較高的副教授以上人員擔任，另須配備至少 1 名復試小組秘書。復試小組負責本學科或研究方向復試考核的具體實施。

三、劃定第一志愿進入復試的專業(yè)分數(shù)線

（一）綜合考慮我校的生源情況、招生計劃和學科專業(yè)特點， 按學院、分專業(yè)劃定復試專業(yè)分數(shù)線。具體見《廣西中醫(yī)藥大學2021 年碩士研究生第一志愿進入復試的專業(yè)分數(shù)線公告》。

初試分數(shù)達到第一志愿復試專業(yè)分數(shù)線的考生直接參加第 一志愿復試。初試分數(shù)未達到我校劃定的第一志愿復試專業(yè)分數(shù) 線但是達到國家B 類分數(shù)線的考生可參加第一次調劑。

（二）我校劃定享受“少數(shù)民族照顧政策的考生”進入復試 的分數(shù)基本要求為：總分≥270 分，政治、英語≥34 分，業(yè)務課

≥100 分。

根據(jù)《2021 年全國碩士研究生招生工作管理規(guī)定》文件要求， 按規(guī)定享受少數(shù)民族照顧政策的考生，在網(wǎng)上報名時須如實填寫少數(shù)民族身份，且申請報考類別必須選擇定向就業(yè)少數(shù)民族地區(qū)， 過后不予修改。未在網(wǎng)上報名時選擇定向就業(yè)少數(shù)民族地區(qū)的考生，在復試時不享受少數(shù)民族照顧政策。

四、復試差額比例

實行差額復試。按學院、分專業(yè)，差額比例一般不低于 120%。

五、考生調劑

（一）第一次調劑

僅接受初試第一志愿報考我校（準考證號開頭為：10600）、 初試分數(shù)未達到第一志愿復試專業(yè)分數(shù)線但是達到國家 B 類分數(shù)線的考生及參加我校第一志愿復試后未能進入擬錄取名單的考生。

（二）第二次調劑

第一次調劑后，若專業(yè)復試人數(shù)仍有缺額，則進行第二次調 劑。

六、復試工作

（一）復試時間

第一志愿復試時間：3 月 24 -26 日，調劑生復試時間另行通知。

（二）復試方式

采用遠程網(wǎng)絡復試的方式。復試小組成員在本地集中，通過 遠程視頻復試平臺對考生進行復試。具體選用平臺及復試注意事 項另行通知。

（三）資格審核

請考生提前準備材料原件及掃描件，具體如下：

1. 《廣西中醫(yī)藥大學研究生招生網(wǎng)絡遠程復試考生誠信承諾 書 》 （ 下 載 地 址 ： http://yjsy.gxtcmu.edu.cn/Category_40/Index.aspx）

2. 本人身份證、準考證原件。

3. 《廣西中醫(yī)藥大學研究生招生政治審查表》（下載地址：http://yjsy.gxtcmu.edu.cn/Item/208.aspx），須加蓋檔案所在單位公章。

4. 應屆本科畢業(yè)生：注冊學生證原件、《教育部學籍在線驗 證報告》打印件（http://www.chsi.com.cn/xlcx/bgcx.jsp）以及大學期間成績單（加蓋學校教務部門公章）。

5. 往屆本科畢業(yè)生：本科畢業(yè)證原件、學位證原件、《教育 部 學 歷 證 書 電 子 注 冊 備 案 表 》 打 印 件

（http://www.chsi.com.cn/xlcx/rhsq.jsp）以及大學期間成績單（可向檔案所在單位要求復印，并加蓋檔案所在單位公章）； 因畢業(yè)時間早而不能在線驗證的，需提供教育部《中國高等教育 學歷認證報告》原件（http://www.chsi.com.cn/xlrz/），該報告申請周期較長，考生須盡快辦理，并于 2021 年 4 月 5 日前郵寄至研究生院招生科，因未通過認證或者未在指定時間內提交認 證報告的考生，我校將不予擬錄取，由此而產(chǎn)生的后果由考生本 人承擔。6. 同等學力的考生：高職高專畢業(yè)證或本科結業(yè)證或成人應屆本科畢業(yè)生、自學考試和網(wǎng)絡教育應屆本科畢業(yè)生證明等。7．享受少數(shù)照顧政策的考生：應屆畢業(yè)生--《定向就業(yè)協(xié)議書》（一式 3 份，須考生親筆簽名，并用右手大拇指加按紅印，）、身份證、戶口本及學生證；往屆畢業(yè)生--《定向就業(yè)協(xié)議書》（一 式 3 份，須考生親筆簽名，現(xiàn)工作單位負責人簽字，并加蓋工作單 位 公 章 ） 、 身 份 證 、 戶 口 本 。 下 載 地 址 ：http://yjsy.gxtcmu.edu.cn/Category_40/Index.aspx

以上有關材料均須確保真實有效，如發(fā)現(xiàn)資格不符、弄虛作 假者，取消復試和擬錄取資格。入學后 3 個月內，將按照《普通高等學校學生管理規(guī)定》有關要求進行全面復查，復查不合格的， 取消學籍；情節(jié)嚴重的，移交有關部門調查處理。

（四）復試內容

復試內容包括：專業(yè)基本知識測試、綜合能力測試（含英語 聽力及口語測試）、專業(yè)技能及實踐能力測試（專業(yè)學位考生） 均以面試形式進行考核。

1. 專業(yè)基本知識測試

主要測試考生對本學科專業(yè)的基礎理論、基本知識和基本技 能的掌握程度。

2. 綜合能力測試（含英語聽力及口語測試）

測試內容包括知識結構、邏輯思維和分析解決問題能力、英 語聽力、口語交流能力以及個人綜合素質等，其中個人綜合素質 包括思想政治素質、道德品質、科學態(tài)度、反應靈敏性、口頭表 達能力、興趣愛好、理想抱負、心理和身體健康狀況等。

3. 專業(yè)技能及實踐能力測試

中醫(yī)、中藥學、護理、翻譯碩士專業(yè)學位的考生須進行專業(yè) 技能及實踐能力測試，主要測試考生的專業(yè)技能操作及實踐動手 能力。

4. 同等學力加試

同等學力考生、成人應屆本科畢業(yè)生以及招生當年 9 月 1 日前可畢業(yè)的成人教育、自學考試與網(wǎng)絡教育應屆本科畢業(yè)生，還 必須加試 2 門本科主干課程。加試科目不得與初試科目相同，加試方式由學院自行安排。

（五）復試要求

復試過程中，每位考生的考核時間一般不少于 20 分鐘；各復試小組須對每名考生的作答情況進行現(xiàn)場記錄；同一學科（專業(yè)）  各復試小組的考核方式、考核時間、試題題量、試題難度和評分 標準等要求相對統(tǒng)一。

考核結束后，復試小組須按百分制評定復試成績，并將考核 結果和現(xiàn)場記錄簽名后交所屬學院教學辦，由教學辦簽署意見后 統(tǒng)一交至學校研究生院。

按照教育部要求，對相關復試內容進行全程錄音錄像（包括復試小組成員及考生現(xiàn)場情況），并存檔備查。小組成員須現(xiàn)場獨立評分，評分記錄和考生作答情況要交研究生院集中統(tǒng)一保管， 任何人不得改動。

各學院應選擇責任心較強，業(yè)務水平高，公道正派的教師參 與復試工作。本年度有直系親屬報考的人員必須回避復試及錄取 相關工作。

各學院應加強對復試小組和工作人員的遴選、管理及培訓， 使其明確工作紀律和工作程序、評判規(guī)則和評判標準。

各學院應嚴格按照學校規(guī)定的復試錄取程序和要求進行操作，不得擅自變更。對違反招生政策，造成不良影響的招生人員 將按有關規(guī)定嚴肅處理。

嚴厲打擊替考和作弊等行為�？记耙獓栏駥彶榭忌�考試資格， 進行人臉核驗、人證核驗并檢查學籍學歷情況。在復試過程中通過隨機查問、核對報考信息等方式，加強對考生身份的再次核驗。

加強復試過程管理， 建立健全“ 隨機確定考生復試次序”“隨機抽取復試試題”“隨機確定導師組組成人員”的“三 隨機”工作機制。

（六）成績評定

復試成績總分為 100 分，各項考核內容占復試成績比例如下：

七、擬錄取工作

（一）擬錄取辦法

按照教育部錄取工作的規(guī)定和要求，我校堅持初試成績與復 試成績并重的錄取原則，按學院、分專業(yè)，根據(jù)考生進入復試類 別（優(yōu)先順序：第一志愿>第一次調劑>第二次調劑）按錄取成績 由高到低排序確定擬錄取名單。

錄取成績計算方法：錄取成績=初試成績（按百分制折算）×70%＋復試成績×30%

確定擬錄取名單時，我校可根據(jù)生源分布情況、學科專業(yè)布 局、導師培養(yǎng)能力及科研經(jīng)費情況對分專業(yè)計劃進行適度調整。

（二）有下列情況之一者，一概不予擬錄�。�

1. 政審不合格。

2. 思想政治素質和道德品質考核不合格。

3. 錄取成績不滿 60 分（按初試和復試比例折算后計算）。

4. 復試成績不滿 60 分（按復試總分 100 分計算）。

5. 同等學力考生加試成績不滿 60 分。

6. 未通過或未完成學籍或學歷審核。

7. 農村訂單定向免費醫(yī)學本科生，應按大學入學前簽署的 定向就業(yè)協(xié)議，到生源所在地縣級衛(wèi)生行政部門報到，原則上不 予錄取。

八、考生體檢

考生體檢參照教育部、衛(wèi)生部、中國殘聯(lián)印發(fā)的《普通高等 學校招生體檢工作指導意見》（教學〔2003〕3 號）《教育部辦公廳衛(wèi)生部辦公廳關于普通高等學校招生學生入學身體檢查取消乙 肝項目檢測有關問題的通知》（教學廳〔2010〕2 號）等通知要求執(zhí)行。擬錄取結束后，由考生自行在當?shù)厝�級甲等以上醫(yī)院進行 體檢，并將體檢結果掃描成電子文檔后在規(guī)定時間發(fā)送至研究生 院指定郵箱。我校將根據(jù)疫情防控情況，入學后統(tǒng)一再組織體檢， 屆時體檢不合格者取消錄取資格。