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2015年8月24日，達(dá)州3名曾在2013年因扶老人被訛詐為“撞倒”的孩子獲得5000元獎(jiǎng)勵(lì)。3名孩子扶老人后被指肇事并遭索賠。同時(shí)，兩名辦理該案件的民警獲得了3000元錢的“攙扶老人獎(jiǎng)?wù)�義獎(jiǎng)”獎(jiǎng)金。一個(gè)看似娛樂輕松的新聞卻有這個(gè)社會(huì)無(wú)法言盡的嘆息。面對(duì)老人倒地扶不扶的難題，相信這幾個(gè)小學(xué)生給出了社會(huì)需要的正能量。與之相關(guān)的考研政治考點(diǎn)老師幫助同學(xué)們梳理一下。

(一)事件回顧

“扶不扶”一直是輿論關(guān)注的焦點(diǎn)。2013年11月15日，這個(gè)焦點(diǎn)是由達(dá)州市的3名小學(xué)生制造的。當(dāng)日下午左右，3個(gè)小伙伴在樓下玩耍，看見有個(gè)婆婆在不遠(yuǎn)處摔倒，老人對(duì)孩子們說：‘小娃兒，把我扶起來一下嘛!’3人將老人扶起，老人抓住小孩的手，說自己被撞倒。

老人蔣某為證明自己系被撞倒，從診所轉(zhuǎn)到醫(yī)院治療。11月16日，出院后的太婆董某蔣某某被家人背著找到了江至云家，要求賠償醫(yī)藥費(fèi)，一直住了兩天。11月19日，江先生和另外兩名小孩的家長(zhǎng)約著太婆的家人一起到達(dá)川區(qū)南外鎮(zhèn)司法所進(jìn)行調(diào)解。經(jīng)過司法調(diào)解，雙方達(dá)成口頭協(xié)議，三名孩子承擔(dān)7500元。 雙方在司法所在調(diào)解不成的情況下，孩子家長(zhǎng)最終被強(qiáng)行要走1100元。

“我們娃兒明明是做好事，結(jié)果還要賠錢，這樣以后娃兒都不敢做好事了。”家長(zhǎng)們決定報(bào)警。11月22日，達(dá)州警方調(diào)查后作出處理，蔣某系自己摔倒，蔣某及其子龔某的行為屬于敲詐勒索。為此，給予蔣某行政拘留7日的處罰(因年滿70周歲，依法決定不予執(zhí)行)，同時(shí)對(duì)龔某給予行政拘留10日、并處罰款500元的處罰。

(二)2016考研政治考點(diǎn)鏈接

這件事情的意義并不僅僅在于對(duì)做好事的小學(xué)生的肯定，也對(duì)依法處理的警方給予贊許。這是道德與法律共同為構(gòu)建和諧公共生活秩序的典范，也是社會(huì)主義公德得以傳揚(yáng)和延續(xù)的重要條件。

考研政治思修第七章遵守行為規(guī)范，鍛煉高尚品格，第一節(jié)公共生活中的道德與法律。公共生活是人們社會(huì)生活的重要組成部分，公共生活的秩序直接影響人們的社會(huì)生活質(zhì)量，公共生活需要道德和法律來約束、協(xié)調(diào)。

有序的公共生活是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要條件;有序的公共生活有利于促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的健康發(fā)展;有序的公共生活是提高社會(huì)成員生活質(zhì)量的基本保障;有序的公共生活是國(guó)家現(xiàn)代化和文明程度的重要標(biāo)志。

公共生活中的道德規(guī)范包括文明禮貌，助人為樂，愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境，遵紀(jì)守法。其中老人倒地扶不扶就屬于助人為樂的傳統(tǒng)美德，這也是社會(huì)主義道德建設(shè)的核心和原則在公共生活領(lǐng)域的體現(xiàn)，是社會(huì)主義人道主義的基本要求。

道德更好的實(shí)現(xiàn)需要法律的支撐，法律的實(shí)施也需要道德水平的提高，因此用道德與法律的雙重法寶治理這個(gè)問題，肯定宣揚(yáng)扶老人的正能量主旋律例子，嚴(yán)懲為老不尊、惡意訛人的違法者，雙管齊下共同還社會(huì)一片好人的藍(lán)天。