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眾所周知,學(xué)好英語語法,是學(xué)好英語這門語言的基礎(chǔ),對于考研英語來說,也同樣如此。在考研英語語法中,非謂語動(dòng)詞和獨(dú)立主格,可以說一直是大家的“雷區(qū)”,在高中學(xué)習(xí)這個(gè)語法點(diǎn)的時(shí)候,都會(huì)覺得模棱兩可,更不用說在絕大多數(shù)人都基本上依靠自己的英語基礎(chǔ)的大學(xué)階段了,一旦踩到雷區(qū),結(jié)果必定慘不忍睹。但不要著急,今天和老師一起來看看他們的神秘面紗下掩蓋的實(shí)質(zhì)。
1.非謂語動(dòng)詞
⑴定義
非謂語動(dòng)詞,即不能做謂語,又可以表示動(dòng)作的詞。
⑵分類
非謂語動(dòng)詞通常分為三類:動(dòng)名詞,不定式,分詞(現(xiàn)在分詞和過去分詞)。其中,動(dòng)名詞相當(dāng)于名詞,可以在句子中做主語、賓語、表語、定語、同位語;不定式,除了不能做謂語,其他成分都可以充當(dāng),可用于表示目的和將來;分詞,則相當(dāng)于形容詞和副詞的用法,在句子中可充當(dāng)定語和狀語。其中,
現(xiàn)在分詞可表主動(dòng),表示動(dòng)作正在進(jìn)行;過去分詞則表被動(dòng),表示動(dòng)作已經(jīng)完成。其中,分詞做狀語是一個(gè)較難的點(diǎn),容易和獨(dú)立主格相混淆。
⑶分詞做狀語
①本質(zhì):將兩個(gè)主語相同的句子,在不使用連詞的情況下,連成一句話。具體要怎么連呢?由于兩個(gè)句子的主語相同,那為了避免重復(fù),我們可以去掉一個(gè)主語,然后對句中的謂語動(dòng)詞進(jìn)行如下處理:如果這個(gè)謂語動(dòng)詞和句子的主語是主動(dòng)關(guān)系,就用現(xiàn)在分詞;如果是被動(dòng)關(guān)系,則用過去分詞。
根據(jù)以上的方法,我們可以對主語相同的兩個(gè)句子,做出如上變化。
2.獨(dú)立主格
⑴定義
獨(dú)立主格是指由名詞或代詞加上分詞等構(gòu)成的一種獨(dú)立結(jié)構(gòu),可以修飾整個(gè)句子。其中,名詞或代詞與后面的分詞等存在邏輯上的主謂關(guān)系。
⑵本質(zhì)
獨(dú)立主格的本質(zhì)就是將兩個(gè)主語不同,但又有一定聯(lián)系的句子連為一句話。那具體該如何連呢?既然兩個(gè)句子主語不同,那就要先找到并保留各自的主語,其中一個(gè)句子的謂語動(dòng)詞如果是主動(dòng),就用現(xiàn)在分詞;如果是被動(dòng),就用過去分詞。
逗號前面的就是獨(dú)立主格結(jié)構(gòu),是獨(dú)立于主句的結(jié)構(gòu)。Being可以省略。獨(dú)立主格在句中做狀語,可以還原成狀語從句。因?yàn)橛幸蚬P(guān)系,可以還原成:As the weather is fine, we decide to go on an outing.
3.異同總結(jié)
由以上分析我們可以得出,非謂語動(dòng)詞中的分詞做狀語和獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)有著緊密的關(guān)系,既有相同的地方,也有不同的地方。不同的地方在于,分詞做狀語中兩個(gè)句子的主語是相同的;而獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)中,兩個(gè)句子的主語是不同的,各有自己的主語和謂語。相同之處在于對于謂語動(dòng)詞的變化:如果謂語動(dòng)詞的主語和句子的主語是主動(dòng)關(guān)系,則使用現(xiàn)在分詞進(jìn)行表達(dá);如果是動(dòng)賓關(guān)系,即被動(dòng)關(guān)系,則運(yùn)用過去分詞進(jìn)行表述。
據(jù)此,相信我們對二者會(huì)有一個(gè)清晰的認(rèn)識,并準(zhǔn)確區(qū)分開來。老師祝大家考研順利!
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