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2023年碩士研究生入學考試自命題考試大綱
考試科目代碼:[ ] 考試科目名稱:發(fā)展經(jīng)濟學
一、試卷結構
1、試卷成績及考試時間
本試卷滿分為150分,考試時間為120分鐘。
2、答題方式:閉卷、筆試
3、題型結構
論 述 題:5小題,每小題 30分,共150分
二、考試內容與考試要求
●考試目標:
1、掌握發(fā)展經(jīng)濟學的基本概念和基本理論。
2、了解發(fā)展經(jīng)濟學的發(fā)展現(xiàn)狀趨勢。
3、能運用發(fā)展經(jīng)濟學的理論分析和解決發(fā)展中國家特別是我國的經(jīng)濟發(fā)展問題。
●考試內容
(一)發(fā)展經(jīng)濟學概論
發(fā)展經(jīng)濟學的廣義論與狹義論;發(fā)展中國家的特征;發(fā)展目標的含義;經(jīng)濟發(fā)展的實質;發(fā)展水平的度量方法;發(fā)展經(jīng)濟學的產(chǎn)生與演進;發(fā)展經(jīng)濟學的任務、性質與研究方法。
(二)經(jīng)濟增長理論
經(jīng)濟增長的理論及其發(fā)展;發(fā)達國家經(jīng)濟增長的經(jīng)驗總結;經(jīng)濟落后的歷史分析:劣勢抑或優(yōu)勢;經(jīng)濟發(fā)展的限制因素與發(fā)動因素。
(三)公平與發(fā)展
公平發(fā)展目標與不平等現(xiàn)象;收人分配問題;貧困問題;增長與公平并重的戰(zhàn)略;中國的收入分配問題;收入分配與經(jīng)濟增長的關系。
(四)制度與經(jīng)濟發(fā)展
什么是制度;制度的需求與供給;制度變遷理論;發(fā)展中國家經(jīng)濟發(fā)展中的制度問題。
(五)市場與政府的作用
對發(fā)展計劃和市場作用的認識;政府與市場之間的關系;發(fā)展中國家的政府職能;發(fā)展中國家的尋租及其治理;提升政府能力的戰(zhàn)略與途徑。
(六)資源與環(huán)境
自然資源的開發(fā)與利用;環(huán)境退化與環(huán)境保護;環(huán)境與經(jīng)濟發(fā)展的關系;可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略;資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會建設與經(jīng)濟增長方式的轉變。
(七)資本形成
資本形成在經(jīng)濟發(fā)展中的作用;儲蓄與資本形成的方式;發(fā)展中國家的信貸與金融深化;資本形成的效率。
(八)人力資本的開發(fā)與利用
人力資本的含義與作用;人力資本的度量;人口增長與經(jīng)濟發(fā)展;營養(yǎng)和健康與人力資本的形成;教育與人力資本的形成;人力資本形成的戰(zhàn)略選擇;人力資本收益率估算。
(九)技術進步
技術進步的含義與類型;技術進步在經(jīng)濟增長中的作用;技術進步的實證測度;技術進步原理:創(chuàng)新與擴散;技術轉移與技術引進;技術選擇。
(十)對外貿(mào)易
對外貿(mào)易與經(jīng)濟發(fā)展的關系;關于發(fā)展中國家貿(mào)易的理論;發(fā)展中國家的貿(mào)易戰(zhàn)略與政策;經(jīng)濟全球化條件下發(fā)展中國家的經(jīng)濟貿(mào)易發(fā)展。
(十一)外部資源利用
發(fā)展中國家為何需要外部資源;外國直接投資的目的、類型及其影響;發(fā)展中國家利用外資的經(jīng)驗教訓;發(fā)展中國家利用外部資源的策略。
(十二)工業(yè)化與結構變動
工業(yè)化問題:理論與經(jīng)驗模式;工業(yè)化進程中的結構變化;產(chǎn)業(yè)結構演變的動因、形態(tài)與機制;工業(yè)化戰(zhàn)略與基礎設施投資;第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展與知識經(jīng)濟的興起。
(十三)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的改造與鄉(xiāng)村轉型發(fā)展
農(nóng)業(yè)在工業(yè)化進程中的地位與作用;傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的改造與農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化;農(nóng)業(yè)發(fā)展與鄉(xiāng)村社會轉型。
(十四)鄉(xiāng)-城人口流動與城市化
城市發(fā)展的動因與城市化;鄉(xiāng)-城人口流動;發(fā)展中國家的城市化實踐與問題;城市化的反思與展望。
(十五)區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展
地理集聚:區(qū)位因素與區(qū)位理論;傳統(tǒng)區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展理論;新型區(qū)域發(fā)展理論;多元經(jīng)濟與大國區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展;大國綜合優(yōu)勢理論。
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