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9月的腳步聲越來(lái)越近,這也就意味著2016考研大綱發(fā)布的時(shí)間越來(lái)越近。作為一份由教育部考試中心組織編寫(xiě)的最權(quán)威的政策指導(dǎo)性考研用書(shū),它既是當(dāng)年全國(guó)碩士研究生入學(xué)考試命題的唯一依據(jù),也是考生復(fù)習(xí)備考必不可少的工具書(shū)。那么,在考研英語(yǔ)大綱發(fā)布之后,我們?cè)撊绾握_利用,并獲得超高回報(bào)呢?
利用好大綱單詞附錄
在考研英語(yǔ)考試中,大家都知道要背單詞,而且不能停,每天都要溫故復(fù)習(xí)。在詞匯部分,大綱規(guī)定考生應(yīng)能掌握5500左右的詞匯以及相關(guān)詞組。并配有詳細(xì)附錄。
可以說(shuō),這個(gè)詞匯附錄是最最權(quán)威的考研英語(yǔ)單詞背誦書(shū)。出現(xiàn)在附錄中的每一個(gè)單詞都是經(jīng)過(guò)命題組老師精心選譯的。對(duì)于它的使用方法,都教授可以給大家兩種建議:其一,對(duì)照附錄單詞,逐一排查,將自己已經(jīng)能夠完全掌握的詞匯劃掉,對(duì)那些還不太熟識(shí)和完全沒(méi)記住的單詞進(jìn)行重點(diǎn)整理,接下來(lái)就有重點(diǎn)地加以突破。只要將大綱附錄中的單詞完全掌握,那考研詞匯基本就搞定了。
詳細(xì)領(lǐng)會(huì)試卷各部分要求,找到復(fù)習(xí)技巧
在考研英語(yǔ)大綱中對(duì)閱讀和寫(xiě)作都做出了非常詳細(xì)的考查要求。如:閱讀上,考生應(yīng)能讀懂選自各類(lèi)書(shū)籍和報(bào)刊的不同類(lèi)型的文字材料(生詞量不超過(guò)所讀材料總詞匯量的3%)。對(duì)所讀材料,考生應(yīng)能:理解主旨要義;理解文中的具體信息;理解文中的概念性含義;進(jìn)行有關(guān)的判斷、推理和引申;根據(jù)上下文推測(cè)生詞的詞義;理解文章的總體結(jié)構(gòu)以及上下文之間的關(guān)系;理解作者的意圖、觀點(diǎn)或態(tài)度;區(qū)分論點(diǎn)和論據(jù)。
在寫(xiě)作方面,考生應(yīng)能寫(xiě)不同類(lèi)型的應(yīng)用文,包括私人和公務(wù)信函、備忘錄、報(bào)告等,以及一般描述性、敘述性、說(shuō)明性或議論性的文章。寫(xiě)作時(shí),考生應(yīng)能做到語(yǔ)法、拼寫(xiě)、標(biāo)點(diǎn)正確,用詞恰當(dāng);遵循文章的特定文體格式;合理組織文章結(jié)構(gòu),使其內(nèi)容統(tǒng)一、連貫;根據(jù)寫(xiě)作目的和特定讀者,恰當(dāng)選用語(yǔ)域。
把大綱當(dāng)成常備工具書(shū)
只要認(rèn)真研究考研英語(yǔ)大綱,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它早已告訴了我們答題的方法和側(cè)重點(diǎn),需要關(guān)注的重點(diǎn)信息。如果偶爾復(fù)習(xí)懈怠,煩躁了,不妨拿出大綱好好讀一讀,常讀常新,多讀多收獲。
2016考研大綱發(fā)布時(shí)間定在9月12-13號(hào),屆時(shí),一定不要覺(jué)得大綱無(wú)所謂,尤其是考研英語(yǔ)大綱買(mǎi)不買(mǎi)都行。拿到大綱之后要學(xué)會(huì)有效利用,真的會(huì)看大綱,會(huì)從中學(xué)到“技能”。祝愿每一個(gè)考研人都是下一個(gè)圓夢(mèng)人。
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