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專碩：管綜寫作從論證角度談?wù)撜f文

行文中的誤區(qū)

近來準備美國的SAT考試，發(fā)現(xiàn)美國高考作文與中國高考議論文差別很大：中國提倡辭藻的華麗，論證的嚴密性與有效性則不太決定分數(shù)；而SAT的作文，語言只求流暢，論證卻務(wù)須清晰，服人、有效。

我做SAT作文多日，自覺性格有些改變：更愿說服別人，而不愿氣勢洶洶壓倒別人。

最近在國內(nèi)網(wǎng)上看到許多稍有意見不合就互相謾罵的人，想來大概是受了高考作文的毒害，只注重形式的堂皇，卻并沒有培養(yǎng)論證與邏輯思維的能力。

理順你的思路

道德缺陷與智慧不足同為世間罪惡之根源。在人們發(fā)現(xiàn)傳授道德的方法之前，世界的進步源自智慧之增益，而非道德之改觀。智慧之提升并非難事，所有合格的教育皆通此道。但人類迄今尚未發(fā)現(xiàn)根除道德缺陷之法。

前提正確嗎？

今天世界人沒有人真正幸福。因此，似乎人類并非為幸福而存在。我們?yōu)槭裁匆�期待一些我們從不可能找到的東西呢？

說理而不是煽情

美國把曾經(jīng)引以為豪的旅客列車湮沒在歷史的暗角，這是多么地不光彩，為了榮譽，美國現(xiàn)在必須恢復(fù)旅客列車！

措辭前后一致

當(dāng)你了解其他文化時，你開始意識到人類風(fēng)俗的多樣性。這種對社會習(xí)俗多樣性的全新理解或許會使你開始欣賞其他生活方式。因此，研究人類學(xué)很可能使你變得更加寬容。

舉例子要注意

要注意事件發(fā)生的概率或背景

慎重對待數(shù)字

曾經(jīng)有一段時間，人們指責(zé)有些盛產(chǎn)體育人才的大學(xué)剝削學(xué)生運動員，這些學(xué)生一旦失去了競賽資格，就被迫退學(xué)。如今，大學(xué)生運動員的畢業(yè)率提高了。目前，在很多學(xué)校中，50%以上的學(xué)生運動員都能畢業(yè)。

因果論證

?因果論證始于關(guān)聯(lián)

?一種關(guān)聯(lián)可能有多種解釋

?情況有時候很復(fù)雜

因果論證-把關(guān)聯(lián)補充完整

我的大部分思想開放的朋友都讀了很多書；我的大部分思想不那么開放的朋友

就不是這樣。我總結(jié)認為，閱讀使人思想開放。

演繹論證

?肯定前件式：如果a，那么b。存在a。因此b。

?否定后件式：如果a，那么b。b不存在，那么非a。

?假言三段論：如果a，那么b。如果b，那么c。因此，如果a，那么c。

?選言三段論：a或者b。b不存在。因此，a。

二難推理：a或者b。如果a存在，那么c存在。如果b存在，那么d存在。因此，要么有c，要么有d。

?歸謬法 ：假定情況相反，從這個假定中推導(dǎo)出謬論，于是我們就只能接受原假設(shè)。

詳細論證

?提出明確的主張或者建議

?把基本觀點按照論證的形式寫出來。

?對基本前提進行專門的論證

?考慮反對意見：詳細介紹反對意見，設(shè)法反駁

詳細介紹不同意見

有人可能反駁說，擴大學(xué)生交流項目將給學(xué)生造成太多的危險。這種擔(dān)憂一部分因為畢竟出國的學(xué)生大部分是年輕人，不諳世事，他們可能更容易被利用，或受傷害，尤其是在生活艱苦、警衛(wèi)人員和保護措施較少的地方。

低調(diào)就是腔調(diào)

總之，各種理由都支持派更多的學(xué)生出國，沒有一種反對意見站得住腳。我們還等什么？

其它

論證的主要任務(wù)

分析問題（為什么）

解決問題（怎么辦）

重要性、必要性、危害性、步 驟、措 施、方 法

不僅僅是學(xué)會清晰而有力的闡明自己的觀點，更重要的是形成批判性的思維方式和懷疑精神！

分析問題的角度-現(xiàn)象

分析問題的角度-品質(zhì)

人是不可能充分理性的：因為智力很有限，加上信息有成本。

認識不可能充分理性的意義：

-正確認識自己的局限 -正確對待別人的錯誤 -正確認識團隊的作用

理性人如何在約束條件下追求利益最大化呢？

---忠誠 團結(jié)（合作）勤奮 進取

分析問題的角度-忠誠

? 為什么要與人為善不害人？

? 忠誠--以自己的品德去獲取信任和自由

分析問題的角度-合作

?為什么合作會帶來好處？

?合作為什么比不合作好？

?利益的追逐：

?道德的使命：

?在合作中贏得利益并體會人間真情

分析問題的角度-勤奮

?勤奮增加了自身博弈的能力。

?為什么態(tài)度比能力重要？

?為什么說"一分勤奮可以得到三份收益"？

?為什么有的時候過程比結(jié)果更重要？

?勤奮：在過程中獲取知識并體會成就感

分析問題的角度-進取

?為后代創(chuàng)造更好的生存環(huán)境--廣義的和狹義的

?人要追求價值的實現(xiàn)：

?欲望無限+資源有限+邊際效用遞減構(gòu)成人類社會發(fā)展的兩個主題--創(chuàng)新與升華

?不同的欲望只能在不同的臺階上獲得。

?如何強化進取的成本意識？

?進�。河袃r值的人生在不斷超越中實現(xiàn)