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中午來到圖書館看到這個紙條,好感動,一下子沒了陌生感,覺得這個學(xué)校的人都好可愛。在紙條下面寫了大大的“謝謝”,不知道能不能被看到。
記者追訪:“如果考新聞傳播學(xué),給你推薦一本專業(yè)課資料,里面有知識點和真題,我感覺不錯,你可以去看看。”5日,博主董同學(xué)在教室里收獲了這張來自陌生人的分享紙條,F(xiàn)在,這兩名跨專業(yè)考新聞專業(yè)研究生的同學(xué)結(jié)成了“戰(zhàn)友”。
博主董同學(xué)是武漢工商學(xué)院電子商務(wù)專業(yè)大四的學(xué)生,打算考研,由于自己學(xué)校的自習(xí)室比較緊張,5日他就去學(xué)校隔壁的湖北中醫(yī)藥大學(xué)教室自習(xí),坐在過道旁的一個座位上?赡苡型瑢W(xué)看到了他的備考教材,等他中午吃完飯回來,就發(fā)現(xiàn)了這張夾在書里的紙條。
董同學(xué)說,在別人學(xué)校自習(xí)有點拘束,雖然當(dāng)時并不知道是誰,但覺得這名同學(xué)心腸好,感覺蠻溫暖。過了兩天他才得知是同教室自習(xí)的一名女生,也打算考新聞專業(yè)的研究生,有共同目標(biāo)的兩人開始互相分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗。
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