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一、考試性質(zhì) 海南大學(xué) 2015 年碩士研究生入學(xué)考試初試科目。
二、考試時(shí)間 180 分鐘。
三、考試方式與分值 閉卷、筆試。滿分 150 分。
四、考試內(nèi)容
一、植物生理學(xué)概述
(一) 植物生理學(xué)的研究內(nèi)容
(二) 植物生理學(xué)的發(fā)展簡史
二、植物細(xì)胞生理
(一) 植物細(xì)胞概述
(二) 植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)與功能
(三) 植物細(xì)胞信號轉(zhuǎn)導(dǎo)
三、植物水分生理
(一) 水分在植物生命活動中的意義
(二) 植物細(xì)胞的水分關(guān)系
(三) 植物根系對水分的吸收
(四) 植物蒸騰作用
(五) 植物體內(nèi)水分的運(yùn)輸
(六) 合理灌溉的生理基礎(chǔ)
四、植物的礦質(zhì)營養(yǎng)
(一) 植物體內(nèi)的必需元素
(三) 植物對氮、磷、硫的同化
(四) 合理施肥的生理基礎(chǔ)
五、光合作用
(一) 光合作用的概念及其重要性
(二) 葉綠體及光合色素
(三) 光合作用光反應(yīng)的機(jī)制
(四) 光合碳同化
(五) 影響光合作用的因素
(六) 提高植物光能利用率的途徑
六、植物的呼吸作用
(一) 呼吸作用的概念和生理意義
(二) 植物呼吸代謝途徑
(三) 植物體內(nèi)呼吸電子傳遞途徑的多樣性
(四) 植物呼吸作用的調(diào)節(jié)
(五) 影響呼吸作用的因素
(六) 呼吸作用的實(shí)踐應(yīng)用
七、植物體內(nèi)有機(jī)物質(zhì)運(yùn)輸與分配
(一) 同化物運(yùn)輸
(二) 韌皮部運(yùn)輸機(jī)制
(三) 同化物的裝載與卸出
(四) 同化物的配置與分配
八、植物生長物質(zhì)
(一) 植物生長物質(zhì)的概念和種類
(二) 植物激素的發(fā)現(xiàn)、化學(xué)結(jié)構(gòu)
(三) 植物激素的代謝和運(yùn)輸
(四) 植物激素的生理作用
(五) 植物激素的作用機(jī)制
(六) 植物生長調(diào)節(jié)劑
(七) 植物激素的常用測定方法
九、植物生長生理
(一) 植物生長和形態(tài)發(fā)生的細(xì)胞基礎(chǔ)
(二) 植物的生長
(三) 生長的相關(guān)性
(四) 環(huán)境因子對生長的影響
(五) 植物生長的調(diào)控
(六) 植物的運(yùn)動
十、植物生殖生理
(一) 幼年期與花熟狀態(tài)
(二) 成花誘導(dǎo)生理
(三) 春化作用
(四) 植物激素及營養(yǎng)物質(zhì)對植物成花的影響
(五) 花器官的形成
(六) 受精生理
十一、植物的休眠、成熟和衰老生理
(一) 種子的休眠和萌發(fā)
(二) 芽的休眠和萌發(fā)
(三) 種子的發(fā)育和成熟生理
(四) 果實(shí)的生長和成熟生理
(五) 植物的衰老生理和器官脫落
十二、植物的逆境生理
(一) 逆境和抗逆性
(二) 水分逆境對植物的影響
(三) 溫度逆境對植物的影響
(四) 鹽害生理與植物的抗鹽性
(五) 植物抗逆性的研究方法
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