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■長大了的王征理解了父親的做法，“他沒有做錯什么，我對他充滿感激。”

■4年前的王征和父親。圖片由本人提供

四年前，從未進過校門、全靠父親在家輔導的13歲小神童王征考上了河北科技大學，引起轟動。如今17歲的他本科畢業(yè)后，又以優(yōu)異成績考上了北京航空航天大學研究生。這四年，父親對他的封閉式教育與高校開放式公共教育發(fā)生了戲劇性沖突，王征經(jīng)歷了淬火般驟變的青春期，也由一個不好好上課、愛惡作劇的孩子，成長為身材高大、正直感恩的小伙子。

僅靠父親在家輔導，13歲考入河北科大

6月20日，河北科技大學舉行了隆重的畢業(yè)典禮，材料學院大四畢業(yè)生王征站在人群中，與別的同學似乎沒什么不同，其實他今年才17歲，比同屆畢業(yè)生小六七歲。四年前，13歲的他進入大學校園，并在這里度過了不尋常的四年。

王征，1996年12月出生于山東省單縣一個貧困家庭。父親王亞光下崗后就在家看孩子，一家人全靠母親張運清當裁縫維持生計。王征4歲時，王亞光在家教他識字，沒想到王征一天時間里就能從1數(shù)到20。王亞光又找來小學課本，教王征學習簡單的算術和識字。結果王征只用了三個月的時間，就學完了小學一至三年級的所有課程。王亞光發(fā)現(xiàn)兒子的記憶力、接受能力超強，反正下崗沒事干，就決定自己教孩子。

從此，王征沒有像其他孩子一樣走進學校學習，父親成了他的老師，而且一教就是9年。小小的農家院成了王亞光的私塾，飯桌成了王征的課桌，沒有小伙伴玩耍，也沒有各種老師帶來不斷的新鮮感，他面對的只有父親一人和厚厚的學習資料。王亞光只有高中學歷，邊學習邊給孩子輔導，付出了很多心血。“王征八九歲學完初中知識，十一歲讀完高中課本。剩下的時間都在做練習題，準備迎接高考。”王亞光告訴記者，11歲那年，王征以社會考生的身份參加了高考，但成績不理想。2009年，王征再次參加高考，考了520分，被魯東大學�？其浫。�但讓孩子上個�？撇桓市�。2010年，13歲的王征第三次參加高考，考了548分，被河北科技大學錄取，在山東引起轟動，被譽為神童。王亞光也成為名人，很多人聘他當家教。

從未有過集體生活的王征，小小年紀就上大學，能適應嗎?當他醒過味來會不會恨父親。很多人表達過這樣的憂慮。王亞光心里也沒底，那年9月他將兒子送到河北科技大學，住了一星期，才回山東老家。

以小欺大，“小鬼”大學愛搞惡作劇

河北科技大學材料學院輔導員劉愛萍回憶，她接王征他們這個班時，已經(jīng)懷孕三個月，很多老師見了她都說：“肚子里懷著一個小孩子，又拉扯一個大孩子。”劉愛萍召開座談會請同宿舍的學生幫助王征，還在班里成立了幫扶小組。

劉愛萍說，王征剛入學那兩個月，生活特別混亂，都是在模仿別人，別人做什么他就做什么，別人吃什么他就吃什么，他自己不會選擇。大家就教他怎么洗衣服疊被子打飯，怎么花錢，怎么管理自己的大學生活。軍訓時，王征搞了很多惡作劇。站軍姿時假裝暈倒，大家趕緊把他抬到陰涼的地方，他又睜開眼睛，撲哧笑了。當教官讓他歸隊時，王征又在背后藏一瓶水往同學們腦袋上澆，把大伙兒嚇一跳。

王征沒有過集體生活的概念，也不會上課。老師在上面講，他不會翻書也不會做筆記。劉愛萍懷著身孕把所有的任課老師都找了一個遍，請老師們在關注王征的同時，多給王征融入的時間，給他開小灶、因材施教。還安排學習委員張樂教王征怎么聽課如何做筆記。

有一段時間，王征特別崩潰，在宿舍里喊：“我不想活了，我要跳牧星湖。”大家在教室上課，他在后面玩一把小刀，在同學后背比劃，還說：“小心啊，小心我把你扎破。”劉愛萍說，王征不知道跳湖是什么概念，他搞了很多很多惡作劇，就是為了引起同學們的關注。同學們大多是獨生子女，在幫助王征的同時，也發(fā)生過很多小矛盾。那年10月，矛盾爆發(fā)了，他們宿舍的同學集體來找劉愛萍說：“咱們原來的計劃都不管用，我們快崩潰了，趕緊給王征調宿舍吧。”那段時間，劉愛萍把所有的業(yè)余時間都用來照顧王征，讓他慢慢磨合，融入集體生活。

到了三四年級，實驗課材料課特別多，任課老師給了王征很多鼓勵，王征自己也付出了很多努力，很快融入集體生活，讓同學們都接納了他。因年齡小，沒有女朋友，他心無旁騖，每天堅持學習八九個小時，收獲很大。每次考試，王征都在前五名左右，拿過兩次校級二等獎學金，還獲過全國大學生英語競賽二等獎。

曾一度痛恨父親的教育，如今充滿感激

“剛入學時，我曾一度痛恨父親，恨他剝奪了我受正規(guī)學校教育的權利。”王征說，隨著年齡的增大，他的心智成熟了，逐漸理解了父親的苦心。王征認為，按部就班的學校教育不一定適合每一個人，就跟中醫(yī)西醫(yī)一樣，教育形式應該分很多種。“小時候，我不是貪玩的孩子，沒有跟同齡的孩子玩過，也沒有享受過集體生活，但父親并沒有誤導我，反而因材施教，將我愛學習的一面激發(fā)了出來�，F(xiàn)在回想起來，我的智力并不比大家強多少，也不是天才，是父親深沉的愛和細致入微的超前教育將我打造成了神童。父親的教育有一些缺陷，但也有很多學校教育所沒有的優(yōu)點。他沒有做錯什么，我對他充滿感激。尤其是到了大三大四，我懂事了，這種感激就越強烈。”

“由于小時候很少接觸社會，所以剛入學時給老師同學們添了很多麻煩。我把大家搞得快崩潰了，大家仍對我不拋棄不放棄，帶我四處玩，參加很多活動，使我融入集體生活，迅速成長起來。四年里，我從一個小屁孩長成大小伙兒。因為整天跟大哥哥大姐姐在一起，我的心理年齡比實際年齡更成熟。”王征說，“由于年齡小，我受到了老師們特別多的關愛。比如學院副院長汪殿龍是北京航空航天大學畢業(yè)的，愛惜人才，是他指導我報考北航，使我在今年1月的研究生招生考試中取得387分的成績，航空材料專業(yè)招14名研究生，我考了第4名。”

“當初我特別擔心，千辛萬苦培養(yǎng)起來的好苗子，到了大學再變壞了。沒有想到，進了河北科大越來越好，還能考進名校繼續(xù)深造。這些都得益于科大的學術氛圍和老師同學們的幫助。”王亞光在電話中告訴記者，王征的確長大了，因為他懂得了感恩。