòng)了和平、穩(wěn)定、公正、合理的國際新秩序的建立
B. 增進(jìn)了友誼,促進(jìn)了貿(mào)易往來
C. 體現(xiàn)了平等觀念
D. 開辟了“南南合作”的新路
【答案】 ABCD
【解析】 本題屬于“形勢(shì)與政策”中的年度間的國際重大時(shí)事,考查首腦外交對(duì)中非關(guān) 系的重要意義的理解。本題屬于發(fā)揮題,其主要思想出自2006年11月6日人民日?qǐng)?bào)第2版刊登的 社論:共同開創(chuàng)中非友好合作新局面。文中論述了峰會(huì)的八個(gè)方面的意義。本題有相當(dāng)?shù)碾y 度,多數(shù)考生不會(huì)關(guān)注2006年11月1日之后的時(shí)事,因?yàn)榘纯荚嚧缶V規(guī)定不屬于考查范圍。A 選項(xiàng)比較難以理解,因?yàn)锳的內(nèi)容是屬于首腦外交的一般的、普遍的意義,而并非是對(duì)中非關(guān) 系的意義。采取見好話就選的方法答此題。
三、分析題:34~38小題,每小題10分,共50分。要求結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析材料回答問題。請(qǐng)將答案寫在答題紙指定位置上。
34. 成仿吾是我國無產(chǎn)階級(jí)革命家,馬克思主義理論家、教育家,他是由“文化人”成為“革命人”的典型之一。成仿吾究竟是個(gè)什么樣的人呢?作家丁玲在未跟他謀面之前,曾產(chǎn)生 過一系列的“合理想象”:“在文學(xué)上,他主張浪漫主義,創(chuàng)造社最早就是這樣主張的;他是 從日本留學(xué)回來的,一定很洋氣,很瀟灑,因?yàn)樵娺^一些傲氣十足的詩人,趾高氣揚(yáng),高談 闊論;他在國外學(xué)軍械制造,或許是莊重嚴(yán)肅之人;他在黃埔軍官學(xué)校擔(dān)任教官,一定有一種 軍人氣概;他曾經(jīng)跟魯迅進(jìn)行過革命文學(xué)隊(duì)伍內(nèi)部的文學(xué)論爭(zhēng),寫過火氣很重的文章,是不是 有點(diǎn)張飛李逵式氣質(zhì)呢?”后來,丁玲在陜北見到成仿吾時(shí),第一個(gè)感覺就是“我想象的全錯(cuò) 了”。原來成仿吾是一個(gè)“土里土氣、老實(shí)巴交的普通人”,一個(gè)尊重別人、熱情、虛心、平 等待人的人。丁玲十分后悔:“為什么我單單忽略了他是一個(gè)經(jīng)過長(zhǎng)征的革命干部、紅軍戰(zhàn) 士、一個(gè)正派憨厚的共產(chǎn)黨員呢?”另據(jù)老紅軍楊定華回憶說,在長(zhǎng)征中見到的成仿吾完全是 士兵的裝扮:破舊的棉軍衣,斜挎干糧袋,手持著一枝手杖。楊定華說,成仿吾在紅軍大學(xué)當(dāng) 政治教員。有人說出他的名字,但誰也不知道他是文學(xué)家。
請(qǐng)運(yùn)用馬克思主義認(rèn)識(shí)論基本原理加以分析:
(1)丁玲對(duì)成仿吾的“合理想象”為什么“全錯(cuò)了”?
(2)丁玲對(duì)成仿吾認(rèn)識(shí)的“轉(zhuǎn)變”過程對(duì)我們正確認(rèn)識(shí)事物有何啟示?
【答案要點(diǎn)】
(1)丁玲的“合理想象”之所以發(fā)生錯(cuò)誤.一是她對(duì)成仿吾的認(rèn)識(shí) 缺乏直接經(jīng)驗(yàn);二是 占有材料不全;三是沒有抓住反映成仿吾品格的主 要事實(shí);四是她從已有的觀念出發(fā)進(jìn)行推 論。因而她的想象缺乏客觀 的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ),勢(shì)必造成她對(duì)成仿吾的想象與實(shí)際脫節(jié)。
(2)人們要正確地認(rèn)識(shí)事物.必須做到:第一,經(jīng)過實(shí)踐和調(diào)查研 究掌握豐富而真實(shí)的 感性材料。第二,要運(yùn)用科學(xué)的思維方法,對(duì)感 性材料加工制作。去粗取精、去偽存真、由 此及彼、由表及里。特別要抓 住表現(xiàn)事物本質(zhì)的主要事實(shí)。第三,事物本身是一個(gè)不斷變化 發(fā)展的 過程,我們的認(rèn)識(shí)也要隨著事物的變化而不斷深化。人對(duì)事物的認(rèn)識(shí) 是否正確最終要 由實(shí)踐來檢驗(yàn)。
35. 多種經(jīng)濟(jì)成分并存是當(dāng)代資本主義和社會(huì)主義共有的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象。當(dāng)代資本主義經(jīng)濟(jì)中 不僅有公有制經(jīng)濟(jì)成分,也有國有制經(jīng)濟(jì)成分以及其他經(jīng)濟(jì)成分;在社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)中不僅有公 有制經(jīng)濟(jì)成分,也有私有制經(jīng)濟(jì)成分以及其他經(jīng)濟(jì)成分。但是資本主義和社會(huì)主義的基本經(jīng)濟(jì) 制度的性質(zhì)是根本不同的。在分析我國社會(huì)主義初級(jí)階段生產(chǎn)資料所有制結(jié)構(gòu)問題時(shí),有人以“八寶飯”為例做了形象比喻:八寶飯中的糯米是主要成分,沒有糯米不是八寶飯,但糯米本 身并不就是八寶飯;八寶飯里還有其他成分,紅棗、蓮子、核桃、花生、紅豆、砂糖等,沒有 這些成分也不是八寶飯,但這些東西本身也不同于八寶飯。只是把糯米和其他成分組合在一起 并以糯米為主才是八寶飯。
結(jié)合材料回答問題:
(1)判斷一個(gè)社會(huì)的基本經(jīng)濟(jì)制度性質(zhì)的根本標(biāo)準(zhǔn)是什么?
(2)我國社會(huì)主義初級(jí)階段公有制經(jīng)濟(jì)和其他經(jīng)濟(jì)成分之間是什么關(guān)系?
(3)我國社會(huì)主義初級(jí)階段基本經(jīng)濟(jì)制度優(yōu)越性的主要表現(xiàn)是什么?
【答案要點(diǎn)】
(1)生產(chǎn)資料所有制是一個(gè)社會(huì)基本經(jīng)濟(jì)制度形成的基礎(chǔ)。在一個(gè)社會(huì)的生產(chǎn)資料所有 制結(jié)構(gòu)中占主體地位的所有制成分決定這個(gè)社會(huì)基本經(jīng)濟(jì)制度的性質(zhì)。資本主義和社會(huì)主義基 本經(jīng)濟(jì)制度性質(zhì)的根本區(qū)別,在于它們占主體地位的所有制成分根本不同。
(2)我國社會(huì)主義初級(jí)階段.生產(chǎn)資料公有制經(jīng)濟(jì)占主體地位.其他經(jīng)濟(jì)成分是社會(huì)主 義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分。在公有制經(jīng)濟(jì)與非公有制經(jīng)濟(jì)相互聯(lián)系、相互作用中,公有制經(jīng) 濟(jì)得到鞏固和發(fā)展.并取得r多種實(shí)現(xiàn)形式,非公有制經(jīng)濟(jì)也因此得到改變和發(fā)展。因此,必 須毫不動(dòng)搖地鞏固和發(fā)展公有制經(jīng)濟(jì),毫不動(dòng)搖地鼓勵(lì)、支持和引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
(3)以公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展,是我國社會(huì)主義初級(jí)階段的基本經(jīng)濟(jì) 制度。它的優(yōu)越性主要表現(xiàn)為:第一,生產(chǎn)資料公有制在本質(zhì)上符合生產(chǎn)社會(huì)化發(fā)展的要求. 為生產(chǎn)力的發(fā)展提供了廣闊的空間,有利于促進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展。第二,生產(chǎn)資料公有制為實(shí)行按 勞分配原則提供了前提,它否定了剝削,極大地調(diào)動(dòng)了廣大勞動(dòng)人民的生產(chǎn)積極性,有利于實(shí) 現(xiàn)共同富裕。第三,它既有利于發(fā)展公有制經(jīng)濟(jì),鞏固和發(fā)展社會(huì)主義制度;又有利于充分發(fā) 揮各種經(jīng)濟(jì)成分的積極作用.實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),共同發(fā)展。第四,它既克服了資本主義私有制對(duì) 生產(chǎn)力發(fā)展的阻礙,又克服了改革開放前經(jīng)濟(jì)體制脫離生產(chǎn)力發(fā)展水平的弊端,進(jìn)一步完善了 社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度。
36. 減租減息是中國共產(chǎn)黨在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期解決農(nóng)民問題的基本政策。減租又稱二五減 租,即規(guī)定地主的地租一律照原租額減收25%,地租的最高額不得超過37.5%。減息的原則是“分半減息”,規(guī)定放貸的年利率最高不得超過10%。下表系1942年至1944年對(duì)北岳、太行等五個(gè)抗日根據(jù)地調(diào)查的數(shù)據(jù)。
結(jié)合材料回答問題:
(1)當(dāng)?shù)赝恋亓飨蚣稗r(nóng)村階級(jí)關(guān)系發(fā)生了什么變化?
(2)簡(jiǎn)述實(shí)行減租減息政策的意義。
(3)解決農(nóng)村土地問題是新民主主義革命的一項(xiàng)主要任務(wù)。結(jié)合此表說明減租減息政策的局限性。
【答案要點(diǎn)】
(1)從上表可以看出,作為農(nóng)村直接的剝削者,地主的戶數(shù)在減少,土地占有率明顯降 低;直接的被剝削者,廣大貧雇農(nóng)的戶數(shù)在減少.土地占有量有所增加;中農(nóng)的戶數(shù)和土地占 有量明顯增加。上述土地流向及各階級(jí)、各階層戶數(shù)的增減.表明封建勢(shì)力在削弱,農(nóng)民的經(jīng) 濟(jì)生活冬件得到改善,農(nóng)村階級(jí)關(guān)系趨向緩和。
(2)實(shí)行減租減息政策,一方面有利于爭(zhēng)取地主階級(jí)的大多數(shù)站在抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線一 邊,從而最大限度地團(tuán)結(jié)一切愛國力量進(jìn)行抗日的民族戰(zhàn)爭(zhēng);另一方面也減輕了農(nóng)民的負(fù)擔(dān), 改善了農(nóng)民的生活,進(jìn)而調(diào)動(dòng)了廣大農(nóng)民群眾的抗日積極性。
(3)上表說明,封建勢(shì)力雖然有所削弱,但封建的剝削關(guān)系仍然存在,少數(shù)地主仍然占 有較多的土地;廣大農(nóng)民,特別是貧雇農(nóng),占有的土地仍然較少,他們的經(jīng)濟(jì)地位并設(shè)有得到 根本改變。因此,減租減息政策是一項(xiàng)適用于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)這個(gè)特定歷史時(shí)期的過渡性政策。要消 滅封建剝削制度。完成新民主主義革命,必須進(jìn)行徹底的土地改革。
37. 材料1
2000年,我國國內(nèi)生產(chǎn)總值超過了原定比1980年翻兩番的目標(biāo),這種增長(zhǎng)主要是依賴資 源的高投入、高消耗來實(shí)現(xiàn)的。到2020年實(shí)現(xiàn)國內(nèi)生產(chǎn)總值再翻兩番,是我國實(shí)現(xiàn)全面建設(shè) 小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)。我國單位GDP消耗的資源能源數(shù)量遠(yuǎn)高于發(fā)達(dá)國家,也高于印度等發(fā) 展中國家。按現(xiàn)行匯率計(jì)算,2003年我國單位資源的產(chǎn)出水平,只相當(dāng)于美國的1/10,日本的1/20,德國的1/6。單位產(chǎn)值能耗比世界平均水平高2.4倍,是德國的4.97倍,日本的4.43倍,美 國的2.1倍,印度的1.65倍,是世界上單位產(chǎn)值能耗最高的國家之一。而我國人口眾多,人均資 源比較貧乏,水資源人均占有量?jī)H相當(dāng)于世界人均的25%,人均耕地面積不足世界平均水平的50%,石油人均占有儲(chǔ)量為世界平均水平的11%,大多數(shù)礦產(chǎn)資源的人均擁有量不足世界平均 水平的50%。我國環(huán)境污染和生態(tài)惡化形勢(shì)十分嚴(yán)峻,1/5的城市空氣污染嚴(yán)重,1/3的國土面 積受到酸雨影響,全國水土流失面積356萬平方公里,沙化土地面積174萬平方公里,90%以上 的天然草原退化,生物多樣性減少。
材料2
結(jié)合材料回答問題:
(1)中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展面臨的資源挑戰(zhàn)對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式轉(zhuǎn)變提出何種要求?
(2)按照科學(xué)發(fā)展觀的要求,我國如何建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)?
【答案要點(diǎn)】
(1)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式分為粗放型和集約型兩種。粗放型經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式是指主要依靠生產(chǎn)要 素的數(shù)量擴(kuò)張而實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的方式,其表現(xiàn)是高投入、高消耗、低產(chǎn)出、低效率。集約型增 長(zhǎng)方式是指主要依靠生產(chǎn)要素的科學(xué)合理配置、科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)。通過提高勞動(dòng)生 產(chǎn)率而實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的方式。從材料中可以看出,我國資源相對(duì)不足使用效率低,資源約束已 經(jīng)成為我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的瓶頸。如果繼續(xù)沿用原有方式將難以為繼,礦產(chǎn)、土地、森林等資源都 難以承受,經(jīng)濟(jì)、社會(huì)也難以實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。因此,必須加快經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式由粗放型向集約 型的轉(zhuǎn)變。
(2)科學(xué)發(fā)展觀的主要內(nèi)涵是以人為本,實(shí)現(xiàn)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好 又快的發(fā)展。建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,促進(jìn)人與自然和諧相處, 實(shí)現(xiàn)全面協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展的奄斗目標(biāo)。解決材料中所反映的問題,必須做到:第一,把節(jié)約 資源、保護(hù)環(huán)境作為基本國策。落實(shí)“十一五”規(guī)劃提出的一系列約束性和預(yù)期性指標(biāo)。第 二,發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì),逐步建立全社會(huì)的資源循環(huán)利用體系。第三,加大環(huán)境保護(hù)力度,堅(jiān)持預(yù) 防為主、綜合治理。第四,強(qiáng)化資源管理.實(shí)行有限開發(fā)、有序開發(fā)、有償開發(fā),加強(qiáng)對(duì)各種 自然資源的保護(hù)和管理。
38. 本題為選做題,請(qǐng)?jiān)贗、II兩道試題中選取其中一道作答,若兩題都回答,只按第I道試 題的成績(jī)記入總分。
選做題I:
材料1
截止2005年底,世界已探明的石油儲(chǔ)量為12000億桶,其中中東地區(qū)為7427億桶,約占世 界總儲(chǔ)量的62%。迄今已探明石油儲(chǔ)量居世界前列的5個(gè)國家沙特阿拉伯、伊朗、伊拉克、科 威特和阿拉伯聯(lián)合酋長(zhǎng)國都位于波斯灣地區(qū)。中東地區(qū)石油產(chǎn)量約占世界總產(chǎn)量的2/5,出口 量約占世界總出口量的2/3。
材料2
二戰(zhàn)后中東局勢(shì)一直動(dòng)蕩不定,各種地區(qū)沖突和局部戰(zhàn)爭(zhēng)此起彼伏,連綿不斷。其中僅阿 拉伯國家與以色列之間就進(jìn)行了5次大規(guī)模的戰(zhàn)爭(zhēng)。而1980年9月發(fā)生的兩伊戰(zhàn)爭(zhēng),則整整打了8年。特別是20世紀(jì)90年代初的海灣危機(jī)和海灣戰(zhàn)爭(zhēng)更是牽動(dòng)了整個(gè)世界。時(shí)至2003年3月, 美、英又對(duì)伊拉克發(fā)動(dòng)了一場(chǎng)“先發(fā)制人”的戰(zhàn)爭(zhēng),迅速占領(lǐng)了伊拉克。2006年7月,黎以之 間再次爆發(fā)大規(guī)模的沖突。至于小規(guī)模的武裝沖突從未間斷過,軍事政變、內(nèi)戰(zhàn)和恐怖暗殺等 暴力事件也時(shí)有發(fā)生?梢哉f,在戰(zhàn)后的世界上,沒有哪一個(gè)地區(qū)像中東那樣經(jīng)歷如此長(zhǎng)期和 頻繁的戰(zhàn)爭(zhēng)與沖突。
結(jié)合地圖和所給材料分析中東地區(qū)持續(xù)動(dòng)蕩不安的主要根源。
選做題l【答案要點(diǎn)】
(1)從地圖中可以看出,中東地處歐、亞、非三大洲的連接處.占據(jù)著十分重要的戰(zhàn)略 地位。里海、黑海、地中海、紅海、阿拉伯海圍繞其外緣或深入其內(nèi)陸,為中東地區(qū)與世界各 國和地區(qū)的聯(lián)系提供了便利。從黑海進(jìn)入地中海的通道、連接地中海和紅海的蘇伊士運(yùn)河及波 斯灣進(jìn)入阿拉伯海的咽喉要道都具有重要的國際戰(zhàn)略意義。因此,在歷史均發(fā)展過程中,各種 矛盾錯(cuò)綜復(fù)雜,其重要的戰(zhàn)略地位使其必然成為各種勢(shì)力爭(zhēng)奪的場(chǎng)所。在冷戰(zhàn)時(shí)期,中東一直 是美、蘇兩個(gè)超級(jí)大國激烈爭(zhēng)奪的地區(qū)。冷戰(zhàn)后,美國更是將奪取中東控制權(quán)視為其“世界新 秩序”的重要一環(huán)。
(2)中東地區(qū)是世界能源的供給中心,是西方國家經(jīng)濟(jì)賴以生存的主要能源供應(yīng)地,這 里的能源運(yùn)輸線是西方的“生命線”。因此,誰空制了這一地區(qū),誰就掌控了世界經(jīng)濟(jì)的命 脈,進(jìn)而左右國際關(guān)系的進(jìn)程。
(3)錯(cuò)綜復(fù)雜的民族和宗教問題也是影響中東穩(wěn)定和發(fā)展及世界經(jīng)濟(jì)政治格局的重要因素。
選做題II
堅(jiān)持包容精神,共建和諧世界。文明多樣性時(shí)人類社會(huì)的基本特征,也是人類文明進(jìn)步的 重要?jiǎng)恿。在人類歷史上,各種文明都以自己的方式為人類文明進(jìn)步作出了積極貢獻(xiàn)。存在差 異,各種文明才能相互借鑒、共同提高;強(qiáng)求一律,只會(huì)導(dǎo)致人類文明失去動(dòng)力、僵化衰落。 各種文明有歷史長(zhǎng)短之分,無高低優(yōu)劣之別。歷史文化、社會(huì)制度和發(fā)展模式的差異不應(yīng)成為 各國交流的障礙,更不應(yīng)成為相互對(duì)抗的理由。
我們應(yīng)該尊重各國自主選擇社會(huì)制度和發(fā)展道路的權(quán)利,相互借鑒而不是刻意排斥,取長(zhǎng)補(bǔ)短而不是定于一尊,推動(dòng)各國根據(jù)本國國情實(shí)現(xiàn)振興和發(fā)展;應(yīng)該加強(qiáng)不同文明的對(duì)話和交流,在競(jìng)爭(zhēng)比較中取長(zhǎng)補(bǔ)短,在求同存異中共同發(fā)展,努力消除相互的疑慮和隔閡,使人類更 加和睦,讓世界更加豐富多彩;應(yīng)該以平等開放的精神,維護(hù)文明的多樣性,促進(jìn)國際關(guān)系民 主化,協(xié)力構(gòu)建各種文明兼容并蓄的和諧世界。
——摘自胡錦濤主席在聯(lián)合國成立60周年首腦會(huì)議上發(fā)表的《努力建設(shè)持久和平、共同繁 榮的和諧世界》講話
結(jié)合材料回答問題:
(1)運(yùn)用辯證法的觀點(diǎn)說明為什么不同文明要“在競(jìng)爭(zhēng)比較中取長(zhǎng)補(bǔ)短,在求同存異中 共同發(fā)展”。
(2)簡(jiǎn)述中國堅(jiān)持走和平發(fā)展道路對(duì)建設(shè)持久和平、共同繁榮的和諧世界的意義。
選做題Ⅱ【答案要點(diǎn)】
(1)和諧世界并不是無矛盾的世界。矛盾運(yùn)動(dòng)是事物發(fā)展的動(dòng)力,同一性和斗爭(zhēng)性是矛 盾雙方相互聯(lián)系、相互制約的兩個(gè)方面,對(duì)事物的發(fā)展都具有推動(dòng)作用。同一性是指矛盾雙方 相互聯(lián)系、相互吸引的性質(zhì)和趨勢(shì);斗爭(zhēng)性是指矛盾雙方相互分離、相互排斥的性質(zhì)和趨勢(shì)。我們要全面地把握事物矛盾的對(duì)立和統(tǒng)一兩個(gè)方面.能夠在對(duì)立中把握統(tǒng)一.在統(tǒng)一中把握對(duì) 立,做到同中求異和異中求同。世界文明具有多樣性的特點(diǎn),不同的文明都是這個(gè)統(tǒng)一世界的 一部分,它們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中共存;任何文明都不能離開世界文明的發(fā)展而孤立地發(fā)展,要以平等開 放的精神,吸收其他文明的先進(jìn)科學(xué)和優(yōu)秀文明成果,為我所用,相互融合,相互補(bǔ)充,求同 存異,共同發(fā)展。
注:如果考生從個(gè)性與共性的辯證關(guān)系角度論述.言之有理.可酌情給分。
(2)中國堅(jiān)持走和平發(fā)展道路,既通過維護(hù)世界和平來發(fā)展自己,又通過自已的發(fā)展來 促進(jìn)世界和平。它把中國國內(nèi)發(fā)展與對(duì)外開放統(tǒng)一起來,把中國的發(fā)展與世界的發(fā)展聯(lián)系起 來,把中國人民的根本利益與世界人民的共同利益結(jié)合起來,是一種和平、開放、合作、和諧 的發(fā)展,是人類追求文明進(jìn)步的一條新道路,是大國崛起的一種新形式。中國始終高舉和平、 發(fā)展、合作的旗幟.堅(jiān)持奉行獨(dú)立自主的和平外交政策.在和平共處五項(xiàng)原則基礎(chǔ)上積極發(fā)展 對(duì)外關(guān)系,不斷加強(qiáng)與世界各國經(jīng)濟(jì)文化交流與合作。積極參與和開展多邊外交,在國際和地 區(qū)事務(wù)中發(fā)揮建設(shè)性作用。因此,中國的和平發(fā)展,不對(duì)任何國家、地區(qū)或集團(tuán)構(gòu)成威脅。相 反,它有利于維護(hù)世界和平,促進(jìn)共同發(fā)展,有利于爭(zhēng)取建立國際新秩序,有利于建設(shè)一個(gè)持 久和平、共同繁榮的和諧世界。
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