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態(tài)度題是考研英語(yǔ)閱讀理解中的必考題型，在20道選擇題中大約要占到10%-15%的比重，也是同學(xué)們得分率較低的一個(gè)題型，在做題時(shí)往往抓不住文中的關(guān)鍵信息來(lái)判斷作者或是其他相關(guān)人士的態(tài)度。本文就來(lái)談?wù)勅绾螒?yīng)對(duì)考研英語(yǔ)閱讀理解中的態(tài)度題目。

首先，我們來(lái)看一下態(tài)度題目題干中的標(biāo)志性詞。當(dāng)我們?cè)陬}干中看到attitude，believe, agree等詞時(shí)就可以判定其為態(tài)度題了，選項(xiàng)中表示態(tài)度的單詞常見(jiàn)的有：

表示積極的態(tài)度：supportive、optimistic、consent、approval

表示消極的態(tài)度：indifferent、indignant、contempt、bias、pessimistic、skeptical、resent、suspicion、opposition

表示客觀中立的態(tài)度：detached、reserved、objective、concerned、impartial

此外，根據(jù)題干中態(tài)度主體的不同，分為作者態(tài)度題和他人態(tài)度題。在閱讀題干和返回原文時(shí)，我們要注意態(tài)度的主體、態(tài)度的對(duì)象和態(tài)度的表達(dá)方式。即這道題是說(shuō)誰(shuí)的態(tài)度，關(guān)于哪一個(gè)話(huà)題、在文章中是怎樣表現(xiàn)的。那么針對(duì)此類(lèi)題，我們?cè)撊绾谓獯鹉?1.確定題干中態(tài)度的主體和對(duì)象;2、返回原文尋找包含主體和對(duì)象的句子;3.將原文中的態(tài)度詞與選項(xiàng)進(jìn)行比較，意思接近的為正確答案。

下面我們通過(guò)2000年考研閱讀真題的第一篇文章來(lái)講解一下這類(lèi)題型的解題技巧。這篇文章主要講了美國(guó)經(jīng)濟(jì)在不同時(shí)期的狀況以及人們對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不同的態(tài)度。以54題為例進(jìn)行講解。

54. The author seems to believe the revival of the U.S. economy in the 1990s can be attributed to the ________.

[A] turning of the business cycle

[B] restructuring of industry

[C] improved business management

[D] success in education

從題干的believe一詞我們可以判定這是一道態(tài)度題，另外，題干中提到具體定位信息，the revival of the U.S. economy in the 1990s,所以需要我們根據(jù)選項(xiàng)中的內(nèi)容返回原文進(jìn)行查找。來(lái)源為第四自然段第二句話(huà)。Few Americans attribute this solely to such obvious causes as a devalued dollar or the turning of the business cycle. Few表示否定的概念，表示幾乎沒(méi)有人把美國(guó)經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定增長(zhǎng)單純歸因于美元貶值或是商業(yè)周期循環(huán)這些顯而易見(jiàn)的原因，而這恰恰是美國(guó)經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇的原因所在。后面作者又提到自我懷疑被盲目自大所替代。下面幾個(gè)人的說(shuō)法(Richard, Stephen)正是盲目自大的具體表現(xiàn)�？梢�(jiàn)作者是不支持這種blind pride的說(shuō)法。B是Richard的觀點(diǎn)，C是Stephen和William的觀點(diǎn)。D沒(méi)有提到。正確選項(xiàng)為A。

通過(guò)以上題目的講解，相信大家對(duì)考研英語(yǔ)閱讀理解中態(tài)度題的做題方法有了更深的認(rèn)識(shí)和把握。在今后閱讀中遇到態(tài)度的問(wèn)題時(shí)，一定要看清問(wèn)的是誰(shuí)的關(guān)于什么問(wèn)題的態(tài)度，這樣區(qū)分好態(tài)度的主體和對(duì)象才能正確解題。