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陜西師范大學(xué)346體育綜合2024年考研考試大綱及參考書(shū)目

考研時(shí)訊來(lái)源：陜西師范大學(xué)研究生招生信息網(wǎng) 2023-12-09　相關(guān)院校：陜西師范大學(xué)

2025考研復(fù)試伴學(xué)班
2025考研復(fù)試標(biāo)準(zhǔn)班
2026考研英語(yǔ)全程班
26考研全科上岸規(guī)劃營(yíng)「擇校▪規(guī)劃▪備考」
陜西師范大學(xué)2025考研專(zhuān)業(yè)課復(fù)習(xí)資料「真題▪筆記▪講義▪題庫(kù)」

從陜西師范大學(xué)研究生招生信息網(wǎng)獲悉，陜西師范大學(xué)346體育綜合2024年考研考試大綱及參考書(shū)目已發(fā)布，內(nèi)容如下：

說(shuō)明：我校研究生招生辦公室不提供歷年試題，不出售考試科目參考書(shū)，也不辦理代購(gòu)業(yè)務(wù)。部分自命題考試科目提供考試大綱。

陜西師范大學(xué)碩士研究生招生考試

“346體育綜合”考試大綱

運(yùn)動(dòng)生理學(xué)部分

本《運(yùn)動(dòng)生理學(xué)》考試大綱適用于陜西師范大學(xué)體育學(xué)等學(xué)科各專(zhuān)業(yè)碩士研究生招生考試。運(yùn)動(dòng)生理學(xué)是大學(xué)體育教育專(zhuān)業(yè)和運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專(zhuān)業(yè)本科學(xué)生的必修基礎(chǔ)課。它的主要內(nèi)容包括人體運(yùn)動(dòng)時(shí)涉及的生理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、人體在競(jìng)技運(yùn)動(dòng)時(shí)機(jī)體產(chǎn)生的生理規(guī)律和特殊人群在運(yùn)動(dòng)健身時(shí)應(yīng)該遵循的生理規(guī)律。要求考生熟悉相關(guān)基本人體生理學(xué)概念、掌握基本人體生理學(xué)原理、有較強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)生理學(xué)實(shí)踐運(yùn)用能力。

一、考試的基本要求

要求考生比較系統(tǒng)地理解運(yùn)動(dòng)生理學(xué)相關(guān)的基本概念和基本理論，掌握人體競(jìng)技運(yùn)動(dòng)時(shí)的基本生理規(guī)律。具備分析運(yùn)動(dòng)過(guò)程中機(jī)體產(chǎn)生相應(yīng)生理現(xiàn)象的能力，并具有一定的特殊人群運(yùn)動(dòng)健身生理規(guī)律的指導(dǎo)能力。

二、考試方法

“346體育綜合-運(yùn)動(dòng)生理學(xué)部分”考試采用閉卷筆試形式，試卷滿分為100分

三、考試內(nèi)容

肌肉活動(dòng)

細(xì)胞生物電現(xiàn)象與肌肉收縮的原理

肌肉收縮的形式與力學(xué)特征

肌纖維類(lèi)型與運(yùn)動(dòng)能力

能量代謝

人體能量的供應(yīng)

運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下的能量代謝

神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)功能

神經(jīng)系統(tǒng)功能活動(dòng)的基本原理

神經(jīng)系統(tǒng)的感覺(jué)分析功能

神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)姿勢(shì)和運(yùn)動(dòng)的調(diào)節(jié)

內(nèi)分泌調(diào)節(jié)

主要內(nèi)分泌腺的功能
運(yùn)動(dòng)與內(nèi)分泌功能

免疫與運(yùn)動(dòng)

免疫學(xué)基本概念
運(yùn)動(dòng)與免疫

血液與運(yùn)動(dòng)

血液的功能
運(yùn)動(dòng)對(duì)血液成分的影響

呼吸與運(yùn)動(dòng)

肺通氣功能的評(píng)定
肺換氣和組織換氣
氣體在血液中的運(yùn)輸
呼吸運(yùn)動(dòng)的調(diào)節(jié)

血液循環(huán)與運(yùn)動(dòng)

心肌的生理特性與血管生理
運(yùn)動(dòng)對(duì)心血管系統(tǒng)的影響

消化、吸收與排泄

腎在保持水和酸堿平衡中的作用
運(yùn)動(dòng)對(duì)腎功能的影響

身體素質(zhì)

力量素質(zhì)的生理學(xué)基礎(chǔ)與訓(xùn)練
速度素質(zhì)的生理學(xué)基礎(chǔ)與訓(xùn)練
無(wú)氧耐力素質(zhì)的生理學(xué)基礎(chǔ)
無(wú)氧耐力素質(zhì)的測(cè)定與訓(xùn)練
有氧耐力素質(zhì)的生理學(xué)基礎(chǔ)
有氧耐力素質(zhì)的測(cè)定與訓(xùn)練
平衡、靈敏、柔韌與協(xié)調(diào)素質(zhì)

運(yùn)動(dòng)與身體機(jī)能變化

賽前狀態(tài)與準(zhǔn)備活動(dòng)
進(jìn)入工作狀態(tài)與穩(wěn)定狀態(tài)
運(yùn)動(dòng)性疲勞產(chǎn)生的生理機(jī)制與檢測(cè)指標(biāo)
恢復(fù)過(guò)程的一般規(guī)律

運(yùn)動(dòng)技能的形成

運(yùn)動(dòng)技能的生理學(xué)基礎(chǔ)
運(yùn)動(dòng)技能的形成過(guò)程

年齡、性別與運(yùn)動(dòng)

兒童少年的身體素質(zhì)發(fā)展
女性運(yùn)動(dòng)的特殊問(wèn)題
運(yùn)動(dòng)對(duì)老年人生理功能的影響

肥胖、體重控制與運(yùn)動(dòng)處方

體重控制與運(yùn)動(dòng)減肥的生理學(xué)機(jī)制
運(yùn)動(dòng)處方的制定與實(shí)施

環(huán)境與運(yùn)動(dòng)

體溫與調(diào)節(jié)
高原環(huán)境的特點(diǎn)及其對(duì)運(yùn)動(dòng)能力的影響
生物節(jié)律與運(yùn)動(dòng)能力

四、掌握重點(diǎn)

肌肉收縮的能量代謝途徑
激素的生理作用
影響肌肉力量的生理學(xué)因素
有氧耐力的訓(xùn)練方法與評(píng)定
無(wú)氧耐力的訓(xùn)練方法與評(píng)定
運(yùn)動(dòng)性疲勞的判斷
運(yùn)動(dòng)技能形成的過(guò)程
運(yùn)動(dòng)處方的制定

五、主要參考書(shū)目

[1] 鄧樹(shù)勛，王健，喬德才，郝選明.《運(yùn)動(dòng)生理學(xué)》（第三版），高等教育出版社，2015年4月第3版

[2] 喬德才，鄧樹(shù)勛.《運(yùn)動(dòng)生理學(xué)題解》，高等教育出版社，2016年2月第3版

編制單位：陜西師范大學(xué)

編制日期：2018年9月9日

運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)部分

本《運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)》考試大綱適用于陜西師范大學(xué)體育學(xué)專(zhuān)業(yè)型碩士研究生招生考試。運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)是體育專(zhuān)業(yè)本科學(xué)生的核心課程之一。它的主要內(nèi)容包括競(jìng)技體育的地位和作用；運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的目的、任務(wù)和特點(diǎn)；運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練原則；運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練方法與手段；運(yùn)動(dòng)員競(jìng)技能力及其訓(xùn)練；訓(xùn)練過(guò)程的計(jì)劃與控制；運(yùn)動(dòng)員選材；負(fù)荷與恢復(fù)；項(xiàng)群訓(xùn)練理論；競(jìng)技體育管理等。

一、考試的基本要求

要求考生熟悉運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練理論的基本概念、掌握基本訓(xùn)練原則與方法、熟知競(jìng)技能力的構(gòu)成要素及其相互關(guān)系，制訂合理有效的訓(xùn)練計(jì)劃，有較強(qiáng)的理論與實(shí)踐結(jié)合能力和綜合分析解決問(wèn)題能力。

二、考試方法

“346體育綜合-運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)部分”考試采用閉卷筆試形式，試卷滿分為100分。

三、考試內(nèi)容

（一）競(jìng)技體育與運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練

1、競(jìng)技體育的構(gòu)成、特點(diǎn)與現(xiàn)代社會(huì)價(jià)值

2、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練概念及基本特點(diǎn)

3、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)的任務(wù)及內(nèi)容

4、運(yùn)動(dòng)成績(jī)與競(jìng)技能力

（二）運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的科學(xué)管理

1、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練管理的層次結(jié)構(gòu)與工作體系

2、高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練管理主要內(nèi)容

3、競(jìng)技體育后備人才隊(duì)伍的訓(xùn)練管理

（三）運(yùn)動(dòng)員選材

1、運(yùn)動(dòng)員選材的任務(wù)、階段劃分

2、遺傳、人體生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律與運(yùn)動(dòng)員選材

3、運(yùn)動(dòng)員發(fā)育程度的鑒別

4、運(yùn)動(dòng)員科學(xué)選材的實(shí)施步驟

（四）運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的基本原則

1、原則與運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練原則

2、競(jìng)技需要與定向發(fā)展原則的科學(xué)基礎(chǔ)與訓(xùn)練學(xué)要點(diǎn)

3、系統(tǒng)訓(xùn)練與周期安排原則的科學(xué)基礎(chǔ)與訓(xùn)練學(xué)要點(diǎn)

4、集群組訓(xùn)與區(qū)別對(duì)待原則的科學(xué)基礎(chǔ)與訓(xùn)練學(xué)要點(diǎn)

5、適宜負(fù)荷與適時(shí)恢復(fù)原則的科學(xué)基礎(chǔ)與訓(xùn)練學(xué)要點(diǎn)

6、導(dǎo)向激勵(lì)與有效控制原則的科學(xué)基礎(chǔ)與訓(xùn)練學(xué)要點(diǎn)

（五）運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練手段與方法

1、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練方法與手段概述

2、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練方法體系與應(yīng)用

3、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練手段體系與應(yīng)用

（六）運(yùn)動(dòng)員體能及其訓(xùn)練

1、運(yùn)動(dòng)員體能訓(xùn)練概述

2、身體形態(tài)及其訓(xùn)練

3、力量素質(zhì)及其訓(xùn)練

4、速度素質(zhì)及其訓(xùn)練

5、耐力素質(zhì)及其訓(xùn)練

（七）運(yùn)動(dòng)員技術(shù)能力及其訓(xùn)練

1、運(yùn)動(dòng)員技術(shù)及運(yùn)動(dòng)員技術(shù)能力

2、技術(shù)訓(xùn)練常用方法

3、運(yùn)動(dòng)技術(shù)訓(xùn)練的基本要求

4、運(yùn)動(dòng)項(xiàng)群技術(shù)訓(xùn)練要點(diǎn)

（八）運(yùn)動(dòng)員戰(zhàn)術(shù)能力及其訓(xùn)練

1、競(jìng)技戰(zhàn)術(shù)與運(yùn)動(dòng)員戰(zhàn)術(shù)能力

2、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練方法

3、戰(zhàn)術(shù)方案的制定內(nèi)容、注意事項(xiàng)與基本要求

（九）運(yùn)動(dòng)員心理、智能能力及其訓(xùn)練

1、運(yùn)動(dòng)員心理能力及其訓(xùn)練

2、運(yùn)動(dòng)智能及其訓(xùn)練

（十）多年訓(xùn)練過(guò)程的計(jì)劃與組織

1、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練過(guò)程與運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練計(jì)劃

2、全程性多年訓(xùn)練計(jì)劃

3、區(qū)間性多年訓(xùn)練計(jì)劃

（十一）運(yùn)動(dòng)員年度訓(xùn)練過(guò)程的計(jì)劃與組織

1、年度訓(xùn)練中的周期安排

2、大周期訓(xùn)練計(jì)劃的基本構(gòu)成模式

3、年度訓(xùn)練構(gòu)成中比賽系列及負(fù)荷的動(dòng)態(tài)變化

4、賽前中短期集訓(xùn)的訓(xùn)練安排

（十二）訓(xùn)練周課過(guò)程的計(jì)劃與組織

1、訓(xùn)練周的計(jì)劃與組織

2、訓(xùn)練課的計(jì)劃與組織

（十三）參賽的準(zhǔn)備、進(jìn)行與總結(jié)

1、參賽準(zhǔn)備與教練員的賽場(chǎng)指揮

2、運(yùn)動(dòng)員參賽行為的自我控制與參賽總結(jié)

（十四）項(xiàng)群訓(xùn)練理論

1、項(xiàng)群訓(xùn)練理論總論

2、不同項(xiàng)群訓(xùn)練基本特征概述

四、掌握重點(diǎn)

（一）競(jìng)技體育、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、競(jìng)技能力、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)

（二）運(yùn)動(dòng)員選材

（三）運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練原則與運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練方法

（四）運(yùn)動(dòng)員競(jìng)技能力構(gòu)成要素及其相互關(guān)系

（五）體能、力量素質(zhì)、速度素質(zhì)、耐力素質(zhì)及其訓(xùn)練

（六）運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練計(jì)劃類(lèi)型及其應(yīng)用

（七）項(xiàng)群訓(xùn)練理論及其應(yīng)用

（八）運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的科學(xué)管理與參賽的準(zhǔn)備、進(jìn)行與總結(jié)

五、主要參考書(shū)目

[1]田麥久．運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)．北京：高等教育出版社，2006年7月第1版．

[2]田麥久．論運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練．北京：人民體育出版社，2000年8月第2版．

[3]過(guò)家興．運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)．北京：人民體育出版社，1990年6月第1版．

編制單位：陜西師范大學(xué)

編制日期：2018年9月9日

學(xué)校體育學(xué)部分

本《學(xué)校體育學(xué)》考試大綱適用于陜西師范大學(xué)體育碩士研究生招生考試�！秾W(xué)校體育學(xué)》是大學(xué)體育教育專(zhuān)業(yè)本科學(xué)生的專(zhuān)業(yè)核心課程。它的主要內(nèi)容包括我國(guó)學(xué)校體育的發(fā)展概況；學(xué)校體育的地位與目標(biāo)；體育教學(xué)的目標(biāo)、過(guò)程和原則；體育教學(xué)內(nèi)容；體育教學(xué)方法；體育課教學(xué)組織與管理；體育教學(xué)設(shè)計(jì)；體育教學(xué)評(píng)價(jià)；課外體育活動(dòng)；體育教師和學(xué)校體育管理等。

一、考試的基本要求

要求考生比較系統(tǒng)地掌握《學(xué)校體育學(xué)》的基本概念和基本理論，掌握體育教學(xué)、課外體育活動(dòng)的基本方法，具有綜合運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

二、考試方法

“346體育綜合-學(xué)校體育學(xué)部分”考試采用閉卷筆試形式，試卷滿分為100分

三、考試內(nèi)容

（一）學(xué)校體育發(fā)展概況

1.世界學(xué)校體育發(fā)展概況

2.我國(guó)學(xué)校體育發(fā)展概況

（二）學(xué)校體育的地位、功能、目標(biāo)

3.學(xué)校體育的地位；

4.學(xué)校體育的功能；

5.學(xué)校體育的目標(biāo)；

（三）體育教學(xué)過(guò)程

6.體育教學(xué)概述；

7.體育教學(xué)過(guò)程的基本要素；

8.體育教學(xué)過(guò)程中的人際關(guān)系；

9.體育教學(xué)目標(biāo)；

10.體育教學(xué)原則；

（四）體育教學(xué)內(nèi)容

11.體育教學(xué)內(nèi)容概述；

12.體育教學(xué)內(nèi)容的選擇與加工；

13.體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)。

（五）體育教學(xué)方法；

14.體育教學(xué)方法概述；

15.常用的體育教學(xué)方法；

16.體育教學(xué)方法的選擇與運(yùn)用；

（六）體育課教學(xué)的組織與管理

17.體育課組織教學(xué)的階段特征；

18.體育課教學(xué)組織形式的選擇；

19.體育課場(chǎng)地器材的布置；

20.體育課教學(xué)隊(duì)伍的安排與調(diào)動(dòng)；

21.體育課運(yùn)動(dòng)負(fù)荷的安排與調(diào)控。

22.體育課堂教學(xué)秩序

23.體育課突發(fā)事件的應(yīng)變技巧

（七）體育教學(xué)設(shè)計(jì)

24.體育教學(xué)設(shè)計(jì)概述；

25.體育教學(xué)設(shè)計(jì)的過(guò)程；

26.體育教學(xué)設(shè)計(jì)的類(lèi)型；

（八）體育課的備課與說(shuō)課

27.體育實(shí)踐課的備課；

28.體育理論課的備課；

29.說(shuō)課；

（九）體育教學(xué)評(píng)價(jià)

30.體育教學(xué)評(píng)價(jià)概述；

31.體育教師教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)；

32.學(xué)生體育學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)；

（十）課外體育活動(dòng)

33.課外體育活動(dòng)的形式與特點(diǎn)；

34.校園體育社團(tuán)；

35.學(xué)校大型體育活動(dòng)的策劃；

36.課外體育活動(dòng)的實(shí)施與管理。

（十一）體育教師

37.體育教師的社會(huì)角色與職業(yè)特點(diǎn)

38. 體育教師的職業(yè)素養(yǎng)

39. 體育教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展

（十二）學(xué)校體育管理

40. 學(xué)校體育與法規(guī)管理

41. 學(xué)校體育管理的內(nèi)容和方法

42. 學(xué)校體育組織管理體制

43. 學(xué)校體育安全管理

四、掌握重點(diǎn)

（一）學(xué)校體育的地位、功能、目標(biāo)

（二）體育教學(xué)過(guò)程的基本要素；體育教學(xué)過(guò)程中的人際關(guān)系；體育教學(xué)目標(biāo)；體育教學(xué)原則

（三）體育教學(xué)內(nèi)容的選擇與加工

（四）常用的體育教學(xué)方法；體育教學(xué)方法的選擇與運(yùn)用

（五）體育課教學(xué)組織形式的選擇；體育課教學(xué)隊(duì)伍的安排與調(diào)動(dòng)；體育課運(yùn)動(dòng)負(fù)荷的安排與調(diào)控

（六）體育教學(xué)設(shè)計(jì)

（七）體育課的備課

（八）體育教學(xué)評(píng)價(jià)

五、主要參考書(shū)目

[1] 沈建華，陳融.《學(xué)校體育學(xué)》，高等教育出版社，2010年7月第1版 .

編制單位：陜西師范大學(xué)

編制日期：2018年9月9日

原文鏈接：http://yz.snnu.edu.cn/info/1127/1540.htm

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