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由于工作性質(zhì)使然,都教授會經(jīng)常關(guān)注教育新聞,尤其是與考研、考博相關(guān)的高學(xué)歷領(lǐng)域,于是經(jīng)常能關(guān)注到各行各業(yè)高學(xué)歷人才的杰出成就。如近期的“研究生開發(fā)APP給創(chuàng)客搭臺,月賺萬元”,“重大在讀碩士研究生創(chuàng)業(yè),獲30余項大獎”,“一個農(nóng)村家庭擁有四位博士:2兒2媳”,“江蘇青年作家成首位創(chuàng)意寫作博士”,“‘最有文采’碩士融七味草藥作詩獻禮畢業(yè)”等。這些新聞無疑能給予正行進在路上的2016考研人以信念和鼓舞。雖然耳邊也經(jīng)常會傳來“研究生縮水”,“就業(yè)難”,“學(xué)歷無用”等聲音,但不可否認,高學(xué)歷的意義和價值始終存在,并且隨著時代的發(fā)展而變得越來越精彩。
高學(xué)歷=厚實力
不管是創(chuàng)業(yè)成功、高收入的碩博生,還是頻頻拿獎拿到手軟的高學(xué)歷學(xué)霸,無疑都用有力的聲音向我們宣告著“學(xué)歷即實力”這句話。雖然這并非絕對,但卻是大多數(shù)人都證明了的經(jīng)驗之談。高學(xué)歷的獲得不是空穴來風(fēng),也不是隨隨便便就能實現(xiàn),考研和考博之辛苦,相信經(jīng)歷過的人都懂得;幾年的苦讀生涯不是白白虛度,知識與眼界在無形當(dāng)中得以積累和提升;動輒幾萬、十幾萬的畢業(yè)論文更不是隨便就能寫出來的。經(jīng)歷了這些過程人,無不是過五關(guān)、斬六將留到最后的精英,自身實力絕對比普通人高了一截。
高學(xué)歷=大平臺
通過考研或考博進入了更高學(xué)府、拜入了久仰的師門,這一步不僅是知識的習(xí)得、學(xué)歷的提升,更是眼界的開闊、人脈的擴充。你是什么樣的人,你就能結(jié)交什么樣的朋友,建立什么樣的人脈,這些都是無形的資產(chǎn)。至于都在議論的就業(yè)問題,這是社會的普遍問題,并非只針對某一學(xué)歷群體,在這個優(yōu)勝劣汰的社會,學(xué)歷永遠是一塊有含金量的敲門磚,有實力的人總能贏得更高更寬廣的發(fā)展平臺。
高學(xué)歷≠死讀書
一直以來,高學(xué)歷飽受詬病的一點,就是有個別只會死讀書的負面新聞傳來,給人留下了“高分低能”的把柄。不過,這種現(xiàn)狀只是少數(shù)個例,要看到,更多的高學(xué)歷人群擁有更開闊的眼界和更靈活的頭腦,在投資、創(chuàng)業(yè)等領(lǐng)域大放異彩。而且由于具備更豐富的知識,更扎實的基本功,他們所創(chuàng)造的成就,也往往超出了普通人所能釋放的能量。
雖然說學(xué)歷不能代表一切,而且不能否定有很多非高學(xué)歷人才也有著過人的天資、才能、實力,但在社會現(xiàn)行教育制度下,學(xué)歷確實是實力的一種有說服力的衡量標(biāo)準(zhǔn)。用這個標(biāo)準(zhǔn)去要求自己,向著好的方向發(fā)展,必然能收獲更好更精彩的人生!
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