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①基本情況簡介
1997年畢業(yè)于湖南師范大學教育科學學院心理系獲學士學位,2003年畢業(yè)于中國科學院心理研究所獲博士學位,2003年7月就職中國人民大學公共管理學院組織與人力資源研究所至今。2006年晉升副教授;2009年3月-2011年4月任組織與人力資源研究所所長;2014年擔任博士生導師。
②導師的主要研究方向
1.公共組織人力資源管理
2.勝任特征模型的構建與應用
3.人才測評與領導干部選拔
4.領導理論與領導力提升
5.領導干部工作壓力與心理健康
③主要開設課程。
本科生:管理學,社會科學研究設計
碩士生:組織行為學,管理科學研究方法,招聘與甄選。
博士生:博士生主文獻課
④主要科研項目與課題
主持的科研項目有:
1.2014年——2017年,互動視角的組織社會化動態(tài)跟蹤研究(項目批準號:71372159),國家自然科學基金面上項目,項目經(jīng)費:54萬。
2.2012年——2015年,和諧領導的結構、測量及其作用機制的研究(項目批準號:71172178),國家自然科學基金面上項目,項目經(jīng)費:42萬。
3.2006——2008年,員工敬業(yè)度的結構、測量及其作用機制的研究(項目批準號:70502022),國家自然科學基金青年項目,項目經(jīng)費:17萬,結項評價為“優(yōu)秀”。
4.青年科技人才數(shù)據(jù)分析與建模(國家科技獎勵體系強化激勵青年科技人才政策研究),國家獎勵辦,2013年-2014
5.中小學人才規(guī)劃研究與實踐,北京市海淀區(qū),2013
6.民營企業(yè)引進國外智力工作研究,國家外專局,2013
7.中小學教師職業(yè)壓力及心理健康診斷系統(tǒng)開發(fā),北京市海淀區(qū),2011——2012
8.北京市海淀區(qū)教育人才測評系統(tǒng)的開發(fā),北京市海淀區(qū),2011
9.職業(yè)人格測驗開發(fā),國家公務員局,2009年——2011年
10.北京市市直機關系統(tǒng)處級干部勝任能力模型研究,北京市市直工委黨校,2007年
⑤主要科研成果(含發(fā)表的主要著作、論文等)
1.李超平,時勘,員工素質測評中的幾個問題,中國人力資源開發(fā),2000,3,33-37
2.李超平,時勘,“期望”在管理中的作用,中外管理導報(國家自然科學基金委管理學部認可刊物),2001,12
3.李超平,時勘,薪酬調查九問,IT經(jīng)理世界,2001,46-49(計算機世界全文轉載)
4.李超平,時勘,成功的選聘,IT經(jīng)理世界,2001(中國人民大學復印資料《人力資源開發(fā)與管理》全文轉載)
5.李超平,時勘,360度反饋評價,IT經(jīng)理世界,2001(中國人民大學復印資料《人力資源開發(fā)與管理》全文轉載)
6.時勘,李超平,領導者勝任特征評價的理論與方法,人力資源,2001,5
7.李超平,企業(yè)的人力資源策略,人力資源,2002,2
8.李超平,時勘,能力與投入的平衡,IT經(jīng)理世界,2002,15
9.時勘,王繼承,李超平,企業(yè)高層管理者勝任特征模型評價的研究.心理學報,2002,34(3),306-311(中國人民大學復印資料《心理學》全文轉載)
10.李超平,時勘,變革型領導與領導有效性之間關系的研究,心理科學,2003,26(1),115-117
11.李超平,時勘等,醫(yī)護人員工作倦怠的調查,中國臨床心理學雜志,2003,11(3),13-15
12.李超平,時勘,分配公平與程序公平對工作倦怠的影響,心理學報,2003,35(5),677-684(中國人民大學復印資料《心理學》全文轉載)
13.李超平,時勘等,醫(yī)院人員工作家庭沖突與工作倦怠關系的研究,中國心理衛(wèi)生雜志,2003,17(12),807-809
14.李超平,時勘,促進知識管理的人力資源管理.中國農(nóng)業(yè)大學學報,2003,3,51-55
15.李曉軒,李超平,時勘,科研組織工作滿意度及其與工作績效的關系研究,科學學與科學技術管理,2005,1,16-19
16.李超平,梁瑩,誰來為教師減壓?中國教育報2005年10月16日(中國人民大學報刊復印資料《中小學教育》全文轉載)
17.李超平,時勘,優(yōu)勢分析在組織行為學研究中的應用,數(shù)理統(tǒng)計與管理,2005,24(6),44-48
18.李超平,時勘,變革型領導的結構與測量,心理學報,2005,37(6),803-811
19.陳永霞,賈良定,李超平,宋繼文,張君君,變革型領導、心理授權與員工的組織承諾:中國情景下的實證研究,管理世界,2006,1,96-105
20.賈良定,陳永霞,宋繼文,李超平,張君君,變革型領導、員工的組織信任與組織承諾———中國情景下企業(yè)管理者的實證研究,東南大學學報(哲學社會科學版),2006,8(6),59-67
21.李爽,陳國鵬,李超平,姜月,孟慧,高級職業(yè)經(jīng)理人勝任素質評定探索,心理科學,2006,29(1),146-147
22.李超平,孟慧,時勘,變革型領導對組織公民行為的影響,心理科學,2006,29(1),175-177
23.李超平,李曉軒,時勘,陳雪峰,授權的測量及其與員工工作態(tài)度的關系,心理學報,2006,38(1),99-106
24.李超平,田寶,時勘,變革型領導與員工工作態(tài)度:心理授權的中介作用,心理學報,2006,38(2),297-307
25.李超平,變革型領導:從“要我干”到“我要干”,北大商業(yè)評論,2006,4,64-67
26.賈良定,陳永霞,宋繼文,李超平,張君君,變革型領導、員工的組織信任與組織承諾———中國情景下企業(yè)管理者的實證研究,《東南大學學報(哲學社會科學版)》,2006,8(6),59-67
27.李超平,發(fā)現(xiàn)提升員工敬業(yè)度的武器,《管理@人》,2007,12,65-67
28.賈良定,宋繼文,李超平,崔榮軍,陳永霞,領導風格與員工工作態(tài)度:互惠和信任的中介作用的實證研究,《中大管理評論》,2007,2(1),13-45
29.李超平,孟慧,時勘.變革型領導、家長式領導、PM理論與領導有效性關系的比較研究,《心理科學》,2007.30(6),1477-1481.
30.時勘,李超平,陳文晶,徐長江,謝義忠,我國管理者的領導行為及其作用機制,《中國浦東干部學院學報》,2008,(2),42-50
31.鄺頌東,高中華,李超平,工作-家庭沖突對教師離職意向的影響:組織承諾中介作用的實證研究,《心理研究》,2009,2(6),58-62(通訊作者)
32.高中華,李超平.文化智力研究評述與展望,《心理科學進展》,2009.17(1),180-188(通訊作者)
33.李超平,張翼.2009.角色壓力源對教師生理健康與心理健康的影響,《心理發(fā)展與教育》,1,114-119
34.李超平,王海梅.時間管理與教師工作倦怠的關系,《中國臨床心理學雜志》,2009.17(1),107-109.
35.霍娜,李超平.工作價值觀的研究進展與展望,《心理科學進展》,2009.17(4),795-801(通訊作者)
36.李超平,鮑春梅,社會交換視角下的組織沉默形成機制:信任的中介作用,《管理學報》,2011.8(5),676-682
37.高中華,吳春波,李超平.100家中國500強企業(yè)價值觀導向實證研究,《管理學報》,2011.8(12),1748-1754.
38.張利巖,鄭艷芳,李超平,江峰,高歌,韓淑貞,宋慧娜,管曉萍.平衡計分卡在臺灣醫(yī)院中的應用.《武警醫(yī)學》,2012.23(5).439-440.(通訊作者)
39.高中華,趙晨,李超平,吳春波,洪如玲.高科技企業(yè)知識員工心理資本對其離職意向的影響研究——基于資源保存理論的調節(jié)中介模型.《中國軟科學》,2012.3,138-148.
40.鄭艷芳,張利巖,李超平,江峰,高歌,韓淑貞,宋慧娜,管曉萍.平衡計分卡在國外醫(yī)療機構中的應用.《解放軍護理雜志》,30(2),2013.63-68.(通訊作者)
41.仲理峰,王震,李梅,李超平.變革型領導、心理資本對員工工作績效的影響研究.《管理學報》,2013.10(4),536-544.
42.趙晨,高中華,吳春波,李超平.人力資源管理角色:研究綜述與本土化啟示.《中國人力資源開發(fā)》,2013.17,53-59.
43.李超平.和諧領導的結構、測量及其作用機制.《心理科學進展》,2013.21(12),2103-2109.
44.李超平,鄧睿.組織公平對組織沉默的影響:集體主義調節(jié)作用的實證研究.《心理與行為研究》,2013.11(6),801-805.
45.李超平,蘇琴,宋照禮.互動視角的組織社會化動態(tài)跟蹤研究.《心理科學進展》,2014.22(3),409-417.
46.李超平.變革型領導與團隊效能:團隊內(nèi)合作的跨層中介作用.《管理評論》,2014.26(4),73-81.
47.李超平,喻曉,仲理峰.組織中的關愛:概念界定、結果與影響因素.《心理科學進展》,2014.22(5),822-833.
⑥聯(lián)系方式
電話:010-82502313
電子郵件:lichaoping@mparuc.edu.cn
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