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8月4日,教育部發(fā)布《關(guān)于進(jìn)一步完善推薦優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生免試攻讀研究生工作辦法的通知》。規(guī)定從今年起,推薦優(yōu)秀畢業(yè)生免試攻讀研究生名額時(shí)不再區(qū)分學(xué)術(shù)學(xué)位和專業(yè)學(xué)位,不再設(shè)置留校限額。
從以往的研究生推免情況來(lái)看,不少學(xué)校都設(shè)置留校限額,嚴(yán)格控制本校優(yōu)秀學(xué)生外流,尤其是對(duì)于“985”、“211”等重點(diǎn)高校,保研名額多,那么保研留校的人數(shù)比例自然就高,如此一來(lái)就使得不少學(xué)生在不同的學(xué)習(xí)階段都就讀于一所高校,從而導(dǎo)致學(xué)術(shù)上的“近親繁殖”,不利于高等教育的發(fā)展;诖,教育部出臺(tái)新規(guī),要求不再設(shè)置留校限額,目的很明顯,就是為了規(guī)避學(xué)術(shù)“近親繁殖”,但良好的出發(fā)點(diǎn)究竟能否達(dá)到理想的效果呢?
正所謂“人往高處走,水往低處流”,在優(yōu)秀學(xué)生選擇保研高校時(shí)基本是也是遵循這一原則,都想去比自己學(xué)校綜合實(shí)力好一點(diǎn)的學(xué)校,或者是比自己所就讀學(xué)校專業(yè)較強(qiáng)的學(xué)校。一個(gè)不可忽視的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題是,學(xué)科實(shí)力較強(qiáng)的專業(yè)絕大部分都分布在重點(diǎn)名牌高校,而這些高校本身所擁有的研究生推免比例還很高,那么在不設(shè)置留校限額的前提下,學(xué)校在考生選擇上的主動(dòng)權(quán)自然是更大了。
在保研時(shí)存在著這樣一個(gè)潛規(guī)則,即在心理層面上更愿意接受本校的學(xué)生,排斥其他高校申請(qǐng)的學(xué)生。這種規(guī)則也可以理解:畢竟高考[微博]水平從某種程度上決定了就讀高校的水平,而對(duì)接收推免生高校來(lái)講,申請(qǐng)者基本上都是本科高;蛘呤菍I(yè)次于本校,自然也會(huì)覺(jué)得這些學(xué)生相對(duì)來(lái)講不如本校學(xué)生的素質(zhì)高,更何況本校的學(xué)生整天接觸,就不愿意再冒這個(gè)險(xiǎn)去接收外校的推免生。
在此語(yǔ)境下就會(huì)形成一種“下沉效應(yīng)”。也就是說(shuō),專業(yè)實(shí)力越強(qiáng)或者是綜合實(shí)力越強(qiáng)的院校,情理上招收本校推免生的比例就越高,并在此情況下一級(jí)一級(jí)往下沉,專業(yè)或者學(xué)校排名相對(duì)靠后的免推生,進(jìn)入水平較高院校的機(jī)會(huì)就會(huì)越來(lái)越小。
之前設(shè)置留校限額的時(shí)候,自然也就存在接受外校推免生的名額,現(xiàn)在取消設(shè)置了,看似申請(qǐng)者多了,學(xué)生來(lái)源也更加多元化了,但是高校“自我保護(hù)”的潛規(guī)則并沒(méi)有被打破,申請(qǐng)者多了是一回事兒,但高校接受不接受推免是另外一回事兒,畢竟自主權(quán)掌握在高校手中,那么保研新政到底在多大程度上規(guī)避了學(xué)術(shù)“近親繁殖”,仿佛也就不言自明了。
其實(shí)為了規(guī)避學(xué)術(shù)“近親繁殖”,以武漢大學(xué)[微博]老校長(zhǎng)劉道玉為代表的教育學(xué)家都建議取消研究生推免制,因?yàn)檫@一制度存在的本身就會(huì)形成“馬太效應(yīng)”,讓強(qiáng)者越強(qiáng)弱者越弱。這種建議并非沒(méi)有道理,畢竟成績(jī)好就是優(yōu)秀學(xué)生嗎?考試面前人人平等,既然是優(yōu)秀學(xué)生為什么還要懼怕考試?更何況在研究生免試推薦制度之下,學(xué)生為了成績(jī)無(wú)所不用其極,而且每到推免前期,各種“走后門”、打招呼、潛規(guī)則等不良之風(fēng)便會(huì)盛行,嚴(yán)重踐踏了最基本的公平。
所以,從取消研究生推免留校名額限制來(lái)規(guī)避學(xué)術(shù)“近親繁殖”,效果未必理想,而要想規(guī)避這一問(wèn)題,恐怕也也是一個(gè)系統(tǒng)的工程,不可能單刀直入。
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