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大連理工大學(xué)物理與光電工程學(xué)院25舍,有一寢4名同學(xué),個個出類拔萃。3年多下來,他們共獲得117項(xiàng)校級以上獎勵,分別被保送至北大、中科院、中國科大、大連理工大讀研。其中,2人直接讀博,1人碩博連讀。他們住的203寢室被冠以最牛“兄弟寢”的稱號,集體被封為“學(xué)霸”。
在大連理工大學(xué),最牛“兄弟寢”并非一支獨(dú)秀。該校還有4人全部保研的“姐妹寢”、去年曾獲“大連市先進(jìn)班集體”的電子信息與電氣工程學(xué)部電子信息工程(英語強(qiáng)化)0902班、在諸多大賽中奪冠的機(jī)械工程與材料能源學(xué)部1002班等等。今天的春色滿園,都緣于這里助推他們成長成才的沃土。
興學(xué)習(xí)之風(fēng),成就傳奇的奮斗故事
2010年9月,來自黑龍江的劉睿、河北的李澤宇、遼寧的吳騁、貴州的余永,相識在203寢室,從此踏上了攜手并進(jìn)的同窗之旅。
3年多來,他們始終保持著強(qiáng)勁的學(xué)習(xí)勁頭。每天不論其他事務(wù)多忙,4人保證抽出3個小時到自習(xí)室里自習(xí),溫習(xí)當(dāng)天的課程;每周全寢室至少進(jìn)行一次集體自習(xí)活動,交流一周來的所學(xué)內(nèi)容;每天早上,寢室都會有一人提前去教室占前排的座位;每次上課,4人會一起坐在前排,認(rèn)真聽課,如果有誰打盹、玩手機(jī),一定有人在旁提醒。
寢室的同學(xué)喜歡“臥談”,203寢室也不例外。但每天熄燈后,他們臥談的不是“天南海北”,而是當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容,內(nèi)容不局限于專業(yè)知識的討論,有時還會對當(dāng)今的時政要點(diǎn)發(fā)表觀點(diǎn)。寢室長吳騁說:“這對我們掌握專業(yè)知識和開拓視野都有非常大的幫助。”經(jīng)過3年的努力,他們中3人次獲得學(xué)習(xí)優(yōu)秀一等獎學(xué)金,3人次獲得學(xué)習(xí)優(yōu)秀二等獎學(xué)金,2人次獲得國家獎學(xué)金,3人次獲得各類專項(xiàng)獎學(xué)金。
其實(shí),這樣傳奇故事里的主角,在大連理工大學(xué)常有變換。在數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院,讓很多人都豎大拇指的“姐妹寢”就與最牛“兄弟寢”不分伯仲。溫曉新、董姜鑫、王佳妮、徐冰相聚9舍609寢,共同成長,3年共獲得79項(xiàng)校級以上獎勵,4人均被保送研究生。電英0902班在大三學(xué)年獎學(xué)金評定中,包攬了全部一等獎學(xué)金,全班參與科研創(chuàng)新比例高達(dá)百分之百,其中2人獲得國家專利3項(xiàng)。
興創(chuàng)新之風(fēng),給夢想插上騰飛的翅膀
吳騁大一時就參加了大連理工大學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)學(xué)院機(jī)電創(chuàng)新班。他說:“這里是讓我實(shí)現(xiàn)夢想的地方。”平時就注意觀察生活細(xì)節(jié)的吳騁發(fā)現(xiàn)一個現(xiàn)象:插座是最基本的通電裝置,但目前插座的插孔全部漏在外殼頂面,容易發(fā)生觸電事故。他因此萌生了一個想法:將插孔安裝在一個凹槽里面,外面再加上一個透明的蓋子,這樣就能避免安全隱患。在老師的指導(dǎo)下,吳騁發(fā)明的內(nèi)凹式插座誕生,第二年,內(nèi)凹式插座經(jīng)過國家知識產(chǎn)權(quán)局批準(zhǔn)為實(shí)用新型專利。
大連理工大學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)學(xué)院是一個創(chuàng)新教育改革的示范區(qū),吸納校內(nèi)學(xué)有余力、有興趣的優(yōu)秀學(xué)生組成數(shù)學(xué)建模、機(jī)電、軟件、創(chuàng)新教育、創(chuàng)業(yè)教育等十多個創(chuàng)新實(shí)踐班,以強(qiáng)化創(chuàng)新實(shí)踐能力為目的設(shè)置系列課程。大連理工大學(xué)是全國首批實(shí)施大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計劃項(xiàng)目的60所高校之一。自大規(guī)模推進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計劃以來,每年都有2000多名三年級大學(xué)生參與,受益面達(dá)50%左右。
興爭先之風(fēng),樹立強(qiáng)烈的進(jìn)取意識
爭辯一直貫穿于最牛“兄弟寢”4人的學(xué)習(xí)過程中。在空氣中高速旋轉(zhuǎn)繩子,會聽見“嗡嗡”的響聲,響聲的來源是什么?吳騁和李澤宇有爭議,吳騁認(rèn)為是因?yàn)榭諝獾恼駝,李澤宇認(rèn)為是繩子的振動。兩人就較起真來,分頭行動尋找科學(xué)的解釋來證明自己的結(jié)論。“錯了也不丟人,在這種爭辯中我們加深了對物理知識的理解,激發(fā)了更多的興趣。”李澤宇對記者說。
該校電英0902班也是個不服輸?shù)陌嗉,全班設(shè)立了6個學(xué)習(xí)小組,分別由6個學(xué)習(xí)成績優(yōu)異、品德優(yōu)良的同學(xué)擔(dān)任組長,組內(nèi)定期進(jìn)行學(xué)習(xí)互助和思想交流,不讓一個同學(xué)落后。“姐妹寢”巾幗不讓須眉,同樣耀眼——3年下來,6人次獲得學(xué)習(xí)優(yōu)秀一等獎學(xué)金,4人次獲得國家獎學(xué)金,1人次獲得專項(xiàng)獎學(xué)金,2人次獲得全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽二等獎,1人次獲得東北三省數(shù)模競賽一等獎。
2005年以來,大連理工大學(xué)學(xué)生科技競賽獲得省級以上獎勵5000多人次,學(xué)生在各類學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文數(shù)百篇,完成科技成果數(shù)百項(xiàng);5次奪得“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽“優(yōu)勝杯”,成為東北地區(qū)在該項(xiàng)賽事上捧杯次數(shù)最多及首度蟬聯(lián)“優(yōu)勝杯”的高校。在今年舉行的第十三屆“挑戰(zhàn)杯”大賽上,學(xué)校的參賽作品“交互式聲光顯示屏”榮獲全國特等獎。
“大工人身上有著強(qiáng)烈的務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、進(jìn)取、擔(dān)當(dāng)意識。大工學(xué)子要敢于放大自己的理想,因?yàn),你的理想有多大,你將來的舞臺就有多大,學(xué)校也將為廣大學(xué)子提供一片成長成才的沃土。”大連理工大學(xué)校長申長雨如是說。
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