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條條大路通羅馬,為什么那么多人并且越來越多的人都選擇考研這條路通往“羅馬”?“考研的十大理由”為你一探究竟。
1、 深戀學術,做名副其實的“研究”生。
四年的本科生涯,他們對于自身專業(yè)的學習“意猶未盡”,他們熱愛在知識的闊野中行走,深入這片學術的沃土不能自拔,并且在學習過程中發(fā)現或被發(fā)現自身對于研究學術的無限潛質。志向所在兼之秉性適宜,于是走上了研究生之路。
對于這類考研人來說,考研只是通往人生另一段旅途的門票。深厚的專業(yè)素養(yǎng)使得他們成為研究生水到渠成。而考研成功之后,他們也定不負于“研究生”的本義——立志研究學術,將其作為自己事業(yè)目標。
2、 更換專業(yè),讓生活和事業(yè)更精彩。
做自己喜愛的事會讓你趨于卓越。因為感興趣,所以這將不僅僅是一份工作,所以將其作為事業(yè)來打拼,所以拼盡全力、絞盡腦汁,所以成功。
在填報高考志愿的時候,他們還是沉浸在“不聞窗外事”的懵懂之中的孩子,不太清楚選擇專業(yè)與擇業(yè)的直系親屬關系,糊里糊涂選擇了專業(yè)。等到了大學,學習生活真正展開,抑或臨近畢業(yè),甚至到工作了一段時間的時候,才發(fā)現自己對現在所從事的工作微詞頗多,并且意識到自己不愿意人生在這樣進行下去。于是,考研成為他們改變人生航向的最佳路徑。
選擇考研,是他們正視自己心的選項的方式。他們重新啟航,因為他們相信在另一片天空,他們能留下更美的一筆。
3、選擇深造,讓舞臺更廣闊。
心有多大,人生的舞臺就有多大?其實這句名耀中華內外的廣告詞中間若是加上一句“如果你的實力與你的胸懷成正比”的話,那么這句唯心主義的說辭就會變得更加具有現實意義。
研究數據表明,管理高層的級別在普遍意義上是與學歷成正比的。因此,高學歷-高層次-高收入的均等推理量是成立的。也因此,考慮到未來的發(fā)展,他們選擇了成為研究生繼續(xù)求學,以期在未來的工作中,可挖掘的潛力更多,升值空間更大,在事業(yè)的道路上走得更遠更好更順遂。
4、 名校,實現最初的夢想
當夢想與自己擦身而過,當始終朝著自己招手的名校的大門在自己面前緩緩關閉的時候,眼淚只能是懦弱的表現,放眼未來,重拾夢想是他們的選擇。為著名校的光芒,名校的實力,名校所暗示的未來,甚至只是為了當初的心有不甘,他們從本科學習之初就早已選擇了考研路。注定了,在本科四年之后,他們會義無反顧地去實現最初的名校之夢。
5、 規(guī)避就業(yè)黑云,暢想未來晴空萬里
計劃趕不上變化。曾經的天之驕子——大學生們,初出校門還沒見著社會迎接他們的陽光,就被經濟危機的黑云掃過頭頂。深沉的心理陰影讓他們回望校園,無限感慨,未離開就開始懷念那單純與無憂的校園生活。于是他們選擇繼續(xù)在校園里閉關修煉,避開就業(yè)壓力。在他們心中有一幅美麗的圖畫,也許在三年之后,研究生修煉成功的開關之日,會迎來就業(yè)形勢陽光萬里。
6、 學歷高一點,讓敲門磚硬一點
啟事千變萬化,不變的是對學歷的要求。如今就業(yè)崗位的新增速度遠不能及大學擴招的速度,于是學歷成為用人單位的一道擋門板。學歷低了,不夠分量,門板砸不穿,因此學歷越高越好,敲門磚越硬越好。
也許有人會說,應聘面試拼的是實力,考官看的是綜合素質。這話當然沒錯,但是如果沒有高學歷做敲門磚,也許你連面試官都見不著,何來素質比拼。那么,學歷重要嗎?好冷的問題。
7、 選擇考研,選擇挑戰(zhàn)。
有的人天生就喜歡站在浪尖做弄潮兒,挑戰(zhàn)自己。因為一句“不參加高考,你的人生就會有缺憾”的2.0版——不考研你的人生就會有缺憾,他們堅決地選擇了考研。
也許有人會問他們——
辛苦一年,久嗎?我父母辛苦養(yǎng)我二十多年,他們都沒說久,我仰著頭扯著嗓子叫什么?
披星戴月,苦嗎?又沒讓我學著紅軍二萬五千里長征,吃草根河泥水,每天吃香的喝辣的,不就要求每天多讀點書嗎,苦在哪兒?
摒棄玩樂,寂寞嗎?每天一大教室里的人跟我一塊兒K書,身體扎人堆里,心扎在書里,寂寞?不知寂寞為何物。
……
——他們會如是回答你。
選擇歷練,是因為他們熱愛拼搏,熱愛挑戰(zhàn)自己,僅此而已。
8、 返璞歸真,只為校園的一片凈土。
曾幾何時,身邊環(huán)繞著朗朗書聲,身后留下的是輕快的腳步;
曾幾何時,笑意總在臉上掛著,夢想總在心中閃著;
而后來, 身邊環(huán)繞著機械的鍵盤敲擊聲,身后傳來領導的催促聲,肩頸酸痛,頭暈腦脹;
而后來,工作如猛虎,總在身后追趕,沒有了夢想,只想進入夢鄉(xiāng)。
“你的腳步太快,靈魂會跟不上你的速度。”于是,想要慢下來,想要靜下來,想要回到那片凈土,返璞歸真以感受人生,。
9、 眾望所歸、眾星捧月的無奈者。
過去,家里能出個大學生可謂舉家歡慶;如今,大學生多如牛毛,家里不出個大學生可謂大跌眼鏡。懷揣望子成龍望女成鳳的家長們的殷殷期望,背負他們“好讀書不好讀書”而留下的遺憾,大學生們“迎難而上”,走上通往更高學歷的考研之路。
10、跟風考研,云里霧里,糊里糊涂。
隨大流者從來都不在少數。當同窗們在探討自己緣何考研或“考研之后”時,他們會不自覺的產生共鳴,點頭贊成;當舍友們朝九晚五為復習忙碌時,他們會心里發(fā)慌……于是考研的大軍中多了他們的身影——一群還沒有做好進入社會的糊里糊涂的學子。他們糊里糊涂考研,糊里糊涂考上研,糊里糊涂接受祝福,糊里糊涂讀研……也許三年之后,他們將不再糊里糊涂,他們將清楚地知道未來在何方。
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