• 2025考研復(fù)試伴學(xué)班
• 2025考研復(fù)試標(biāo)準(zhǔn)班
• 2026考研英語(yǔ)全程班
• 26考研全科上岸規(guī)劃營(yíng)「擇校▪規(guī)劃▪備考」
• 浙江海洋大學(xué)2025考研專業(yè)課復(fù)習(xí)資料「真題▪筆記▪講義▪題庫(kù)」

普通生態(tài)學(xué)

一、考查目標(biāo)

“普通生態(tài)學(xué)”是生物學(xué)科的專業(yè)基礎(chǔ)課程，以研究生物與生物之間，生物與環(huán)境之間的相互關(guān)系為目的，其內(nèi)容主要包括個(gè)體生態(tài)學(xué)、種群生態(tài)學(xué)、群落生態(tài)學(xué)、生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)學(xué)�？忌鷳�(yīng)了解生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，掌握生態(tài)學(xué)基本研究方法，利用生態(tài)學(xué)基本原理分析資源、人口和環(huán)境等社會(huì)問(wèn)題。

二、試卷結(jié)構(gòu)

1、題型結(jié)構(gòu)

填空題(20%)、名詞解釋(20%)、簡(jiǎn)答題(30%)、論述題(30%)，共計(jì)100分。

2、內(nèi)容結(jié)構(gòu)

緒論(5%)、生物與環(huán)境(10%)、種群生態(tài)學(xué)(30%)、群落生態(tài)學(xué)(20%)、生態(tài)系統(tǒng)(20%)、應(yīng)用生態(tài)學(xué)(15%)。

三、考試內(nèi)容和要求

1、緒論

生態(tài)學(xué)的概念和內(nèi)容;生態(tài)學(xué)的學(xué)科特點(diǎn);生態(tài)學(xué)與其它分支學(xué)科的關(guān)系;生態(tài)學(xué)的發(fā)展簡(jiǎn)史。

2、生物與環(huán)境

環(huán)境與生態(tài)因子;生物與環(huán)境關(guān)系的基本原理;生物與光的關(guān)系;生物與溫度的關(guān)系;生物與水的關(guān)系;生物與土壤的關(guān)系。

3、種群生態(tài)學(xué)

種群的概念;種群的時(shí)空結(jié)構(gòu);種群的數(shù)量增長(zhǎng)與動(dòng)態(tài)變化;種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)與密度調(diào)節(jié);種間的相互作用;種群的進(jìn)化與選擇;種群對(duì)環(huán)境的適應(yīng)。

4、群落生態(tài)學(xué)

生物群落的概念及基本特征;群落種類組成和數(shù)量特征，群落物種多樣性和種間關(guān)聯(lián);群落結(jié)構(gòu)特征;干擾與群落動(dòng)態(tài);空間異質(zhì)性與群落結(jié)構(gòu);群落動(dòng)態(tài)變化;群落分類與排序;主要生物群落類型與分布。

5、生態(tài)系統(tǒng)

生態(tài)系統(tǒng)概念;生態(tài)系統(tǒng)空間結(jié)構(gòu)與時(shí)間結(jié)構(gòu);生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu);生態(tài)系統(tǒng)初級(jí)生產(chǎn)、次級(jí)生產(chǎn)和分解;生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng);生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán);生態(tài)系統(tǒng)的發(fā)展與動(dòng)態(tài)變化;生態(tài)系統(tǒng)中的信息流;自然生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié);生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性與生態(tài)平衡;生態(tài)系統(tǒng)功能與服務(wù)。

6、應(yīng)用生態(tài)學(xué)

全球性生態(tài)環(huán)境問(wèn)題;全球變化;自然資源的概念與分類;農(nóng)業(yè)生態(tài)問(wèn)題與生態(tài)農(nóng)業(yè);人口增長(zhǎng)及其對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響;社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、生態(tài)的相協(xié)調(diào)的可持續(xù)發(fā)展。

四、推薦書(shū)目：

1、牛翠娟，婁安如，孫儒泳等 著，《基礎(chǔ)生態(tài)學(xué)，第三版》，高等教育出版社，2015