• 2025考研復(fù)試伴學(xué)班
• 2025考研復(fù)試標(biāo)準(zhǔn)班
• 2026考研英語(yǔ)全程班
• 26考研全科上岸規(guī)劃營(yíng)「擇校▪規(guī)劃▪備考」
• 承德醫(yī)學(xué)院2025考研專業(yè)課復(fù)習(xí)資料「真題▪筆記▪講義▪題庫(kù)」

生物醫(yī)學(xué)工程（Biomedical Engineering，簡(jiǎn)稱BME）是一門由理、工、醫(yī)相結(jié)合的邊緣學(xué)科，是多種工程學(xué)科向生物醫(yī)學(xué)滲透的產(chǎn)物。它是運(yùn)用現(xiàn)代自然科學(xué)和工程技術(shù)的原理和方法，從工程學(xué)的角度,在多層次上研究人體的結(jié)構(gòu)、功能及其相互關(guān)系,揭示其生命現(xiàn)象,為防病、治病提供新的技術(shù)手段的一門綜合性、高技術(shù)的學(xué)科。生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)術(shù)學(xué)位研究生培養(yǎng)理論基礎(chǔ)扎實(shí)、工程實(shí)踐能力強(qiáng)、綜合素高，并具有一定創(chuàng)新能力的應(yīng)用型、復(fù)合型高層次工程技術(shù)和管理人才。

承德醫(yī)學(xué)院2004年創(chuàng)建生物醫(yī)學(xué)工程系,目前設(shè)有兩個(gè)本科專業(yè)生物信息學(xué)和生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)。2019年被教育部批準(zhǔn)為生物醫(yī)學(xué)工程碩士學(xué)術(shù)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，2020年開(kāi)始招收碩士研究生。生物醫(yī)學(xué)工程系教學(xué)團(tuán)隊(duì)共39人，高級(jí)職稱10人，博士10人。碩士研究生導(dǎo)師10名，整個(gè)學(xué)術(shù)隊(duì)伍學(xué)科背景包含生物醫(yī)學(xué)工程、臨床醫(yī)學(xué)、生物學(xué)、生物物理、凝聚態(tài)物理等專業(yè)，導(dǎo)師學(xué)歷背景包括美國(guó)、日本、俄羅斯等國(guó)際知名大學(xué)。

目前學(xué)科現(xiàn)已形成了與日本千葉大學(xué)、馬來(lái)西亞博特拉大學(xué)、承德醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院、天津泰達(dá)心腦血管醫(yī)院、中國(guó)軍事醫(yī)學(xué)科學(xué)院等單位產(chǎn)學(xué)研結(jié)合、醫(yī)工融合的交叉學(xué)科和新興學(xué)科，開(kāi)展生命過(guò)程的定量研究和系統(tǒng)整合，在生物材料、生物力學(xué)和生物醫(yī)學(xué)信息學(xué)等方面逐漸提升學(xué)科的研究水平，培養(yǎng)高層次生物醫(yī)學(xué)工程人才來(lái)滿足日益增長(zhǎng)的多學(xué)科交叉融合人才。

校本部血液流變學(xué)與細(xì)胞分子研究室主要包括血液流變室、分子生物室、細(xì)胞培養(yǎng)室，可以進(jìn)行血液黏度、血細(xì)胞分析、紅細(xì)胞的流變學(xué)特性、蛋白及基因分析等方面的研究。生物醫(yī)學(xué)工程實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心設(shè)有醫(yī)學(xué)物理實(shí)驗(yàn)室、傳感器實(shí)驗(yàn)室、醫(yī)學(xué)電子裝配實(shí)驗(yàn)室、醫(yī)學(xué)設(shè)備實(shí)驗(yàn)室、電子電工實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)輔助兼虛擬仿真實(shí)驗(yàn)室等分室，擁有多功能生理測(cè)量系統(tǒng)、小型磁共振成像系統(tǒng)、麻醉呼吸模擬系統(tǒng)、虛擬仿真實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)、傳感器設(shè)計(jì)與測(cè)量系統(tǒng)等設(shè)備，為學(xué)生提供了創(chuàng)新與設(shè)計(jì)的基本條件。計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)中心設(shè)有多媒體數(shù)碼機(jī)房，擁有蘋果imac OSX操作系統(tǒng)、模擬練習(xí)系統(tǒng)，可承擔(dān)全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試、Photoshop圖像處理和信息應(yīng)用與技能創(chuàng)新、全國(guó)大學(xué)生計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力與信息素養(yǎng)大賽。實(shí)驗(yàn)室面積達(dá)1200㎡，能為培養(yǎng)生物醫(yī)學(xué)工程碩士提供較好的教學(xué)實(shí)踐場(chǎng)所和實(shí)驗(yàn)設(shè)施，為碩士研究生的培養(yǎng)提供了保障條件。今年學(xué)校新建設(shè)2000㎡科研用房，用于生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)科建設(shè)。

研究方向

1.生物力學(xué)（血液流變學(xué)）

2.醫(yī)學(xué)影像（醫(yī)學(xué)圖像處理；影像組學(xué)診斷；基于深度學(xué)習(xí)的疾病檢測(cè)）

3.生物醫(yī)學(xué)信息學(xué)（基于二代測(cè)序的遺傳病研究；基于大數(shù)據(jù)的病原菌及腫瘤研究；病原菌等耐藥機(jī)制相關(guān)結(jié)構(gòu)研究；心血管疾病的分子藥理學(xué)；肝癌的致病機(jī)理研究）

4.神經(jīng)工程（老年人主觀認(rèn)知減退的神經(jīng)機(jī)制分析）

5.生物材料（金屬配合物與DNA分子作用機(jī)制的研究；高血脂、痛風(fēng)的發(fā)病機(jī)制及天然生物礦物L(fēng)ifeceramics干預(yù)作用；表面等離激元光子學(xué)）

6.醫(yī)學(xué)物理學(xué)（生物醫(yī)學(xué)系統(tǒng)建模與仿真；電子有效測(cè)量點(diǎn)劑量系統(tǒng)的建立；臨床試驗(yàn)優(yōu)劣性客觀仲裁者數(shù)模的建置；物理學(xué)與中醫(yī)學(xué)的交叉融合技術(shù)）

7.醫(yī)學(xué)增材制造（3D打印技術(shù)在放射腫瘤、康復(fù)工程、口腔科學(xué)的應(yīng)用）