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日前，網(wǎng)上一篇關(guān)于“華中科大本科生帶博士碩士做科研”的報(bào)道爆紅網(wǎng)絡(luò)，一名年僅22歲的大四男生，一年之內(nèi)在國外核心期刊Nature旗下期刊《Scientific Reports》和美國化學(xué)會(huì)旗下期刊《ACS Applied Materials & Interfaces》上各發(fā)表論文一篇，另有三篇論文正投至國內(nèi)外核心期刊，申請(qǐng)國家八項(xiàng)專利。前不久，他的團(tuán)隊(duì)代表華中科技大學(xué)參加“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技競(jìng)賽，獲得二等獎(jiǎng)。網(wǎng)友們表示：“這是真研霸!”各種疑問也接踵而來：本科生為何可以連續(xù)在國外核心期刊發(fā)表論文數(shù)篇?為此，記者采訪了這位華中科技大學(xué)“科學(xué)研究之星”張哲野。

“我只想用石墨烯改變世界”

“新一代的研霸”“未來科學(xué)家”，面對(duì)同學(xué)們給自己取的諸多外號(hào)，這個(gè)大四男生靦腆地表示：“只不過做了自己喜歡的事情。”2010年，英國曼徹斯特大學(xué)家安德烈·蓋姆和康斯坦丁·諾沃肖羅夫兩位科學(xué)家，憑借在二維空間材料石墨烯方面的開創(chuàng)性實(shí)驗(yàn)獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。這讓當(dāng)時(shí)還是大一新生的張哲野也萌發(fā)了研究石墨烯的念頭。“在國內(nèi)，許多專家都覺得石墨烯研究已經(jīng)做到盡頭，很難繼續(xù)深入。但我相信石墨烯的研究才剛剛開始。”張哲野說。

前景雖好，但要出成果也并非易事。“這條路并不容易走，但他卻從骨子里愛著石墨烯研究。”同一個(gè)團(tuán)隊(duì)的在讀博士生奚江波對(duì)張哲野充滿了敬佩，“剛來時(shí)，大家介紹他是‘未來科學(xué)家’，我第一反應(yīng)‘不是碩士，就是博士’，根本沒想到是本科生。”

有時(shí)候，張哲野早出晚歸，在實(shí)驗(yàn)室一待就是一天。后來，為了不打擾室友休息，他挪到化學(xué)樓一個(gè)僅六平方米的辦公室，湊合著過了一夜又一夜。“石墨烯是他的‘女朋友’，即使打水、走路，腦袋里也都是石墨烯。”張哲野的室友如此調(diào)侃。“什么樣的人能出成績(jī)?實(shí)驗(yàn)室來得勤的人才最有可能出成績(jī)。”化學(xué)學(xué)院副教授肖菲說。

但就算是“研霸”，也有“沒有思路”的時(shí)候。“科研必然是伴隨著枯燥的，如果不是興趣，我也不可能撐下來。”碰到情緒低落時(shí)，張哲野只要在實(shí)驗(yàn)室走一圈，心便平靜了，“我只想用石墨烯改變世界。”

“研霸”源于拔尖創(chuàng)新平臺(tái)

說起自己的“成績(jī)”，張哲野坦言：“是學(xué)校啟明學(xué)院給了我發(fā)揮的最大空間。雖然都是做實(shí)驗(yàn)，但這里提供的絕不只是尖端的設(shè)備。”張哲野表示，“剛開始，老師提供給你的只有課題，所有的研究都自由發(fā)揮，看似無序，但正是這種‘空氣式管理’給了學(xué)生創(chuàng)新的最大可能。”

作為我國高等教育改革的創(chuàng)新示范區(qū)，華中科技大學(xué)啟明學(xué)院自成立起，就面向本科生貫徹以學(xué)生為中心的教育思想，突出對(duì)學(xué)生創(chuàng)新能力、創(chuàng)業(yè)精神和領(lǐng)導(dǎo)能力的培養(yǎng)，特別是實(shí)學(xué)創(chuàng)新人才的培養(yǎng)。

拔尖的平臺(tái)是前提，優(yōu)越的制度是保障。此次挑戰(zhàn)杯帶隊(duì)老師之一王帥教授介紹，在啟明學(xué)院，即使是本科生，也有自己的科技創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室，且與科研辦公用房同等對(duì)待，學(xué)校還設(shè)立了“大學(xué)生科技創(chuàng)新基金”，更有專職教師對(duì)本科生科技創(chuàng)新活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)。“只要?jiǎng)?chuàng)新性比較強(qiáng)，設(shè)計(jì)思想好，研究成果就有可能發(fā)表在國外高端雜志上。”王帥說。

啟明學(xué)院鼓勵(lì)學(xué)生參加科研訓(xùn)練項(xiàng)目，并為創(chuàng)新活動(dòng)提供特別學(xué)分;鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表論文，參加高水平學(xué)術(shù)會(huì)議，申請(qǐng)發(fā)明專利，參加國際、國內(nèi)科技創(chuàng)新競(jìng)賽，優(yōu)秀者還可獲得學(xué)院資助。此外，學(xué)院還通過定期舉辦創(chuàng)新教育論壇、特優(yōu)生沙龍等多項(xiàng)特色活動(dòng)，幫助學(xué)生培養(yǎng)良好的科研思想，多項(xiàng)優(yōu)越的制度為推動(dòng)創(chuàng)新教育改革，培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才提供了堅(jiān)實(shí)保障。

目前，啟明學(xué)院的學(xué)子們已在國內(nèi)外重要學(xué)術(shù)期刊、學(xué)術(shù)會(huì)議上發(fā)表了一系列高質(zhì)量的學(xué)術(shù)論文，在各大學(xué)科競(jìng)賽中也以高技術(shù)含量的參賽作品獲得榮譽(yù)，并擁有“旋轉(zhuǎn)式抽屜”等多項(xiàng)實(shí)用發(fā)明專利。

在許多大四學(xué)生糾結(jié)于考研還是找工作的選擇時(shí)，張哲野卻安心埋首于實(shí)驗(yàn)室。“就算保不上研，我也不會(huì)放棄，堅(jiān)持下去總會(huì)有收獲的。”對(duì)自己的未來，張哲野充滿信心。