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近期就眾多高校普遍存在的“廢棄自行車堆積成山,‘自行車墳場(chǎng)’頻現(xiàn)”的現(xiàn)象進(jìn)行了調(diào)查報(bào)道,并由此引發(fā)公眾熱議——“校園里的廢棄自行車究竟該怎么處理?”
記者20日在清華大學(xué)采訪時(shí)看到了一批“再生自行車”:數(shù)百輛無人認(rèn)領(lǐng)的廢棄自行車經(jīng)過志愿者的修復(fù)后即可重新使用;即使情況不佳的車輛,只要把兩輛或者三輛拆解,也可以利用各自的好零件拼裝成一輛性能良好的車子,再在前后車圈上噴上“綠色大學(xué)低碳出行”的字樣及編號(hào),曾經(jīng)的“僵尸車”就能變廢為寶。首批500輛“再生車”將在6月5日,即“世界環(huán)境日”時(shí)發(fā)放給提出免費(fèi)申領(lǐng)的校內(nèi)單位,作為“校內(nèi)公車”使用。
“以清華為例,每年總有1000多輛廢棄車無人認(rèn)領(lǐng),其中還有不少八九成新的。放著,占用1000多平方米的停車場(chǎng)地;賣一公斤才能賣1塊5,特別可惜。再加上一些年輕老師在校內(nèi)沒有自行車,只能開著機(jī)動(dòng)車上下課,學(xué)校又要求低速出行,特別污染環(huán)境。”該校綠色大學(xué)辦公室副主任梁立軍如此闡述“再生自行車”項(xiàng)目的設(shè)立初衷,“經(jīng)過估算,每輛自行車的修復(fù)費(fèi)用不到50元。我們還購買了一些零件放到校內(nèi)修車店里,‘再生車’可以免費(fèi)更換,只要適當(dāng)出些人工費(fèi)即可,盡量保證其3~5年的使用壽命。”他同時(shí)介紹,再生車在清華校內(nèi)“出乎意料地受歡迎”,“學(xué)校在校園網(wǎng)上發(fā)布了免費(fèi)申領(lǐng)通知才三天,就收到了500多份申請(qǐng)”。
從這個(gè)角度來看,相比于以往大多數(shù)高校“無人認(rèn)領(lǐng),就當(dāng)廢鐵賣了”的處理辦法,自行車再生不僅變廢為寶,而且減少校園開車、提倡低碳出行,的確是件一舉兩得的好事。
而從清華治理“自行車墳場(chǎng)”的經(jīng)驗(yàn)說開來,除了高校,如今不少社區(qū)也存在大量的“僵尸車”,不僅占用有限的社區(qū)空間、影響城市環(huán)境,更是一種資源浪費(fèi)。如果能借鑒此“再生”做法,把“僵尸車”重新修復(fù)、利用起來,變成社區(qū)公共租賃車或由居民免費(fèi)申領(lǐng),不也是一件好事嗎?
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