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首先,近幾年,考研的總體形勢(shì),可以用一個(gè)火字來(lái)形容,考研人數(shù)逐年增加!連續(xù)5年每年都突破百萬(wàn)關(guān)口,并且每年遞增10萬(wàn)人!去年更是達(dá)到了歷史的新高180萬(wàn)人。我們說(shuō)從人數(shù)上來(lái)看,突破200萬(wàn),只不過(guò)是一個(gè)時(shí)間問題。那么為什么這么多的同學(xué)選擇考研,我們說(shuō)這與我們國(guó)家的經(jīng)濟(jì)大環(huán)境,社會(huì)的高端人才的需求有著密不可分的聯(lián)系。一方面,隨著全球化經(jīng)濟(jì)的“遇冷”,很多人選擇了進(jìn)入高校“深造”,暫時(shí)躲避就業(yè)的壓力。另一方面,在激烈的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中,具有前沿的知識(shí),是各位“安身立命”的有效砝碼。那么這里有一個(gè)問題,是不是考研13大學(xué)科門類,以及衍生的800多個(gè)研究生專業(yè),全都“火”了呢?我們說(shuō)情況不是這樣的。我們都知道,研究生考試相對(duì)于高考來(lái)講,地域性限制進(jìn)一步縮小,這一點(diǎn)主要體現(xiàn)在分?jǐn)?shù)線的公平性上。也就是說(shuō),本科時(shí),各省學(xué)生高考分?jǐn)?shù)“不公平”現(xiàn)象被進(jìn)一步縮小,幾乎不存在考試的地域性區(qū)別。從這一點(diǎn)上來(lái)說(shuō),全國(guó)的學(xué)生可以用相同的分?jǐn)?shù),來(lái)競(jìng)爭(zhēng)全國(guó)各個(gè)地區(qū)的院校。那么勢(shì)必造成一個(gè),生源集中于優(yōu)勢(shì)院校的現(xiàn)象。另一方面,考研為學(xué)生帶來(lái)來(lái)了第二次“擇業(yè)”的機(jī)會(huì),而學(xué)生在考研的時(shí)候,因?yàn)樽杂啥冗M(jìn)一步加大,更加趨進(jìn)于公平,所以,那些看似容易就業(yè)的專業(yè),也更加受到學(xué)生的青睞。所以,這一現(xiàn)象對(duì)各位考研學(xué)生來(lái)講,直接造成的結(jié)果就是,名校、熱門專業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)進(jìn)一步加劇,特別是各省的“34所”自劃線院校,特別是經(jīng)濟(jì)、管理類這些看似很有“錢途”的專業(yè),每每考研,必然是競(jìng)爭(zhēng)最為白熱化的戰(zhàn)場(chǎng),幾百人爭(zhēng)奪一個(gè)入學(xué)名額是很常見的現(xiàn)象。每年倒在“清華”、“北大”這樣名校門前,甚至考試分?jǐn)?shù)400分以上的高分考生比比皆是。要知道,400分以上的分?jǐn)?shù),若放到二線院校、相對(duì)冷門的專業(yè),都是很不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)。另一方面,院校每年的招生人數(shù)的增長(zhǎng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及報(bào)考人數(shù)增長(zhǎng)的,所以,各位同學(xué)如果準(zhǔn)備報(bào)考熱門專業(yè)的話,就一定要做好具備超強(qiáng)戰(zhàn)斗力的信念。
那么,究竟什么是熱門專業(yè)呢?按照當(dāng)前的報(bào)名數(shù)量來(lái)看,“經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、工學(xué)、法學(xué)、藝術(shù)學(xué)”是當(dāng)之無(wú)愧的熱門專業(yè),也就是競(jìng)爭(zhēng)非常激烈的專業(yè)。而經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)又是這六大熱門專業(yè)中,當(dāng)之無(wú)愧的熱門。
一、經(jīng)管類考研熱
1.國(guó)家分?jǐn)?shù)線與考研難度
第二,我們必須清楚地知道“經(jīng)管”并不是一個(gè)專業(yè),在研究生專業(yè)劃分中隸屬于“經(jīng)濟(jì)學(xué)”、“管理學(xué)”。二者有著不同的分?jǐn)?shù)線,也有專業(yè)與職業(yè)劃分上的區(qū)別。例如,很多同學(xué)本科期間的“會(huì)計(jì)學(xué)”,看似是從事“錢”的工作,都誤認(rèn)為是“經(jīng)濟(jì)學(xué)”工作,事實(shí)上,它是屬于管理類的專業(yè)。那么經(jīng)濟(jì)類和管理類的的專業(yè),近幾年考研難度究竟有多難呢?
難度一:初試分?jǐn)?shù)高
經(jīng)濟(jì)學(xué)國(guó)家線,總分340分,公共課49分,專業(yè)課74分,管理學(xué)國(guó)家線345分,公共課51分,專業(yè)課71分,可以說(shuō)這個(gè)分?jǐn)?shù)線,在所有專業(yè)的國(guó)家線中,屬于最高的分?jǐn)?shù)線之一。相比與經(jīng)濟(jì)、管理類專業(yè)同屬熱門專業(yè)的工學(xué)來(lái)講(二者同考數(shù)學(xué)),總分只要達(dá)到295、公共課40分,專業(yè)課60分,就可以了,我們不難看到,即便同為熱門專業(yè),工學(xué)也要比經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)的總分線低了將近50分。
難度二:復(fù)試要求高
經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)是社會(huì)學(xué)科類專業(yè),這和工學(xué)、醫(yī)學(xué)等純技術(shù)專業(yè)不同,它對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)、知識(shí)結(jié)構(gòu)有著非常高的要求,我們都知道,考研是分為初試和復(fù)試兩場(chǎng)考試的,而我們即便通過(guò)了初試,復(fù)試的難度也是遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于其他專業(yè)的,特別是在知識(shí)結(jié)構(gòu)上,不但要求你專業(yè)精湛,而且還要求你涉獵廣博,甚至還要求你有一定的政策理論水平。這對(duì)于一個(gè)本科生來(lái)講難度是很大的。
難度三:成人考生比例大
經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)專業(yè)因?yàn)槁殬I(yè)發(fā)展好,不但吸引著在校本科生,同樣也吸引著社會(huì)考生。從近幾年的考試情況看,因?yàn)槭艿浇?jīng)濟(jì)大環(huán)境的影響,許多經(jīng)濟(jì)、企業(yè)管理領(lǐng)域的人才,都紛紛選擇進(jìn)入高校“避冬”,所以考研人數(shù)明顯上升,這些成人考生,有著豐富的經(jīng)濟(jì)、管理領(lǐng)域的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),有著較好的社會(huì)人脈,也非常受到院校、導(dǎo)師的青睞,所以對(duì)應(yīng)屆本科生來(lái)講,沖擊作用還是相當(dāng)明顯的。
2.經(jīng)管類考研的幾點(diǎn)注意事項(xiàng)
注意一:院校品牌和影響力對(duì)經(jīng)濟(jì)類、管理類有較強(qiáng)的影響。
換句話說(shuō),就是選經(jīng)管專業(yè),一定要優(yōu)先考慮牌子響的,與工學(xué)、醫(yī)學(xué)、理學(xué)等技術(shù)專業(yè)參照專業(yè)排名不同,經(jīng)管專業(yè)一定要優(yōu)先考慮院校品牌。這是因?yàn),院校的社?huì)影響力越大,會(huì)和當(dāng)?shù)氐钠髽I(yè)單位有著越發(fā)密切的聯(lián)系,這一點(diǎn)無(wú)論是對(duì)在校時(shí)的實(shí)踐和畢業(yè)后的就業(yè)都有著很大的好處。特別是,在讀研究生時(shí)的人脈積累越多,這和工學(xué)、理學(xué)、醫(yī)學(xué)積累項(xiàng)目經(jīng)歷的重要性是一樣的。
注意二:所在地區(qū)對(duì)經(jīng)濟(jì)類、管理類專業(yè)有較強(qiáng)的影響。
經(jīng)濟(jì)類、管理類專業(yè)對(duì)地區(qū)有著很強(qiáng)的影響。一方面,經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū),往往能給所在這一地區(qū)的院校提供優(yōu)質(zhì)的人才、辦學(xué)資源,這對(duì)經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)是十分關(guān)鍵的。另一方面,從實(shí)踐的角度看,這些地區(qū)院校畢業(yè)的人才,因?yàn)樵谛7e累了大量的地區(qū)經(jīng)濟(jì)管理人脈,也往往選擇在當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè),從而形成了地區(qū)人才集群的規(guī)模效應(yīng),也就是說(shuō)往往一個(gè)地區(qū)的企業(yè)高管、經(jīng)濟(jì)專業(yè),很有可能是你的校友,這對(duì)研究生在當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè),有著強(qiáng)大的優(yōu)勢(shì)。
注意三:經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)和管理學(xué)專業(yè)在選擇時(shí)略有不同。
經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)區(qū)別不大,可一級(jí)學(xué)科下就進(jìn)選擇專業(yè),而管理類專業(yè)有著較強(qiáng)的專業(yè)區(qū)別。舉個(gè)例子,區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)和國(guó)民經(jīng)濟(jì)學(xué),同樣都是經(jīng)濟(jì)類專業(yè),從就業(yè)走向上看,都是經(jīng)濟(jì)類碩士,都可以進(jìn)入銀行、企業(yè)的經(jīng)濟(jì)部門工作。而在管理學(xué)方面,學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)管理專業(yè)和學(xué)習(xí)行政管理之間的區(qū)別,和就業(yè)方向就顯得截然不同了。
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