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考研英語寫作部分是除了閱讀理解之外,占分最高的題型。閱讀理解考察的是運用詞匯和語法理解別人的意思,而寫作是通過詞匯和語法,表達自己的意思。寫作之所以對許多考生來說是最薄弱的一個環(huán)節(jié),主要因為平時積累的詞匯和句型太少,對題型的準(zhǔn)備不足。而寫作技能的進步是需要長時間的積累才能達到的,并沒有捷徑可言。雖然最后階段背誦模板有助于提分,但是只會模板,而缺乏基礎(chǔ)句型的儲備,就會導(dǎo)致模板用錯,依然無法得分?佳袑懽饕肴〉酶叻,必須腳踏實地去復(fù)習(xí)。以下是老師為大家指定的考研寫作全程復(fù)習(xí)規(guī)劃:
一、基礎(chǔ)階段:開始復(fù)習(xí)--6月底
這個階段主要是準(zhǔn)備階段。首先要了解歷年真題的特點,考研寫作的各種題材,例如環(huán)境保護類,節(jié)約類,網(wǎng)絡(luò)類,文化類,積極向上的精神類等等。然后根據(jù)題材,去英文原版的網(wǎng)站搜索一些簡單的原版文章。每個周學(xué)習(xí)一篇文章,把里面相關(guān)題材的單詞,有用的句型和表達方式記下來,以后用來寫作。
二、強化階段:7月初--10月底
強化階段應(yīng)該達到的目標(biāo)是:充分了解考研寫作,掌握寫作的框架,也就是每一句寫什么,怎么寫。階段任務(wù)有以下幾點:
1. 買一本寫作范文書,每天熟讀一篇優(yōu)秀的大作文范文,一篇小作文。讀的過程中把相關(guān)題材的單詞和詞組掌握,并且記錄好的句型和表達方法。
2. 根據(jù)上課學(xué)習(xí)的方法以及積累的句型,開始練習(xí)寫作,每周一篇作文。
三、沖刺階段:11月-考前
沖刺階段的主要任務(wù):
1.總結(jié)自己寫過的,經(jīng)過老師批改的作文,根據(jù)不同的作文題材,整理出自己的寫作模板,以及每種題材文章的寫作思路和寫作句型。
2. 通過做模擬題,檢驗自己的模板。
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