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關(guān)于考研英語(yǔ)的寫作可以用一句話形容“年年歲歲題相似，歲歲年年愁煞人”，很多同學(xué)為了在考場(chǎng)上把作文發(fā)揮好，很早以前就下大力氣背了很多范文，結(jié)果進(jìn)了考場(chǎng)卻發(fā)現(xiàn)完全無(wú)從應(yīng)用，不知道怎樣寫，寫些什么，不知道如何應(yīng)用平時(shí)背的那些經(jīng)典例句，結(jié)果導(dǎo)致寫作直接敗北。也有的同學(xué)自信滿滿，充分相信自己的臨場(chǎng)發(fā)揮能力和語(yǔ)言應(yīng)用能力，到了考場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)要求寫的文章正好是自己所擅長(zhǎng)的，于是大喜過望，在內(nèi)容上大肆展開，充分發(fā)揮了自己豐富的想象力，結(jié)果卻偏離了正軌，跑題了，或?qū)懥撕芏嗯c題干要求不相干的內(nèi)容，得了不應(yīng)該得的分?jǐn)?shù)。這兩類同學(xué)都是輸在了寫作技巧上。要想應(yīng)對(duì)寫作，光有好的英文基礎(chǔ)還是不夠的，要想拿高分，必須先掌握如下技巧。

第一步：抓住主旨

一篇好作文應(yīng)該是緊扣文章主題，遵循特定的文體格式，選用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言合理組織文章結(jié)構(gòu)，內(nèi)容統(tǒng)一、連貫，語(yǔ)法、拼寫、標(biāo)點(diǎn)正確，用詞恰當(dāng)。對(duì)于考研英語(yǔ)大作文，需要多搜集一下關(guān)于社會(huì)、生活、個(gè)人拼搏與人際關(guān)系等方面的敏感題材。英語(yǔ)一的作文題目重視學(xué)術(shù)、觀念，具有一定的抽象性，英語(yǔ)二的題目重視數(shù)據(jù)和調(diào)查，和現(xiàn)實(shí)熱點(diǎn)聯(lián)系緊密。同學(xué)們要想在考場(chǎng)上知道寫什么，就要在平時(shí)多讀各類刊物報(bào)紙，關(guān)注時(shí)事，關(guān)注熱點(diǎn)話題，積累素材。有的同學(xué)會(huì)說(shuō)，我平時(shí)很注意時(shí)事的關(guān)注，為什么一看到作文題目還是感覺到無(wú)從下筆呢？因?yàn)樵诳紙?chǎng)上，人的大腦會(huì)出現(xiàn)暫時(shí)的短路，看到作文題目的一剎那，你需要做的事情是深呼吸一口氣，閉上眼睛，把你看到的作文題目和提示在大腦里迅速過一遍，把所有能和這個(gè)話題聯(lián)系到的中英文短語(yǔ)或是句子第一時(shí)間快速地記在白紙上，不用梳理，這就是你的第一手作文素材。完成了這一步，你的作文基本上不用擔(dān)心沒有內(nèi)容可寫了。

第二步：拿捏素材

接下來(lái)要做的工作就是梳理你的素材。這時(shí)候可以充分發(fā)揮你以前背過的句式、短語(yǔ)、名人名言和諺語(yǔ)等，把你要寫的內(nèi)容和這些句式做一下配對(duì)。看看什么內(nèi)容配合什么句式來(lái)寫比較恰當(dāng)。磨刀不誤砍柴工，完成第二步的時(shí)候你基本已經(jīng)胸有成竹了。

第四步：挖掘能量

第三個(gè)步驟當(dāng)然就是調(diào)動(dòng)一切力量，充分發(fā)揮自己的語(yǔ)言功底了。因?yàn)榭佳杏⒄Z(yǔ)寫作是議論文，所以我們?cè)诒硎隹陀^事實(shí)的時(shí)候要巧用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，巧用各種諺語(yǔ)。如果萬(wàn)一想不出來(lái)合適的諺語(yǔ)，還可以根據(jù)諺語(yǔ)的特點(diǎn)進(jìn)行自行創(chuàng)造。各種平時(shí)背過的詞組和固定短語(yǔ)也可以充分調(diào)用過來(lái)為你的作文增光添彩。