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總的來說，今年的英語二閱讀難度與往年相比略有上升，文章題材比較多地涉及到社會生活類題材，話題多樣，比如移民[微博]、生活中的快速反應(yīng)、職場性別比例等。文章的來源還是從我們在課堂上給考生提到的知名歐美報(bào)刊雜志中摘錄并進(jìn)行改變。

與往年文章有一個(gè)較大的差別在于，跨考教育[微博]英語教研室張藍(lán)鶴老師認(rèn)為，今年的閱讀文章中出現(xiàn)了個(gè)別生僻詞匯，但是這樣的詞匯對于考生理解文意來說問題并不大，完全是可以通過上下文把詞匯的感情色彩和基本意思推斷出來�？忌鷤儜�(yīng)該分清楚閱讀考試主要考察大家的就是閱讀能力，所以出現(xiàn)的大綱外的詞匯幾乎都可以從上下文推斷出來，所以同學(xué)們可以在平時(shí)的學(xué)習(xí)當(dāng)中多加練習(xí)從上下文推測詞義的能力。文章句式雖無太多長難句，但是加入了一些特殊語法結(jié)構(gòu)，比如倒裝句和強(qiáng)調(diào)句等，英語二長難句給大家的印象就是長而不難，所以如果在平時(shí)的練習(xí)當(dāng)中注意分析真題中的句子，弄清句子的主干，則在考場中對這些問題就都能夠迎刃而解了。

就題目而言，今年還是以細(xì)節(jié)題和推斷題為主，還有少量觀點(diǎn)態(tài)度題，但是相較往年題目而言，比較容易確定正確答案，強(qiáng)調(diào)廣大考生對于文章內(nèi)容有一個(gè)比較精細(xì)的把握，并對原文的意思進(jìn)行理解，再與選項(xiàng)進(jìn)行比對，才能選出正確答案。

針對今年出題的這種模式，建議2015年的考生在復(fù)習(xí)的初期，多進(jìn)行精讀練習(xí)，熟練掌握常見的句式結(jié)構(gòu)，把握文章語句所說的意思，同時(shí)進(jìn)行同義替換的練習(xí)，這樣不僅能提高考[微博]生詞匯量的儲備，而且能加深對于英語語句的理解。這樣一個(gè)過程對于做對考研讀題是很有幫助的。