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考研英語中有許多詞匯既詞形相同又詞意相同,track就和它的“親戚”們在詞形和詞意上都十分相似,而且同為考研英語的高頻詞匯。既然是高頻詞匯當然要引起考生的高度重視,其實研究它們也是十分有趣的一件事情呢,今天老師就帶大家來一起學習track和它“親戚”們的那點事吧。
一、track和那些“親戚”們
track、trace、trail、trick,怎么樣我親愛的考生們,就這四個詞已經(jīng)傻傻分不清楚了吧,也許單拿出來你們會對詞意對答如流,但是放到一起還真有點讓人頭暈呢!可能也會有考生說,這四個詞我一個都不認識。不管大家認識這些詞中的哪個,現(xiàn)在老師都要重新梳理一遍,考生們一定要瞪大眼睛喲。
1.track
n.小路,小道;痕跡,蹤跡;軌道,
vt.跟蹤;監(jiān)看,監(jiān)測;追蹤;
vi.沿著軌道前進;沿著一條路走,旅行;位于一隊列中;
2.trace
n.痕跡,蹤跡;微量,極少量
vt.跟蹤,追蹤;追溯,探索;探索;查找
vi.沿著一小徑或道路前進;可以追溯的
3. trail
n.足跡;臭跡;小徑;一縷
vt.跟蹤,追蹤;拖曳:讓…拖或飄揚在后面;拖沓而行;跟在…后面
vi.(在比賽等中)輸;(尤指跟在他人后面)疲憊地走;
4. trick
n. 詭計;惡作;竅門;花招;騙局;欺詐
vt. 欺騙;哄騙;裝飾;打扮
vi. 哄騙;戲弄
adj. 特技的;欺詐的;有決竅的
我們不難看出,在這四個詞匯中有形似意似的,也有形似意不似的,下面我們來對比分析一下相近詞意的track、trace、trail到底有哪些不同呢?
二、track的近義詞辨析
對于trace、track、trail,相信考生們已經(jīng)通過前文了解了詞意,發(fā)現(xiàn)三者都有“痕跡,蹤跡”的的意思看,作為考研英語的高頻詞匯,三者到底有何不同?實際上,trace是指 mark, track, sign, etc. showing what has existed or happened,即“曾經(jīng)存在或發(fā)生的事所留下的痕跡、蹤跡”,也就是我們所講的抽象意義上的蹤跡、痕跡,track和trail兩個詞均表示人用肉眼看得見的蹤跡、痕跡, 其中track尤指車輛、行人、運行經(jīng)過后留下的足跡、痕跡,常用復數(shù)。trail指東西經(jīng)過時留下的線形痕跡。
此外,像pursue, follow, chase, hunt,都有“跟隨,追蹤”之意。
三、track在考研英語真題中使用
2014年考研英語(一)完型填空題
The Web-based program ___15___ you to systematically improve yourmemory and attention skills. The program keeps ___16___ of your progress andprovides detailed feedback ___17___ your performance and improvement.
16、【答案】B track
【解析】空格所在句的意思是說這個培訓課程還可以_____學習進度,并且給予詳盡的信息反饋。根據(jù)語境,空格缺少的詞匯意義為跟蹤學習進度,分析四個選項,直接排除A hold, C order; 辨析B,D兩個選項,與D選項的pace搭配的介詞應該為with,即,keep pace with,所以排除,B選項為正確答案,keep track of 意思為跟蹤。
2013年考研英語閱讀理解Part A Text 2
December 2010 America's Federal Trade Cornmission (FTC) proposed adding a "do nottrack"(DNT) option to internet browsers ,so that users could tell adwertisers that they did not want to be followed .Microsoft's Internet Explorer and Apple's Safari both offer DNT ;Google's Chrome is due to do so this year.
Text2是2012年6月9日Economist上的一篇文章,原文名《Microsoft and Privacy: Change oftrack》主要講述了廣告商如果獲得了用戶的在線行為數(shù)據(jù),就能省下很大一部分廣告費用,但跟蹤用戶行為是否合理是本文主要探討的一個問題。美國的微軟公司率先做出表率,稱即將推出的IE10中,將“不允許跟蹤”設置成默認。"do nottrack"即為“不允許跟蹤”。
現(xiàn)在我們已經(jīng)把track和它的“親戚”們統(tǒng)統(tǒng)研究過一遍了,這種在比較中記憶的方法,是不是更能激發(fā)大家去積極思考呢?希望考生們在復習多多總結屬于自己的學習技巧,備戰(zhàn)2015考研吧!
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