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財(cái)政部、國家發(fā)改委、教育部于2013年3月發(fā)布了《關(guān)于完善研究生教育投入機(jī)制的意見》,要求完善研究生獎(jiǎng)助政策體系,建立健全研究生教育收費(fèi)制度,并明確提出自2014年秋季學(xué)期起,研究生教育實(shí)行全面收費(fèi);诖,各高校也將調(diào)整原有的獎(jiǎng)助體系,以適應(yīng)這一新形勢。
本文對首都師范大學(xué)現(xiàn)有獎(jiǎng)助項(xiàng)目實(shí)施的滿意度,以及研究生對教育投入機(jī)制改革中收費(fèi)改革的看法進(jìn)行了問卷調(diào)查,以期為我們在新機(jī)制下加強(qiáng)研究生獎(jiǎng)助體系的頂層設(shè)計(jì)提供參考。
獎(jiǎng)助項(xiàng)目滿意度高
此次問卷調(diào)查樣本選擇覆蓋一、二、三年級和碩、博兩個(gè)層次。隨機(jī)發(fā)放300份問卷,回收293份有效問卷。調(diào)查從五個(gè)層面切入:一是讀研的最主要原因。調(diào)查結(jié)果顯示,大部分人主要是為了提高自身而選擇讀研,但近年來就業(yè)形勢越來越嚴(yán)峻,不排除今后為暫緩就業(yè)而選擇讀研的比例會逐漸增大。
二是關(guān)于家庭經(jīng)濟(jì)情況:調(diào)查對象家庭經(jīng)濟(jì)收入狀況分布比較分散,低收入者即人均年收入小于1萬的占到了四分之一強(qiáng)。
三是月生活花費(fèi):數(shù)據(jù)顯示,一半左右的研究生生活花費(fèi)是保持在500~1000元。據(jù)了解,北京市居民最低生活保障標(biāo)準(zhǔn)城市為家庭人均580元/月。而財(cái)教〔2013〕19號文件中提出“博士生助學(xué)金標(biāo)準(zhǔn)不低于每生每年10000元,碩士生助學(xué)金標(biāo)準(zhǔn)不低于每生每年6000元”。
四是主要經(jīng)濟(jì)來源:在被調(diào)查的研究生中,主要經(jīng)濟(jì)來源為獎(jiǎng)助學(xué)金、兼職收入、家庭支持、助學(xué)貸款、導(dǎo)師補(bǔ)助的學(xué)生所占比例分別是3.8%、34.9%、54.1%、1.4%、5.8%。
我,F(xiàn)有的獎(jiǎng)助項(xiàng)目包括:生活保障類——國家助學(xué)金、醫(yī)療和社會保險(xiǎn)、臨時(shí)性困難補(bǔ)助;實(shí)踐提升類——研究生助管助教助研崗位;創(chuàng)新激勵(lì)類——國家獎(jiǎng)學(xué)金、優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金(校級)、學(xué)術(shù)創(chuàng)新基金、科研與實(shí)踐創(chuàng)新基金、碩博連讀過渡年資助、推免生資助、優(yōu)博培育資助等等。種類不算少,也有分層設(shè)計(jì),每年投入的經(jīng)費(fèi)近1800萬,但學(xué)生們是否滿意?是否產(chǎn)生了預(yù)期效果?
調(diào)查對象對這一問題的回答結(jié)果比較分散,通過對有關(guān)選項(xiàng)和比例合并分析顯示:認(rèn)為激勵(lì)作用比較大和非常大的比例達(dá)到43.1%,激勵(lì)作用一般的比例達(dá)到36%。
另外,調(diào)查結(jié)果顯示:44.5%的被調(diào)查對象認(rèn)為獎(jiǎng)學(xué)金制度對研究生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)具有促進(jìn)作用,29.1%的被調(diào)查對象認(rèn)為在研究生中形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍和競爭機(jī)制?梢,從學(xué)校研究生培養(yǎng)的整體效果來看,獎(jiǎng)學(xué)金制度起到了促進(jìn)和導(dǎo)向作用。
另外,學(xué)校設(shè)立研究生助教、助研、助管崗位(簡稱“三助”)來鼓勵(lì)研究生參與教學(xué)、科研及管理等方面的輔助性工作。目前,我校的助管薪酬為300元/月,助教助研薪酬為1000元/月。有一半學(xué)生認(rèn)為助管待遇偏低、助教助研待遇合適。
在被調(diào)查的研究生中,81.9%的學(xué)生認(rèn)為全日制學(xué)術(shù)型碩士收費(fèi)在6000元/年左右比較合理,80.5%的學(xué)生認(rèn)為全日制學(xué)術(shù)型博士收費(fèi)在8000元/年左右比較合理。
目前,北京市具體的學(xué)費(fèi)收取標(biāo)準(zhǔn)還未得到北京市和學(xué)校有關(guān)部門的政策指示,但問卷調(diào)查所反映出來的學(xué)生學(xué)費(fèi)期望值可以為學(xué)費(fèi)制定部門提供參考。
意見和建議
從本次問卷調(diào)查結(jié)果的總體情況來看,研究生對現(xiàn)有獎(jiǎng)助體系(項(xiàng)目)的意見和主要問題可以歸納為三個(gè)方面:
一是針對碩士生的獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金、助管崗位覆蓋面小、額度低。從北京市或全國來看,我校博士生在校期間的待遇(助學(xué)金、助教助研補(bǔ)助、獎(jiǎng)學(xué)金等合計(jì))總體上處于前列,并且一直受到重視;碩士生待遇與大部分高校相差不大。
目前,學(xué)校正以研究生教育投入機(jī)制改革為契機(jī),對現(xiàn)有獎(jiǎng)助政策進(jìn)行調(diào)整、規(guī)章制度進(jìn)行完善。學(xué)校將統(tǒng)籌學(xué)費(fèi)收入、財(cái)政撥款、學(xué)校經(jīng)費(fèi)等資源,設(shè)立覆蓋面廣泛、金額合理的獎(jiǎng)助項(xiàng)目。
在覆蓋面方面:從已實(shí)行收費(fèi)制度的高校獎(jiǎng)助實(shí)施情況來看,獎(jiǎng)學(xué)金的覆蓋面總體上達(dá)到了70%以上,這一數(shù)據(jù)可以給我們確定獎(jiǎng)學(xué)金比例提供借鑒。
在獎(jiǎng)助額度方面:我們可以根據(jù)學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、基本生活花費(fèi)水平、學(xué)生群體家庭經(jīng)濟(jì)條件、科研與學(xué)習(xí)必要花銷等方面數(shù)據(jù)來設(shè)計(jì)具體獎(jiǎng)助項(xiàng)目的等級與金額。
二是“三助”的資助功能基本得到實(shí)現(xiàn),但未能充分發(fā)揮其培養(yǎng)功能。在實(shí)踐中資助過多地專注于“三助”崗位覆蓋面、人均薪資報(bào)酬等指標(biāo),設(shè)崗人對“三助”研究生的指導(dǎo)完全取決于其個(gè)人素質(zhì)和自覺性,導(dǎo)致問卷調(diào)查中有一半的學(xué)生認(rèn)為擔(dān)任“三助”工作對自身能力提高和實(shí)踐鍛煉作用不大。
三是獎(jiǎng)學(xué)金的評選標(biāo)準(zhǔn)不一,區(qū)分度較小。我校的校級獎(jiǎng)學(xué)金和國家獎(jiǎng)學(xué)金在實(shí)際評選過程中幾乎都是以“學(xué)術(shù)科研成果”作為最重要的核心指標(biāo),尤其是要想獲得獎(jiǎng)學(xué)金中的最高等級檔次,發(fā)表至少1篇權(quán)威核心是必要條件。但實(shí)際上有些院系碩士生能發(fā)表權(quán)威核心的較少。因此,為了真正評選出優(yōu)秀的學(xué)生,既要從學(xué)校層面對獎(jiǎng)學(xué)金評選指標(biāo)(指標(biāo)應(yīng)避免單一,應(yīng)涉及到學(xué)術(shù)科研成果、課程成績、社會實(shí)踐、思想品德等方面)和權(quán)重進(jìn)行大致規(guī)定從而保證各院系評選出的學(xué)生優(yōu)秀程度基本保持在同一水平上。
哪些研究生能獲“國家獎(jiǎng)學(xué)金”
今年9月份,新一輪的研究生國家獎(jiǎng)學(xué)金評審工作即將開始。日前,教育部、財(cái)政部聯(lián)合印發(fā)了《普通高等學(xué)校研究生國家獎(jiǎng)學(xué)金評審辦法》,目的是使各地各高校和廣大研究生更好地了解研究生國家獎(jiǎng)學(xué)金評審工作。
那么,想要得到國家獎(jiǎng)學(xué)金需要什么樣的條件?
研究生國家獎(jiǎng)學(xué)金由中央財(cái)政出資設(shè)立,用于獎(jiǎng)勵(lì)普通高校中表現(xiàn)優(yōu)異的全日制研究生。研究生國家獎(jiǎng)學(xué)金每年評審一次,所有具有中華人民共和國國籍且納入全國研究生招生計(jì)劃的全日制研究生均有資格申請。其最基本的要求是學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,科研能力顯著,發(fā)展?jié)摿ν怀觥?/font>
研究生在申請國家獎(jiǎng)學(xué)金時(shí)應(yīng)當(dāng)注意,當(dāng)年畢業(yè)的研究生不再具備申請研究生國家獎(jiǎng)學(xué)金資格。而新入學(xué)研究生則可以參評,評審側(cè)重其“發(fā)展?jié)摿ν怀?rdquo;。
另外,參評也將一些違法、違紀(jì)、弄虛作假的行為排除在外。
同時(shí),超出基本修業(yè)年限的研究生,原則上不再具備研究生國家獎(jiǎng)學(xué)金參評資格。而在基本修業(yè)年限內(nèi),因國家和單位公派出國留學(xué)或校際交流在境外學(xué)習(xí)的研究生,仍具備研究生國家獎(jiǎng)學(xué)金參評資格。
此外,按照培養(yǎng)類型,研究生分為學(xué)術(shù)型研究生和專業(yè)學(xué)位研究生。對于學(xué)術(shù)型研究生,評審標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)偏重考察其科研創(chuàng)新能力和體現(xiàn)創(chuàng)新能力的科研成果;對于專業(yè)學(xué)位研究生,評審標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)偏重考察其專業(yè)實(shí)踐能力和適應(yīng)專業(yè)崗位的綜合素質(zhì)。
另外,研究生在基本修業(yè)年限內(nèi),可多次獲得研究生國家獎(jiǎng)學(xué)金,但獲獎(jiǎng)成果不可重復(fù)申報(bào)使用。
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