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4月14日下午，500多位浙江大學(xué)各個(gè)年級(jí)的本科生、碩士生、博士生們，擠滿(mǎn)了只能容納400人的紫金港校區(qū)國(guó)際會(huì)議中心。吸引到全場(chǎng)目光和相機(jī)的，是臺(tái)上已經(jīng)93歲的楊振寧。

這是浙江大學(xué)第19期的理學(xué)大講壇現(xiàn)場(chǎng)，楊老演講的主題是《我的學(xué)習(xí)和研究經(jīng)歷》。原本計(jì)劃1個(gè)多小時(shí)的講座，因?yàn)橥瑢W(xué)們的熱情，楊振寧足足講了2個(gè)小時(shí)。

楊振寧是著名的物理學(xué)家，曾獲諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。

兩小時(shí)演講沒(méi)喝一口水

“學(xué)無(wú)止境”書(shū)贈(zèng)讀者

說(shuō)起來(lái)，這場(chǎng)講座早在一年前就已經(jīng)安排好了，“當(dāng)時(shí)和楊先生通了幾十封信，他終于答應(yīng)來(lái)我們學(xué)校做講座。”作為理學(xué)大講堂的壇主，浙江大學(xué)數(shù)學(xué)系教授蔡天新和楊振寧經(jīng)過(guò)多次書(shū)面交流，終于確定了去年4月5日的講座日期，可是很不巧，突如其來(lái)的禽流感疫情，讓楊老先生推遲了這次行程，“還記得他給我打電話(huà)請(qǐng)假的情景，聲音洪亮清晰，正好是課間，同學(xué)們都聽(tīng)見(jiàn)了。”

昨天，遲到一年的講座終于成行，原本安排在下午4點(diǎn)開(kāi)始的講座，3點(diǎn)半開(kāi)始，會(huì)議中心的門(mén)口就排起了兩條隊(duì)伍，沒(méi)拿到票的同學(xué)們?cè)缭鐏?lái)這里排隊(duì)，想在演講開(kāi)始時(shí)占到一個(gè)角度不錯(cuò)的位子。

昨天也是楊振寧的父親楊武之誕辰118年的日子，從楊振寧的講座內(nèi)容里就能看出，作為數(shù)學(xué)家的父親對(duì)他的影響之大。

93歲的楊振寧頭發(fā)花白，但精神很好，說(shuō)話(huà)時(shí)中氣很足，口齒清晰，語(yǔ)速也有些快，回憶起自己的學(xué)習(xí)和研究的經(jīng)歷來(lái)有條不紊，記者注意到，在近2個(gè)小時(shí)的講座中，楊老先生甚至連面前的水都沒(méi)有喝上一口，足見(jiàn)體力之好。

演講結(jié)束后，楊老先生特地為本報(bào)讀者題字“學(xué)無(wú)止境”，楊振寧題字的時(shí)候，速度就沒(méi)有說(shuō)話(huà)時(shí)那么快了，拿著馬克筆一筆一劃寫(xiě)得極為認(rèn)真。

推薦讀一讀《神秘的宇宙》

八條經(jīng)驗(yàn)和大家分享

“我推薦大家看一本書(shū)，《TheMysteriousUniverse》。”剛開(kāi)講，楊振寧就為大家介紹了一本書(shū)，“這是我在初中的時(shí)候，在圖書(shū)館偶然發(fā)現(xiàn)的書(shū)，中文名字叫做《神秘的宇宙》。”

書(shū)里介紹了20世紀(jì)初物理學(xué)觀念上的大革命，“狹義相對(duì)論、廣義相對(duì)論和量子力學(xué)。”而也正是這本書(shū)，對(duì)楊振寧日后鉆研物理學(xué)產(chǎn)生了決定性的影響。

1937年，戰(zhàn)爭(zhēng)讓家人和楊振寧顛沛流離。沒(méi)有讀過(guò)高三的楊振寧開(kāi)始準(zhǔn)備考試讀大學(xué)，從沒(méi)接觸過(guò)物理的他借了一本物理教材書(shū)在家里閉關(guān)學(xué)習(xí)。他一直不明白為何圓在旋轉(zhuǎn)之時(shí)，加速度等于速度的平方除以半徑，整整想了兩天，最終搞懂了向量的重要性。

“為什么書(shū)中寫(xiě)著圓旋轉(zhuǎn)力量會(huì)向著圓心？我的直覺(jué)說(shuō)那是不對(duì)的！”這樣的直覺(jué)讓楊振寧花了更長(zhǎng)的時(shí)間來(lái)研究這個(gè)問(wèn)題，直到他最終搞懂了，自己的直覺(jué)錯(cuò)了。

“直覺(jué)和書(shū)本知識(shí)有沖突，是最好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。”這是楊振寧通過(guò)自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，為大家總結(jié)出來(lái)的一句金玉良言。
接著，楊振寧拿出了一張自己當(dāng)年的高考證上的照片，照片在屏幕上只出現(xiàn)了短短5秒鐘，英氣逼人的小伙兒一下子引爆了會(huì)場(chǎng)氣氛，笑聲四起，現(xiàn)場(chǎng)“咔嚓”聲不斷。

楊振寧告訴同學(xué)們，在他這一生的學(xué)習(xí)和研究中，每一個(gè)階段都有不同的感悟，遇到不同的人、不同的事，學(xué)習(xí)和研究都進(jìn)入了不同的階段，他著重總結(jié)了八條經(jīng)驗(yàn)和大家分享：

直覺(jué)和書(shū)本知識(shí)有沖突，是最好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)；

和同學(xué)討論是極好的深入學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)；

注重新現(xiàn)象、新方法，少注重書(shū)本上的知識(shí)；

自己找理論題目；

研究生找題目感到沮喪是極普遍的現(xiàn)象；

興趣—準(zhǔn)備—突破；

有好想法不要輕易放棄；

要解決基本問(wèn)題。

“希望大家能發(fā)現(xiàn)自己的興趣，培養(yǎng)自己的興趣，發(fā)展自己的興趣。”楊振寧用這句話(huà)作為講座的結(jié)尾。

接著就是同學(xué)們的提問(wèn)時(shí)間，原本15分鐘的提問(wèn)，也因?yàn)橥瑢W(xué)們的熱情延長(zhǎng)到了半小時(shí)，“我已經(jīng)讀到醫(yī)學(xué)博士了，但是發(fā)現(xiàn)我的興趣在物理學(xué)，還能改行嗎？”最后的一位提問(wèn)者剛問(wèn)完問(wèn)題，全場(chǎng)同學(xué)都笑了，“我覺(jué)得你走的路非常好。”楊振寧是唯一一個(gè)沒(méi)有笑出聲的人，“醫(yī)學(xué)和物理學(xué)結(jié)合起來(lái)，是一個(gè)非常重要而且繼續(xù)發(fā)展的方向。”

花絮

翁帆去哪兒了

昨天演講結(jié)束，楊振寧一行在浙大的食堂用了晚飯，一同用餐的有浙江大學(xué)常務(wù)副校長(zhǎng)吳朝暉教授、楊先生的老朋友唐孝威院士、浙江大學(xué)理學(xué)部副主任沙健教授、省特級(jí)專(zhuān)家林正炎教授等。

在餐桌上，楊振寧沒(méi)有挑食，每道菜都夾了幾筷子，他最?lèi)?ài)吃的，是蝦仁、西湖莼菜湯和毛筍。

在楊振寧過(guò)去出席的幾次活動(dòng)中，我們都能看到他的夫人翁帆陪伴一旁，這一次，我們?cè)谌巳豪镎伊税胩煲矝](méi)看到翁帆，“這次楊先生也是攜夫人翁帆來(lái)的，但明天要離開(kāi)杭州，下午她出去購(gòu)物了。”理學(xué)大講堂壇主蔡天新為大家揭秘。

今天，楊振寧一行離開(kāi)杭州了，不過(guò)，下一次到訪不會(huì)太遠(yuǎn)，“來(lái)過(guò)浙大很多次，下次還要來(lái)講座。”楊振寧很期待。