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各研究生培養(yǎng)單位、2022級全體研究生：

研究生新生入學教育是新生進入研究生學習階段的第一課，是加強研究生教育與管理工作的重要環(huán)節(jié)。做好研究生新生入學教育，對幫助新生堅定理想信念、厚植家國情懷、了解學校文化、適應學校環(huán)境、明確學習科研目標、合理規(guī)劃職業(yè)生涯具有重要意義。為做好我校2022級研究生新生入學教育工作，現(xiàn)將相關實施方案通知如下。

一、組織形式

研究生新生入學教育工作由研究生院、黨委研究生工作部牽頭，各培養(yǎng)單位具體組織實施。各培養(yǎng)單位結合學科、專業(yè)和研究生教育培養(yǎng)實際，精心謀劃、合理安排，黨政主要負責同志帶頭示范、親自參與，充分調動全員力量，有效利用各項資源，優(yōu)化創(chuàng)新內容形式，線上線下靈活組織，有計劃、分步驟、按層次開展工作，切實將各項教育活動覆蓋到每一名研究生新生。

二、時間安排

新生入學教育工作原則上應在9月5日至9日完成。

三、主要內容

（一）理想信念教育

做好迎接黨的二十大的宣傳準備工作，把堅定理想信念、投身強國偉業(yè)作為入學教育的重要內容，邀請黨政領導干部、專業(yè)理論老師開展理想信念教育，引導同學深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想，深入學習馬克思主義中國化、時代化最新成果，幫助同學們進一步增強“四個意識”，堅定“四個自信”，始終不渝擁護“兩個確立”和做到“兩個維護”。

（二）黨史學習教育

圍繞黨的偉大創(chuàng)新理論，開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史學習教育，通過主題教育活動、專題報告、實踐活動等形式調動學生黨史學習熱情，幫助新生深學細悟，強化理論武裝。

（三）校史校情和院史院情教育

介紹鄭州大學章程、歷史沿革、發(fā)展現(xiàn)狀等，幫助新生了解學校的發(fā)展歷程和取得的輝煌成就，明確學校“雙一流”建設戰(zhàn)略規(guī)劃，同時根據學校安排組織參加2022級新生開學典禮暨迎新晚會以及校史館參觀活動。宣傳全國、全省和學校研究生教育會議精神，介紹學校和學院研究生教育概況、培養(yǎng)目標、培養(yǎng)進程、服務管理舉措等，同時融入培養(yǎng)單位學科專業(yè)特色、師資力量、科研現(xiàn)狀及發(fā)展前景介紹等，增強新生的精神共鳴和價值認同。

（四）培養(yǎng)、學位與日常管理教育

各培養(yǎng)單位應當就研究生的培養(yǎng)目標、培養(yǎng)計劃、教學培養(yǎng)管理規(guī)定、教學科研和學術創(chuàng)新、畢業(yè)和學位授予等具體要求進行重點講解，要就疫情期間在線教學管理和質量監(jiān)控等相關管理規(guī)定做特殊講解。針對涉及研究生關心的獎助學金、助學貸款、醫(yī)保、各類創(chuàng)先評優(yōu)活動的政策和制度，以及研究生管理系統(tǒng)使用方法、相關辦事流程、學習生活等方面，對新生進行詳細的解讀，使其盡快熟悉學校及有關政策和管理規(guī)定等。針對新生中建檔立卡學生，要詳細宣傳學校的各項獎助貸政策，精準統(tǒng)計摸排貧困生相關信息。

（五）學術創(chuàng)新與學術道德教育

各培養(yǎng)單位要組織邀請德高望重的專家學者，結合自身教書育人、學術創(chuàng)新和成長經歷，為研究生新生講解剖析學術創(chuàng)新與學術實踐的思路、方法、路徑等；針對學術道德、學術誠信的問題要進行專題的培訓教育，讓研究生新生了解學術規(guī)范，遵守科學道德和學術誠信，杜絕學術不端行為，積極營造一流學風校風。

（六）研究生新生與導師見面會

各培養(yǎng)單位要專門安排導師（導師組）與本學科專業(yè)的研究生新生的見面會，通過見面會建立具體的師生聯(lián)系，根據培養(yǎng)方案和選課要求，2022級研究生在導師的指導下第一周時間內制定培養(yǎng)計劃，商議研究方向和發(fā)展規(guī)劃；導師（導師組）向自己的研究生介紹專業(yè)具體要求和學習研究方法，待新生到校后，有實驗教學和科研要求的還可組織安排新生參觀實驗室等。

（七）學習科研經驗介紹交流會

各培養(yǎng)單位要選拔優(yōu)秀的高年級研究生對新生做學習生活經驗與體會的介紹；同時還可以組織形式多樣的新老生學習經驗介紹會和交流座談會，讓新生盡快熟悉研究生的學術科研方法、校園環(huán)境和校園生活等。

（八）校園安全與心理健康教育

通過形式多樣的活動向新生普及有關入學適應、人際關系、壓力調節(jié)等方面的心理健康知識。對于涉及研究生住宿安全、實驗室教學科研安全、在外實踐教學實習安全、飲食安全、交通安全和人身安全等方面的問題，要結合高校在學生安全問題上出現(xiàn)的案例進行必要的講解，提出明確要求，確保新生一入校就樹立起安全防范意識，筑牢學生安全健康關。

（九）疫情防控安全教育

開展疫情防控知識教育，通過專題講座、案例教育等形式，幫助新生掌握病毒傳播、疫情防護等科學知識，提高新生疫情防控大局意識，自覺配合落實疫情防控措施，遵守疫情防控相關法律法規(guī)，杜絕疫情防控違法違規(guī)行為，營造全體研究生理解、支持、配合疫情防控的良好氛圍。

（十）宗教知識專題教育

根據學校統(tǒng)一要求，對研究生新生開展宗教知識專題宣講教育，發(fā)放相關知識手冊，開展宗教調查研究等工作。

四、工作要求

各培養(yǎng)單位要結合研究生成長成才需求，堅持共性和個性相結合、堅持分類指導和普遍要求相結合、堅持思想教育和實踐活動相結合，注重發(fā)揮領導干部、杰出校友、專家學者、研究生導師、專兼職輔導員的作用，在學校研究生新生入學教育總體安排的基礎上，結合學院、學科實際制定本單位研究生新生入學教育實施方案。

在研究生新生入學教育全過程，要加強宣傳展示推廣，營造良好輿論氛圍。在活動結束前后，總結凝練入學教育工作特色成效，并將圖文并茂的工作總結電子版于9月23日下午5:00前發(fā)送至郵箱yangongbu@zzu.edu.cn，紙質版同時報送至行政樓201辦公室。