• 2025考研復(fù)試伴學(xué)班
• 2025考研復(fù)試標(biāo)準(zhǔn)班
• 2026考研英語(yǔ)全程班
• 26考研全科上岸規(guī)劃營(yíng)「擇校▪規(guī)劃▪備考」
• 中國(guó)人民大學(xué)2025考研專業(yè)課復(fù)習(xí)資料「真題▪筆記▪講義▪題庫(kù)」

陳前瑞，中國(guó)人民大學(xué)文學(xué)院教授，1995年和2003年分別在華中師范大學(xué)獲得語(yǔ)言學(xué)與漢語(yǔ)言文字學(xué)博士學(xué)位，2006至2008年在北京大學(xué)中文系進(jìn)行博士后研究，曾在斯坦福大學(xué)東亞系進(jìn)行訪問(wèn)研究。2013年自北京語(yǔ)言大學(xué)對(duì)外漢語(yǔ)研究中心調(diào)入中國(guó)人民大學(xué)文學(xué)院。著有《漢語(yǔ)體貌研究的類型學(xué)視野》，先后獲得北京市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)、教育部高等學(xué)�？茖W(xué)研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)。

主要研究方向?yàn)檎Z(yǔ)言類型學(xué)與語(yǔ)法化，尤其關(guān)注漢語(yǔ)的時(shí)體問(wèn)題。

開設(shè)的課程：語(yǔ)言學(xué)概論、西方語(yǔ)言名著選讀、現(xiàn)代語(yǔ)言學(xué)名著選讀。

主要研究課題：

1.教育部重點(diǎn)研究基地重大項(xiàng)目漢語(yǔ)經(jīng)歷體的類型比較與二語(yǔ)習(xí)得研究”（2013——2015）。

2.中國(guó)人民大學(xué)項(xiàng)目“動(dòng)詞重疊時(shí)體意義的類型學(xué)研究”（2014——2016）。

3.教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃2008年度支持項(xiàng)目“漢語(yǔ)時(shí)體研究文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)及漢語(yǔ)時(shí)間副詞的多角度研究”（2009——2012）。

4.國(guó)家社科項(xiàng)目“類型學(xué)視野的漢語(yǔ)廣義體貌標(biāo)記語(yǔ)法化研究”（2006—2011）。

5.國(guó)家社科基金青年項(xiàng)目“漢語(yǔ)體貌系統(tǒng)的類型比較研究”（2003——2006）。

主要研究成果：

1.《漢語(yǔ)體貌研究的類型學(xué)視野》（入選2006年商務(wù)印書館語(yǔ)言學(xué)出版基金），商務(wù)印書館2008年。

2.《語(yǔ)言的理解與發(fā)生——兒童問(wèn)句系統(tǒng)的理解與發(fā)生的比較研究》（與李宇明合作，第二作者），華中師范大學(xué)出版社1998年。

3.語(yǔ)序接觸與北京話雙“了”句的歷時(shí)波動(dòng)（第一作者），《漢藏語(yǔ)學(xué)報(bào)》7期，北京：商務(wù)印書館。

4.從完成體到將來(lái)時(shí)——類型學(xué)的罕見現(xiàn)象與漢語(yǔ)的常見現(xiàn)象，第一作者，《世界漢語(yǔ)教學(xué)》2期。

5.副詞“方”多種時(shí)體用法之間的關(guān)系，第二作者，《中國(guó)語(yǔ)文》2012年6期。

6.時(shí)體語(yǔ)法化研究的歷史脈絡(luò),第一作者，《漢語(yǔ)史學(xué)報(bào)》12輯，2012年12月。

7.南方方言“有”字句的多功能性分析，第一作者，《語(yǔ)言教學(xué)與研究》2010年4期。

8.句末“也”體貌用法的演變，《中國(guó)語(yǔ)文》2008年1期。

9.“來(lái)著”的發(fā)展與主觀化，《中國(guó)語(yǔ)文》2005年4期。

10.北京話“給”字被動(dòng)句的地位及其歷史發(fā)展，第二作者，《方言》2005年4期。