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隨著考試的日益臨近，考生對分數(shù)的認知越來越清晰，都想能獲得更高的分數(shù)。老師提醒大家，2016考研英語最后階段提分的重點在于作文部分。作文旨在考察考生的英語綜合應(yīng)用能力，考生需要具有一定的詞匯基礎(chǔ)，而且還要熟悉各種語法知識，在短時間內(nèi)快速組織語言，表達出符合題目要求的內(nèi)容。那么，如何在短時間內(nèi)寫出一篇高質(zhì)量的文章呢?老師提醒大家注意以下幾點：

一、善用亮點詞

考研寫作的詞匯不能太簡單，需要體現(xiàn)出你的詞匯的豐富程度，當(dāng)然這是可以準備，我們可以有意識的將常用詞匯替換成亮點詞匯，比如remember替換成bear in mind;important替換成crucial或者significant;about替換成regarding, concerning;should替換成be suppose to或者ought to。

二、善用插入語

插入語的使用會讓你的句子看起來結(jié)構(gòu)更加豐富多變，同時也符合英語的習(xí)慣表述，例如：可以把副詞和連接詞放在句子中間(一般放在主謂之間，兩邊分別加上逗號)，例如：however、therefore、for example、I believe。舉例：Other individuals, however, take the attitude that ...這樣表述，不僅使句意前后連貫，還可使文章簡介明了。

三、結(jié)合主題

考生在后期會背誦大量的模板句，但是一定要注意模板與主題的結(jié)合。作文意要切合題目要求，內(nèi)容要符合主旨，這其實是一個最基本的要求。It is essential for us to highlight the significance of_________and cultivate the awareness of_______. In conclusion, it is obvious that ________ is of great significance in our daily lives. 中間需要填充相關(guān)主題詞，考生只要注意分析題目要求，注意主題詞的使用，搭配合適的句型，便可一舉取勝。

四、長短句交叉使用

還需要注意的是，大作文不一定每一句都寫成長難句，那樣會讓人看著很累。文章中是否有長短句交叉，用詞是否多樣、準確、形象，是否有能夠吸引閱卷老師眼球的閃光詞，等等，也會使文章加分。

綜上所述，如果考生注意到了這些問題，認真總結(jié)并加以分析利用，定能使自己的2016考研英語作文更加完善。在最后復(fù)習(xí)階段，提分的重點就是作文，考試之前切不可忽略作文的訓(xùn)練，大家要根據(jù)不同的寫作題材，多做準備，勤加練習(xí)，靈活、規(guī)范地使用各種句型模板。預(yù)祝廣大考生在英語考試中取得成功!