• 2025考研復(fù)試伴學(xué)班
• 2025考研復(fù)試標(biāo)準(zhǔn)班
• 2026考研英語(yǔ)全程班
• 26考研全科上岸規(guī)劃營(yíng)「擇校▪規(guī)劃▪備考」
• 武漢大學(xué)2025考研專(zhuān)業(yè)課復(fù)習(xí)資料「真題▪筆記▪講義▪題庫(kù)」

為適應(yīng)數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代新技術(shù)、新業(yè)態(tài)、新產(chǎn)業(yè)、新模式對(duì)高層次應(yīng)用型數(shù)智人才的需求，學(xué)校以數(shù)智賦能專(zhuān)業(yè)學(xué)位改革為重點(diǎn)，主動(dòng)布局一批新興交叉的碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位類(lèi)別授權(quán)點(diǎn)。2025年，學(xué)校新增“數(shù)據(jù)科學(xué)”、“數(shù)字經(jīng)濟(jì)”和“機(jī)器人技術(shù)”三個(gè)碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位類(lèi)別。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校大力開(kāi)展校企聯(lián)合培養(yǎng)和實(shí)踐基地共建，深化產(chǎn)教融合協(xié)同育人合作，以數(shù)智專(zhuān)業(yè)實(shí)踐基地為重要載體，建立健全專(zhuān)業(yè)學(xué)位的數(shù)智人才培養(yǎng)體系，著力培養(yǎng)大批適合國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和行業(yè)需求的專(zhuān)業(yè)化、跨學(xué)科、應(yīng)用型數(shù)智人才。

一、數(shù)據(jù)科學(xué)

武漢大學(xué)“數(shù)據(jù)科學(xué)”專(zhuān)業(yè)碩士項(xiàng)目由湖北國(guó)家應(yīng)用數(shù)學(xué)中心牽頭，依托前沿交叉學(xué)科研究院，聯(lián)合數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院、計(jì)算機(jī)學(xué)院、信息管理學(xué)院共同建設(shè)。該項(xiàng)目是中部地區(qū)首個(gè)數(shù)據(jù)科學(xué)碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位點(diǎn)，融合了武漢大學(xué)在數(shù)據(jù)科學(xué)領(lǐng)域的學(xué)科優(yōu)勢(shì)、師資優(yōu)勢(shì)、平臺(tái)優(yōu)勢(shì)，通過(guò)建立校內(nèi)校外雙導(dǎo)師制、設(shè)置與行業(yè)接軌的課程體系、開(kāi)展數(shù)智產(chǎn)業(yè)實(shí)踐教學(xué)等手段，大力培養(yǎng)國(guó)家緊缺的專(zhuān)業(yè)型數(shù)智人才。

武漢大學(xué)“數(shù)據(jù)科學(xué)”專(zhuān)業(yè)碩士開(kāi)設(shè)大數(shù)據(jù)技術(shù)、人工智能理論與應(yīng)用、大模型方法與應(yīng)用三個(gè)研究方向，旨在培養(yǎng)能夠在數(shù)據(jù)科學(xué)及相關(guān)領(lǐng)域進(jìn)行戰(zhàn)略規(guī)劃、組織管理、模型建構(gòu)、數(shù)據(jù)分析、預(yù)測(cè)與決策，為不同領(lǐng)域的實(shí)際問(wèn)題提供解決方案，適應(yīng)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)與國(guó)家大數(shù)據(jù)發(fā)展戰(zhàn)略需要的數(shù)據(jù)科學(xué)專(zhuān)業(yè)綜合性人才。本項(xiàng)目共有數(shù)據(jù)科學(xué)方向?qū)Ｈ谓處?0余人，其中中國(guó)科學(xué)院院士1人、人文社科資深教授1人、國(guó)字號(hào)人才10余人；各類(lèi)國(guó)家級(jí)、省部級(jí)、校企聯(lián)合科研平臺(tái)10余個(gè)，共同助力學(xué)生追逐數(shù)智夢(mèng)想。

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二、數(shù)字經(jīng)濟(jì)

在全球數(shù)字化轉(zhuǎn)型加速、數(shù)字經(jīng)濟(jì)已成為國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展核心驅(qū)動(dòng)力的時(shí)代背景下，武漢大學(xué)積極響應(yīng)國(guó)家“數(shù)字中國(guó)”發(fā)展戰(zhàn)略，著眼未來(lái)，設(shè)立了“數(shù)字經(jīng)濟(jì)”專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位項(xiàng)目。該項(xiàng)目旨在培養(yǎng)具備戰(zhàn)略眼光、管理能力和技術(shù)素養(yǎng)的高端復(fù)合型人才，能夠在數(shù)字經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域?yàn)閲?guó)家和社會(huì)做出卓越貢獻(xiàn)。項(xiàng)目設(shè)有產(chǎn)業(yè)數(shù)字化、平臺(tái)經(jīng)濟(jì)和大數(shù)據(jù)與數(shù)字金融三大培養(yǎng)方向，全面覆蓋數(shù)字經(jīng)濟(jì)的關(guān)鍵領(lǐng)域。作為武漢大學(xué)研究生數(shù)智教育改革的重要組成部分，本學(xué)位項(xiàng)目依托武漢大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院在理論經(jīng)濟(jì)學(xué)和應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域的頂尖科研與教學(xué)實(shí)力，并充分整合計(jì)算機(jī)科學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué)等學(xué)科的雄厚資源，打造跨學(xué)科融合的創(chuàng)新課程體系。學(xué)生在該項(xiàng)目中不僅將學(xué)習(xí)數(shù)字經(jīng)濟(jì)的前沿理論，還將掌握實(shí)踐技能，包括數(shù)據(jù)分析、風(fēng)險(xiǎn)控制、戰(zhàn)略規(guī)劃和效果評(píng)估等，切實(shí)提升其在數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代的綜合競(jìng)爭(zhēng)力，滿(mǎn)足行業(yè)發(fā)展的迫切需求。

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三、機(jī)器人技術(shù)

武漢大學(xué)“機(jī)器人技術(shù)”碩士專(zhuān)業(yè)以機(jī)器人為主要方向和特色，以研究如何創(chuàng)造出能夠模仿人類(lèi)行為和執(zhí)行任務(wù)的智能機(jī)器實(shí)體為主要目標(biāo)。涵蓋機(jī)器人的設(shè)計(jì)、建造、運(yùn)作、應(yīng)用的跨領(lǐng)域科技集合計(jì)算機(jī)、機(jī)械工程學(xué)、電機(jī)工程學(xué)、機(jī)械電子學(xué)、電子學(xué)等領(lǐng)域知識(shí)，致力于培養(yǎng)具備理論研究、技術(shù)探索應(yīng)用創(chuàng)新能力的新時(shí)代機(jī)器人領(lǐng)域高水平人才。

在“機(jī)器人技術(shù)”專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，不僅能掌握編程和軟件開(kāi)發(fā)技能，還能深入了解機(jī)器人的物理組件和控制系統(tǒng)，專(zhuān)業(yè)研究機(jī)器人的方方面面，為機(jī)器人賦予智能與生命力。該專(zhuān)業(yè)有4個(gè)學(xué)科方向：

作為一門(mén)嶄新的學(xué)科，武漢大學(xué)“機(jī)器人技術(shù)”碩士專(zhuān)業(yè)融合了多個(gè)領(lǐng)域的精華，專(zhuān)注于核心課程建設(shè)，聚焦于實(shí)踐能力培養(yǎng)，自主學(xué)習(xí)、實(shí)踐操作、創(chuàng)新思維等綜合能力的培養(yǎng)。充分結(jié)合專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)以實(shí)際應(yīng)用為導(dǎo)向，以職業(yè)需求為目標(biāo)，使參與的學(xué)生能掌握機(jī)器視覺(jué)、大模型和對(duì)話(huà)系統(tǒng)、機(jī)器人信息感知相關(guān)核心原理與技術(shù)等理論知識(shí)和實(shí)踐創(chuàng)新技能。在分析問(wèn)題、解決問(wèn)題、創(chuàng)新設(shè)計(jì)、工程實(shí)踐等方面都得到有效的訓(xùn)練和提升，快速獲得工程經(jīng)驗(yàn)。

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