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李利芳,女,1973年生,內(nèi)蒙古豐鎮(zhèn)人,文學(xué)博士,四級(jí)教授,博士生導(dǎo)師,文學(xué)院副院長(zhǎng),國(guó)際兒童文學(xué)研究會(huì)(IRSCL)會(huì)員,國(guó)際兒童文學(xué)研究會(huì)(IRSCL)會(huì)刊IRCL咨詢委員會(huì)委員。
一、個(gè)人簡(jiǎn)歷
1996年畢業(yè)于蘭州大學(xué)中文系,獲文學(xué)學(xué)士學(xué)位;1999年畢業(yè)于蘭州大學(xué)中文系中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)專業(yè),獲文學(xué)碩士學(xué)位;2006年畢業(yè)于南開(kāi)大學(xué)文學(xué)院文藝學(xué)專業(yè),獲文學(xué)博士學(xué)位。自1999年以來(lái),一直在蘭州大學(xué)文學(xué)院任教。從事兒童文學(xué)理論、批評(píng)研究十余年。
二、主講課程
碩士研究生課程:《兒童文學(xué)導(dǎo)論》、《兒童文學(xué)理論與批評(píng)》、《中國(guó)當(dāng)代文學(xué)專題研究》、《經(jīng)典文論選讀》
本科生課程:《文學(xué)概論》、《中國(guó)當(dāng)代文學(xué)史》、《兒童文學(xué)研究》
1. 獲“第十六屆甘肅省高校青年教師成才獎(jiǎng)”,甘肅省教育廳,2009.12.16。
2. 專著《中國(guó)發(fā)生期兒童文學(xué)理論本土化進(jìn)程研究》獲“甘肅省第十一屆社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)”,中共甘肅省委、甘肅省人民政府,2009.5.6。
3.獲蘭州大學(xué)2008年度“隆基教育教學(xué)獎(jiǎng)”之“青年教師教學(xué)新秀獎(jiǎng)”。
4.2003年和教學(xué)勇教授共同完成的《更新教育觀念,立足教學(xué)實(shí)踐,優(yōu)化<中國(guó)當(dāng)代文學(xué)>課程教學(xué)》獲蘭州大學(xué)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。
5.入選首屆“甘肅兒童文學(xué)八駿”,甘肅省委宣傳部,2013.5.19。
三、科研項(xiàng)目
1. 主持2008年度國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目“中國(guó)西部?jī)和膶W(xué)研究”(批準(zhǔn)號(hào):08XZW017)。
2. 主持2004年度蘭州大學(xué)人文、社會(huì)科學(xué)學(xué)科建設(shè)基金項(xiàng)目“現(xiàn)代中國(guó)兒童文學(xué)理論發(fā)生論”。
3. 主持蘭州大學(xué)中央高校基本科研業(yè)務(wù)費(fèi)專項(xiàng)資金項(xiàng)目“中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代兒童文學(xué)學(xué)科概要”,(批準(zhǔn)號(hào):11LZUJBWZY015)。
4.主持中國(guó)作家協(xié)會(huì)重點(diǎn)作品扶持辦公室的2010年度重點(diǎn)扶持作品項(xiàng)目“中國(guó)西部?jī)和膶W(xué)作家論”。
5. 2001-2003年,和趙學(xué)勇老師共同完成蘭州大學(xué)教學(xué)研究項(xiàng)目《中國(guó)當(dāng)代文學(xué)和大學(xué)生人文素質(zhì)培養(yǎng)》。
四、出版著作
1.《中國(guó)發(fā)生期兒童文學(xué)理論本土化進(jìn)程研究》,中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社,2007年8月第1版。
2.《中國(guó)西部?jī)和膶W(xué)作家論》,中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社,2013年4月第1版。
3.《與童年對(duì)話——李利芳文論集》,接力出版社,2013年10月第1版。
五、發(fā)表論文
(一)期刊
1.《當(dāng)前兒童文學(xué)理論批評(píng)建設(shè)的幾點(diǎn)思考》,《學(xué)術(shù)界》2013年第6期。
2.《論楊紅櫻兒童文學(xué)創(chuàng)作的四個(gè)階段》,《東岳論叢》2013年第4期。
3.《苦難的兩種表達(dá)》,《當(dāng)代文壇》2013年第3期。
4.《安武林:多維視景的兒童文學(xué)表達(dá)》,《陰山學(xué)刊》2013年第3期。
5.《重建心靈深處的百合家園》,《兒童文學(xué)選刊》2012年第7期。
6.《常新港:歷史與現(xiàn)實(shí)童年之重》,《文藝評(píng)論》2011年第9期。
7.《鄉(xiāng)土童詩(shī)的藝術(shù)可能》,《中國(guó)文學(xué)研究》2011年第2期。
8.《兒童文學(xué)創(chuàng)作中的間性意識(shí)》,《甘肅社會(huì)科學(xué)》2010年第4期。
9.《當(dāng)前中國(guó)西部?jī)和膶W(xué)的文化多樣性》,《青海社會(huì)科學(xué)》2010年第4期。
10.《王立春:北方幻想童詩(shī)的藝術(shù)天空》,《當(dāng)代作家評(píng)論》2010年第3期。
11.《永遠(yuǎn)的西部民間》,《飛天》2010年6月號(hào)上。
12.《中國(guó)兒童文學(xué)的神筆:六十年繪就的華彩篇章》,《中國(guó)出版》2010年2月上。
13.《王宜振:詩(shī)性童年的勘探者》,《中國(guó)少兒出版》2009年第12期。
14.《為孩子心靈的成長(zhǎng)注入力量》,《西部》2009年第9期(下半月刊)。
15.《童真世界的浪漫詩(shī)吟》,《重慶文理學(xué)院學(xué)報(bào)》2009年第6期。
16.《“人化”了的貓王》,《中國(guó)兒童文學(xué)》2009年第5期。
17.《撥開(kāi)“留守”的迷霧》,《中國(guó)兒童文學(xué)》理論評(píng)論?2009年春季號(hào)。
18.《全球化語(yǔ)境中的中國(guó)西部?jī)和膶W(xué)》,臺(tái)灣:《國(guó)文天地》2009年第1期。
19.《凝聚生活智慧,見(jiàn)出人生本相》,《飛天》2009年第1期。
20.《兒童文學(xué)的選擇和評(píng)價(jià)》,《中國(guó)兒童文化》2008年第四輯。
21.《童話世界及其隱喻》,《中國(guó)少兒出版》2008年第2期。
22.《創(chuàng)造孩子的心愿》,《全國(guó)新書(shū)目》2007年第11期。
23.《自我,他人——童話<小王子>中的間性范疇》,《名作欣賞》2007年第5期。
24.《地球的孩子,自然的詩(shī)——邱易東兒童詩(shī)創(chuàng)作論》,《當(dāng)代文壇》2007年第3期。
25. The Ideal World of Yang Hongying,Bookbird,2007 VOL 45,NO.4.
26.《兒歌研究的多元走向——我國(guó)20世紀(jì)前期兒童文學(xué)理論研究綜述》,《湖南科技學(xué)院學(xué)報(bào)》2007年第2期。
27.《敬畏生命——喬傳藻的兒童散文世界》,《云南文藝評(píng)論》2007年第2期。
28.《現(xiàn)代中國(guó)兒童文學(xué)理論的發(fā)生》,《中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)研究叢刊》2007年第1期。
29.《現(xiàn)代中國(guó)兒童文學(xué)的三大來(lái)源——我國(guó)20世紀(jì)前期兒童文學(xué)理論研究透視》,《新疆大學(xué)學(xué)報(bào)》2006年第6期。
30.《走出麥地的天空——從西部作家群落看李學(xué)斌童年寫(xiě)作的文化意義》,《中國(guó)兒童文學(xué)》2006年第4期;收入《中國(guó)兒童文學(xué)年鑒2006》,江蘇少年兒童出版社,2008年8月第1版。
31.《在闡釋中建構(gòu)——評(píng)李紅葉新著<安徒生童話的中國(guó)闡釋>》,《湖南科技學(xué)院學(xué)報(bào)》2006年第4期。
32.《平民視角下的感動(dòng)——李開(kāi)杰兒童文學(xué)創(chuàng)作論》,《當(dāng)代文壇》2006年第4期。
33.《現(xiàn)代兒童文學(xué)童年想象的三種形態(tài)》,《珠海城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)》2006年第3期。
34.《自然明麗的人生——吳然兒童文學(xué)創(chuàng)作論》,《云南文藝評(píng)論》2006年第3期。
35.《走兒童文學(xué)民族想象之路》,《中國(guó)兒童文學(xué)》2006年第1期。
36.《語(yǔ)境意識(shí)的凸顯與文學(xué)事實(shí)的回歸——評(píng)<新時(shí)期兒童文學(xué)研究>》,《中國(guó)兒童文學(xué)》2005年第3期;收入王泉根著:《新世紀(jì)中國(guó)兒童文學(xué)新觀察》,明天出版社,2009年7月第1版。
37. 《童話關(guān)鍵詞新解》,《珠海教育學(xué)院學(xué)報(bào)》2005年第2期。
38.《與童年對(duì)話——論兒童文學(xué)的主體間性》,《蘭州大學(xué)學(xué)報(bào)》2005年第1期;收入《人大復(fù)印資料?文藝?yán)碚摗?005年第9期;收入《多元對(duì)話語(yǔ)境中的文學(xué)理論建構(gòu)國(guó)際研討會(huì)會(huì)議論文集一》,北京,2004年6月;收入《中國(guó)兒童文學(xué)60年:1949-2009》,湖北少年兒童出版社,2009年12月第1版。
39.《傾聽(tīng)孩子——評(píng)汪曉軍<雙木老師的荒誕故事>》,《中國(guó)圖書(shū)評(píng)論》2004年第5期。
40.《今夜我們一起遙望星空——解讀<小王子>中的主體間性》,《珠海教育學(xué)院學(xué)報(bào)》2004年第3期;收入《2004中國(guó)兒童文學(xué)年鑒》,江蘇少年兒童出版社,2005年12月第1版。
41.《兒童文學(xué)會(huì)給予全球化什么》,《中州學(xué)刊》2003年第6期。
42.《論童話的本質(zhì)及其當(dāng)代意義》,《蘭州大學(xué)學(xué)報(bào)》2003年第2期;收入《人大復(fù)印資料?文藝?yán)碚摗?003年第6期。
43.《民間童話的永恒魅力——以趙燕翼的民間童話作為個(gè)案》,《中國(guó)兒童文學(xué)》2003年第2期;收入趙燕翼著:《小燕子和它的三鄰居》,湖北少年兒童出版社,2007年2月第1版。
44.《論中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代兒童文學(xué)中的兒童觀》,《蘭州大學(xué)學(xué)報(bào)》2000年第1期。
45.《形象的意義——比較<男生賈里>與<紐約少年>中的主人公形象》,《兒童文學(xué)研究》1998年第3期。
46.《美好未來(lái):并不遙遠(yuǎn)的期待——汪曉軍兒童文學(xué)創(chuàng)作主題尋蹤》,《金城》1997年第5期。
47.《兒童王國(guó)里的詩(shī)情守望——從汪曉軍兒童文學(xué)的文化意蘊(yùn)看他創(chuàng)作的得失》,《飛天》1997年第6期。
(二)收入著作或各類作品中的論文18篇。
(三)在《人民日?qǐng)?bào)》、《光明日?qǐng)?bào)》、《文藝報(bào)》、《中華讀書(shū)報(bào)》、《中國(guó)新聞出版報(bào)》等報(bào)紙發(fā)表學(xué)術(shù)文章30余篇。
(四)收入國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議論文集的論文6篇。
(五)兒童文學(xué)作品導(dǎo)讀文字7種。
六、獲獎(jiǎng)情況
1. 獲“第十六屆甘肅省高校青年教師成才獎(jiǎng)”,甘肅省教育廳,2009.12.16。
2. 專著《中國(guó)發(fā)生期兒童文學(xué)理論本土化進(jìn)程研究》獲“甘肅省第十一屆社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)”,中共甘肅省委、甘肅省人民政府,2009.5.6。
3.獲蘭州大學(xué)2008年度“隆基教育教學(xué)獎(jiǎng)”之“青年教師教學(xué)新秀獎(jiǎng)”。
4.2003年和教學(xué)勇教授共同完成的《更新教育觀念,立足教學(xué)實(shí)踐,優(yōu)化<中國(guó)當(dāng)代文學(xué)>課程教學(xué)》獲蘭州大學(xué)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。
5.入選首屆“甘肅兒童文學(xué)八駿”,甘肅省委宣傳部,2013.5.19。
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