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清華大學(xué)深圳研究生院應(yīng)屆畢業(yè)生黎昊最近的另類之舉引來一片圍觀和爭議,這位在同學(xué)老師眼中的“三好學(xué)生”,5月11日當(dāng)面向自己的多位老師送上一份特別的禮物——跳蛋(一種情趣用品)。老師們打開這包裝得像手機(jī)的禮物,都以為這是小鴨子形象的玩具,進(jìn)一步了解才知道,這是一款性用品。黎昊告訴記者,雖然幾位老師多少有點(diǎn)尷尬,但短暫的驚訝過后,老師們都坦然大方地接受了。
與大多數(shù)選擇鮮花、工藝品、保健品等送老師以感謝師恩的學(xué)生相比,黎昊送情趣用品的行為堪稱大膽而另類,特別是受傳統(tǒng)觀念影響的當(dāng)下社會(huì),跳蛋這樣的情趣用品,多少與性、與私秘相關(guān),公然作為禮物送,還是送老師,也難怪老師會(huì)驚訝、尷尬,更難怪一些人會(huì)覺得不可思議并質(zhì)疑。
但仔細(xì)反思,我們又不難發(fā)現(xiàn),黎昊送老師跳蛋的行為沒有什么值得大驚小怪的。一者,跳蛋是學(xué)生送給老師的禮物,首先是禮物,其次才是一款情趣用品,沒有必要將眼光只盯在情趣用品上。更不能一看到情趣用品,就聯(lián)想到性,甚至有意去臆想著“學(xué)生與老師之間是什么關(guān)系”。
二者,黎昊送老師跳蛋是自己開發(fā)與設(shè)計(jì),而且除了情趣用品功能,其還兼有工藝品、小玩具等形象與功能,實(shí)在不必將其與性相關(guān),甚至一定要與色情等聯(lián)系起來。
三者,即便是一種情趣用品,已經(jīng)成年的學(xué)生,送已經(jīng)成年的老師,而且并不是只送給一人,不是偷偷送,其又有什么“罪與罰”的基礎(chǔ)與條件呢?數(shù)千年前,圣人就曾明確定性:“食色,性也”。性與吃飯一樣平常,我們又何必大驚小怪,甚至質(zhì)疑臆想?相反,不理解與質(zhì)疑的人越多,聲音越強(qiáng),也越能說明我們的無知,越能證實(shí)我們在性教育、性意識(shí)等方面存在的巨大缺憾,越能反證出健康性觀念樹立的任重而道遠(yuǎn)!
當(dāng)天的另一則新聞,或許更能夠幫助我們說明情況:廣西容縣爆出多名小學(xué)女生被輪奸事件,然而報(bào)警的僅有1人。假如我們的家長、學(xué)校等,在教育孩子的過程中,沒有談性色變,沒有將跳蛋等與流氓、色情等聯(lián)系起來,小學(xué)生是不是就會(huì)多一點(diǎn)自我保護(hù)意識(shí),被性侵等之后果斷報(bào)警使犯罪嫌疑人受到應(yīng)有懲罰的人是否就會(huì)多一些,性侵害違法犯罪分子是否也就會(huì)少一些?
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