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學科教學論(英語)
一、適用專業(yè)
學科教學英語。
二、考試內容
1.語言觀和語言學習觀:習得語言的方式,語言學習理論,語言教師所要具備的基本素質,教師專業(yè)技能發(fā)展等。
2.英語教學方法: 英語教學法的變革,聽力教學,語法教學,閱讀教學,寫作教學等。
3.英語課堂管理:教師的角色,課堂提問,有效組織課堂教學的方法等。
4.課程計劃:做好課程計劃的準則,課程計劃的撰寫與實施等。
5.英語教學評價:評價的目的與方法,評價原則,不同形式的測試項目。
6.教材分析:教材使用建議,教材評價的類別,教材調整的步驟等。
三、推薦書目
1.王薔主編《英語教學法教程(第2版)》(英文),北京:高等教育出版社,2006年。
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