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2015年9月11日，中共中央政治局召開會(huì)議，審議通過了《生態(tài)文明體制改革總體方案》、《關(guān)于繁榮發(fā)展社會(huì)主義文藝的意見》。中共中央總書記習(xí)近平主持會(huì)議。本文老師接著分析關(guān)于發(fā)展社會(huì)主義文藝的事情，文藝工作是一項(xiàng)非常重要的工作，9月3日大閱兵，不僅有軍事硬實(shí)力的展示，還有9月3日的《勝利與和平》的文藝晚會(huì)，這是文化軟實(shí)力的展示。兩者都很重要，可能在2016考研政治中出題。

(一)會(huì)議內(nèi)容

會(huì)議指出，文藝是民族精神的火炬，是時(shí)代前進(jìn)的號(hào)角。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，離不開中華文化繁榮興盛，離不開文藝事業(yè)繁榮發(fā)展。舉精神旗幟、立精神支柱、建精神家園，是當(dāng)代中國(guó)文藝的崇高使命。弘揚(yáng)中國(guó)精神、傳播中國(guó)價(jià)值、凝聚中國(guó)力量，是文藝工作者的神圣職責(zé)。

會(huì)議強(qiáng)調(diào)，繁榮發(fā)展社會(huì)主義文藝，必須高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神，堅(jiān)持社會(huì)主義先進(jìn)文化前進(jìn)方向，全面貫徹“二為”方向和“雙百”方針，緊緊依靠廣大文藝工作者，堅(jiān)持以人民為中心，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng)，深入實(shí)踐、深入生活、深入群眾，推出更多無(wú)愧于民族、無(wú)愧于時(shí)代的文藝精品，不斷滿足人民精神文化需求，建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)提供強(qiáng)大的價(jià)值引導(dǎo)力、文化凝聚力、精神推動(dòng)力。

(二)2016考研政治考點(diǎn)鏈接

考研政治毛中特第八章建設(shè)社會(huì)主義先進(jìn)文化，文藝建設(shè)的選擇題前面老師早就分析過，不再贅述，本文重點(diǎn)推薦先進(jìn)文化建設(shè)的毛中特材料分析題的解題技巧。

今年沒有像去年一樣召開專門的文藝工作座談會(huì)，但今年最火熱的文藝晚會(huì)毫無(wú)疑問就是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利七十周年的《勝利與和平》晚會(huì)。其精彩程度超過歷次春晚，其革命浪漫主義與革命現(xiàn)實(shí)主義完美交融，勝利是中國(guó)人民血與淚拼搏而來(lái)的，一切勝利都是為了今天的和平。和平絕對(duì)不是苦苦哀求而來(lái)，而是用實(shí)力贏得勝利爭(zhēng)取而來(lái)。如果以這樣一臺(tái)晚會(huì)為材料，命題毛中特文藝建設(shè)的材料分析題，同學(xué)們記住下列幾條：

第一：繁榮發(fā)展社會(huì)主義文藝，要堅(jiān)持以人民為中心的創(chuàng)作導(dǎo)向，為人民抒寫、為人民抒情，建立經(jīng)得起人民檢驗(yàn)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。要聚焦中國(guó)夢(mèng)的時(shí)代主題，培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，唱響愛國(guó)主義主旋律，傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，讓中國(guó)精神成為社會(huì)主義文藝的靈魂。

第二：要把創(chuàng)新精神貫穿創(chuàng)作生產(chǎn)全過程，高度重視和切實(shí)加強(qiáng)文藝?yán)碚摵驮u(píng)論工作，大力發(fā)展網(wǎng)絡(luò)文藝，加強(qiáng)文藝陣地建設(shè)，推動(dòng)優(yōu)秀文藝作品走出去。要把思想道德建設(shè)放在隊(duì)伍建設(shè)首位，培養(yǎng)造就文藝領(lǐng)軍人物和高素質(zhì)文藝人才，做好新的文藝組織和新的文藝群體工作，努力建設(shè)德藝雙馨的文藝隊(duì)伍。

第三：黨的領(lǐng)導(dǎo)是文藝繁榮發(fā)展的根本保證。各級(jí)黨委宣傳部門要充分調(diào)動(dòng)各方面力量做好文藝工作，形成黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，宣傳部門牽頭抓總，文化、教育、新聞出版廣電、文聯(lián)、作協(xié)等部門和團(tuán)體協(xié)同推進(jìn)，社會(huì)各方面積極參與的文藝工作新格局。

把握上述三條，應(yīng)對(duì)文藝建設(shè)的材料分析題自然迎刃而解。