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來(lái)自省學(xué)位辦的消息,貴州省19個(gè)省級(jí)研究生教育創(chuàng)新基地,目前有12個(gè)通過(guò)了結(jié)題驗(yàn)收,其余7個(gè)全部通過(guò)了中期檢查。
據(jù)了解,經(jīng)專家組充分討論和論證,19個(gè)省級(jí)研究生教育創(chuàng)新基地通過(guò)了中期檢查或結(jié)題驗(yàn)收。貴州省19個(gè)省級(jí)研究生教育創(chuàng)新基地自立項(xiàng)建設(shè)來(lái),在教學(xué)與人才培養(yǎng)模式、雙導(dǎo)師型的師資隊(duì)伍、科研平臺(tái)、學(xué)術(shù)交流及管理工作等方面取得了顯著的成績(jī),較好的完成了基地建設(shè)的階段性目標(biāo)或總目標(biāo)。
但目前部分基地也存在定位不夠準(zhǔn)確,建設(shè)目標(biāo)和任務(wù)不夠明確,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式改革成效不明顯,科教融合、產(chǎn)教融合的體制機(jī)制尚未建立等問(wèn)題;基地培養(yǎng)的研究生完成的學(xué)位論文和研究成果不突出、優(yōu)勢(shì)不顯著,動(dòng)手能力、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力亟待提升。
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