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2016考研英語大綱仍以考察學(xué)生的英語知識(shí)和技能為主，其中英語技能的考察中，很重要的一項(xiàng)就是寫作能力的考察。而同學(xué)們?cè)趥淇歼^程中，常常不知道怎么準(zhǔn)備寫作，甚至準(zhǔn)備了好長(zhǎng)時(shí)間發(fā)現(xiàn)寫作成績(jī)并沒有提高。下面我們來剖析一下大家在寫作中常犯的錯(cuò)誤，來幫助考生進(jìn)一步明確考研寫作備考中需要注意的問題，并給大家一些方法建議。

一、詞匯拼寫錯(cuò)誤較為嚴(yán)重，詞匯選用不當(dāng)。應(yīng)對(duì)策略就是平時(shí)閱讀過程中注意單詞拼寫，關(guān)注單詞使用語境，多積累高級(jí)詞匯和句型。

It can make our life decrese fault.

在這句話中，有兩處錯(cuò)誤。一是decrese的拼寫錯(cuò)誤，二是decrease fault使用不貼切，讓生活中犯錯(cuò)更少，應(yīng)該是full of less faults。Life并不能夠decrease faults，人才可以decrease faults。所以在選詞上一定要符合英文的行文習(xí)慣。

二、語法掌握不好，句子的基本句型主謂結(jié)構(gòu)掌握不清。應(yīng)對(duì)策略是句子完成后需要檢查，看看是否符合語法規(guī)定。

Due to the fact that the mental state, we have to keep a balance between the physical and the mental.

這句話中，due to the fact that后面需要接一個(gè)句子，而上句中只是一個(gè)名詞性短語，所以錯(cuò)誤。另外，between...and...需要連接兩個(gè)名詞短語，上句中形容詞physical和mental后缺少名詞性成分。改正為Due to the fact that the mental state plays a significant role, we have to keep a balance between the physical well-being and the mental health.

三、格式不正確，結(jié)構(gòu)不清晰，漢語式英文思維太過明顯，翻譯的過程中常常不合英文寫作要求。應(yīng)對(duì)的策略是多閱讀范文，寫作前列好提綱，注意使用銜接詞。

格式不正確常常出現(xiàn)在應(yīng)用文中，考生會(huì)忘記寫落款。這是我們?cè)趯懽鬟^程中特別需要注意的，否則格式錯(cuò)誤就要相應(yīng)的扣分。另外，有些文章結(jié)構(gòu)不清晰，或者沒有分段，或者段落之間的內(nèi)容混亂。開頭段就開始論述問題，第二段提出建議，結(jié)尾段又給出原因，邏輯混亂不清，抓不住重點(diǎn)。所以我們?cè)趯懳恼聲r(shí)一定要先打腹稿，明確行文結(jié)構(gòu)和大概內(nèi)容，這樣在寫作過程中才不至于不知道說什么，甚至瞎寫一通。

As is pictured by the cartoon that it has a top slowly running water in the bowl, the another is so fastly running water that overflow the bowl.

這句話中，作者將漢語翻譯成英語，沒有考慮英文的行文習(xí)慣，結(jié)果導(dǎo)致語法錯(cuò)誤點(diǎn)頻發(fā)，英文表意不明。改為As is pictured by the cartoon, one tap is running water slowly into the bowl while the other is running water so fast that there is little water left in the bowl.這樣一改，邏輯很清晰，表意明朗多了。

總而言之，新大綱非常強(qiáng)調(diào)考生的英語寫作技能，我們?cè)谄綍r(shí)的備考過程中一定要多進(jìn)行英文文章的寫作，養(yǎng)成良好的寫作習(xí)慣，注意單詞拼寫、語法檢查、邏輯結(jié)構(gòu)，這樣寫出的文章才能過關(guān)，才能讓自己在20165考研中贏得一個(gè)滿意的成績(jī)！