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1.什么是研究生？

研究生是我國(guó)國(guó)民高等教育的最高層次，分為碩士研究生、博士研究生兩個(gè)等級(jí)。一般也將碩士畢業(yè)生稱為“研究生”，將博士畢業(yè)生稱為“博士”，所以，按照俗稱，則變成了“大學(xué)生”——“研究生”——“博士”的階梯。本文中我們提到的“研究生”專指碩土研究生。

2.什么是學(xué)位？

學(xué)位是標(biāo)志被授予者的受教育程度和學(xué)術(shù)水平達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)術(shù)稱號(hào)。我國(guó)學(xué)位分學(xué)士、碩士、博士三級(jí)；“博士后”不是學(xué)位，而是指獲準(zhǔn)進(jìn)入博士后科研流動(dòng)站，從事科學(xué)研究工作的博士學(xué)位獲得者。

學(xué)士學(xué)位，由國(guó)務(wù)院授權(quán)高等學(xué)校授予，碩士學(xué)位、博士學(xué)位由國(guó)務(wù)院授權(quán)的高等學(xué)校和科研機(jī)構(gòu)授予。高等學(xué)校本科畢業(yè)生，成績(jī)優(yōu)良，達(dá)到規(guī)定的學(xué)術(shù)水平者，

授予學(xué)士學(xué)位；高等學(xué)校和科研機(jī)構(gòu)的研究生，或具有研究生畢業(yè)同等學(xué)力的人員，通過(guò)碩士(博士)學(xué)位的課程考試和論文答辯，成績(jī)合格，達(dá)到規(guī)定的學(xué)術(shù)水平者，授予碩士(博士)學(xué)位。授予學(xué)位的高等學(xué)校和科學(xué)研究機(jī)構(gòu)，在學(xué)位評(píng)定委員會(huì)做出授予學(xué)位的決議后，發(fā)給學(xué)位獲得者相應(yīng)的學(xué)位證書。

對(duì)于國(guó)內(nèi)外卓越的學(xué)者或著名的社會(huì)活動(dòng)家，經(jīng)學(xué)位授予單位提名，國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)，可以授予名譽(yù)博士學(xué)位。

3.什么是學(xué)科？

為便于學(xué)習(xí)和科學(xué)研究，把科學(xué)知識(shí)進(jìn)行編目后的分類單位稱為學(xué)科。學(xué)科縱向分類為級(jí)別，最高級(jí)為“門”，次級(jí)為“一級(jí)”，再次級(jí)為“二級(jí)”，以下類推；學(xué)科橫向分為12個(gè)“門”類，如“理、工、農(nóng)、醫(yī)、文、史、哲、經(jīng)、管、法、教育、軍事”12個(gè)門類。

比如“工”就是工學(xué)科，工學(xué)科下設(shè)有一級(jí)學(xué)科，比如“機(jī)械工程”、“電子科學(xué)技術(shù)”、“計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)”、“建筑學(xué)”等；一級(jí)學(xué)科下又分二級(jí)學(xué)科，

如“機(jī)械工程”下的二級(jí)學(xué)科有“機(jī)械制造及其自動(dòng)化”、“機(jī)械電子工程”、“機(jī)械設(shè)計(jì)及理論”、“車輛工程”等。在二級(jí)學(xué)科中，本科教育設(shè)置專業(yè)、研究生教育設(shè)置學(xué)科。

4.研究生招生簡(jiǎn)章中的研究方向是什么意思？有什么作用？

研究方向是指一個(gè)研究組織或研究人員在一定歷史時(shí)期內(nèi)主導(dǎo)研究領(lǐng)域，它對(duì)研究組織和研究人員的發(fā)展及其成敗起著極其重要的作用，直接關(guān)系到能否出成果和出人才。在研究生報(bào)考時(shí)考生需注明研究方向，研究方向的不同就意味著在這個(gè)專業(yè)里的指導(dǎo)老師不同。在初試考試時(shí)，同一個(gè)專業(yè)的考試科目相同。

5.什么是國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科？

國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科是國(guó)家根據(jù)發(fā)展戰(zhàn)略與重大需求，而擇優(yōu)確定并重點(diǎn)建設(shè)的培養(yǎng)創(chuàng)新人才、開(kāi)展科學(xué)研究的重要基地，在高等教育學(xué)科體系中居于骨干和引領(lǐng)地位。其

建設(shè)目標(biāo)是：一批學(xué)科總體水平處于國(guó)內(nèi)同類學(xué)科前列，其中部分學(xué)科達(dá)到國(guó)際同類學(xué)科先進(jìn)水平。提升我國(guó)高等教育的創(chuàng)新能力和人才培養(yǎng)能力，為建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家提供人才和智力支撐。

6.研究生的種類有哪些？

目前我國(guó)碩士研究生種類比較復(fù)雜，可以從以下角度劃分：

6.1按攻讀學(xué)位等級(jí)的不同，分為攻讀碩士學(xué)位研究生(簡(jiǎn)稱“碩士生”)和攻讀博士學(xué)位研究生(簡(jiǎn)稱“博士生”)兩級(jí)。

6.2按學(xué)習(xí)方法不同，分為脫產(chǎn)研究生和在職研究生。

前者指在高等學(xué)校和科研機(jī)構(gòu)進(jìn)行全日制學(xué)習(xí)的研究生；后者指在學(xué)習(xí)期間仍在原工作崗位承擔(dān)一定工作任務(wù)的研究生。

6.3按學(xué)籍管理的不同，分為學(xué)歷教育研究生和非學(xué)歷教育研究生。

前者指參加國(guó)家統(tǒng)一組織的入學(xué)考試(含應(yīng)屆本科畢業(yè)生的推薦免試和部分高等學(xué)校經(jīng)教育部批準(zhǔn)自行組織的單獨(dú)入學(xué)考試)，被錄取后，獲得研究生學(xué)籍。畢業(yè)時(shí)，若課程學(xué)習(xí)和論文答辯均符合學(xué)位條例的規(guī)定，可獲碩士生畢業(yè)證書和碩士學(xué)位證書；

后者指不參加國(guó)家統(tǒng)—組織的入學(xué)考試，沒(méi)有學(xué)籍。學(xué)生參加研究生課程研修班學(xué)習(xí)，按教學(xué)計(jì)劃修完課程，并通過(guò)國(guó)家統(tǒng)一組織的同等學(xué)力人員申請(qǐng)碩士學(xué)位外語(yǔ)水平和學(xué)科綜合水平全國(guó)統(tǒng)一考試，獲得申請(qǐng)學(xué)位的資格，再通過(guò)碩士論文答辯，可以獲得學(xué)位證書，但沒(méi)有研究生畢業(yè)證書。

6.4按學(xué)習(xí)經(jīng)費(fèi)渠道不同，分為國(guó)家計(jì)劃研究生、委托培養(yǎng)研究生(簡(jiǎn)稱委培生)和自費(fèi)研究生。其中，國(guó)家計(jì)劃招收研究生又分為非定向研究生和定向研究生。

Ⅰ國(guó)家計(jì)劃研究生的培養(yǎng)經(jīng)費(fèi)由國(guó)家提供；

Ⅱ委托培養(yǎng)研究生的培養(yǎng)經(jīng)費(fèi)由委托單位提供，錄取時(shí)要簽訂合同，畢業(yè)后到委托單位工作；

Ⅲ自費(fèi)研究生的培養(yǎng)經(jīng)費(fèi)由自己提供，有時(shí)候也可以從導(dǎo)師科研經(jīng)費(fèi)中開(kāi)支，或獲取社會(huì)贊助。

6.5按照專業(yè)和用途的不同，分為普通研究生和專業(yè)研究生。

其中普通研究生占絕大部分，以培養(yǎng)教學(xué)和科研人才為主，授予學(xué)位的類型主要是學(xué)術(shù)型學(xué)位。目前，我國(guó)學(xué)術(shù)型學(xué)位按招生學(xué)科門類分為哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教

育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、軍事學(xué)、管理學(xué)等12大類，12大類下面再分為88個(gè)一級(jí)學(xué)科，88個(gè)一級(jí)學(xué)科下面再細(xì)分為300個(gè)二級(jí)學(xué)

科，同時(shí)還有招生單位自行設(shè)立的760多個(gè)二級(jí)學(xué)科。普通碩士的招生方式主要是年初的全國(guó)碩士研究生統(tǒng)一入學(xué)考試(簡(jiǎn)稱“統(tǒng)考”)，被錄取后，獲得研究生學(xué)籍。

專業(yè)學(xué)位為具有職業(yè)背景的學(xué)位，培養(yǎng)特定職業(yè)高層次專門人才。目前，專業(yè)碩士學(xué)位包括：工商管理碩士(MBA)、公共管理碩士(MPA)、工程碩士(ME)、法律碩士(J.M，一般簡(jiǎn)稱“法碩”)、會(huì)計(jì)碩士專業(yè)學(xué)位(MPACC)、公共衛(wèi)生碩士專業(yè)學(xué)位(MPH)、教育碩士專業(yè)學(xué)位等19種。

專業(yè)研究生和普通研究生在報(bào)考資格、學(xué)制要求、學(xué)習(xí)內(nèi)容等方面均有很大不同。

7.研究生學(xué)制幾年？

研究生的學(xué)習(xí)實(shí)行學(xué)分制，課程包括選修和必修，學(xué)制一般為2—3年。目前，部分招生單位可以根據(jù)本單位情況，允許符合條件的研究生提前申請(qǐng)畢業(yè)。

研究生一般都有一位副教授以上職稱的導(dǎo)師，導(dǎo)師主要負(fù)責(zé)指導(dǎo)一個(gè)或數(shù)個(gè)研究生的日常學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)研究和畢業(yè)論文。

8.研究生獎(jiǎng)學(xué)金是多少？

研究生國(guó)家助學(xué)金由中央財(cái)政和地方財(cái)政共同出資設(shè)立。中央部門所屬高校研究生國(guó)家助學(xué)金所需資金，全部由中央財(cái)政承擔(dān)。中央部門所屬高校博士研究生資助標(biāo)準(zhǔn)為每生每年12000元，碩士研究生資助標(biāo)準(zhǔn)為每生每年6000元。

地方所屬高校研究生國(guó)家助學(xué)金所需資金，由中央財(cái)政與地方財(cái)政參照普通本專科生國(guó)家助學(xué)金資金分擔(dān)辦法共同承擔(dān)。中央財(cái)政按照博士研究生每生每年10000元、碩士研究生每生每年6000元的標(biāo)準(zhǔn)以及普通本�？粕鷩�(guó)家助學(xué)金分擔(dān)辦法，承擔(dān)地方所屬高校研究生國(guó)家助學(xué)金所需資金。高校應(yīng)按月將研究生國(guó)家助學(xué)金發(fā)放到符合條件的學(xué)生手中。

同時(shí)，中央財(cái)政還將針對(duì)中央高校納入全國(guó)研究生招生計(jì)劃的全日制研究生，設(shè)立研究生學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金，獎(jiǎng)勵(lì)支持表現(xiàn)良好的研究生更好地完成學(xué)業(yè)。

按照財(cái)政部、教育部制定的《研究生學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金管理暫行辦法》，從2014年秋季學(xué)期起，中央財(cái)政對(duì)中央高校研究生學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金所需資金，按照博士研究生每生每年10000元、碩士研究生每生每年8000元的標(biāo)準(zhǔn)以及在校生人數(shù)的一定比例給予支持。

9.“公費(fèi)”是否是初試與復(fù)試均達(dá)到招生學(xué)校的要求了才可以？如果沒(méi)有達(dá)到公費(fèi)要求，但上線了，就屬于自費(fèi)嗎？如果一次性拿不出學(xué)費(fèi)的話，有援助或分期付款措施嗎？研究生期間的待遇如何？可獲哪些獎(jiǎng)學(xué)金？

全日制在校研究生可分為國(guó)家計(jì)劃內(nèi)、委托培養(yǎng)和自費(fèi)研究生。國(guó)家計(jì)劃內(nèi)研究生的培養(yǎng)經(jīng)費(fèi)由國(guó)家提供，即“公費(fèi)生”，它又分為非定向研究生和定向研究生，非定向研究生畢業(yè)時(shí)實(shí)行雙向選擇的自由就業(yè)制度；定向生則在錄取時(shí)就必須簽訂合同，畢業(yè)后到定向地區(qū)或單位工作。自籌經(jīng)費(fèi)研究生的培養(yǎng)經(jīng)費(fèi)由自己提供，也就是“自費(fèi)生”，畢業(yè)后自謀職業(yè)。委托培養(yǎng)研究生的培養(yǎng)經(jīng)費(fèi)由委托單位提供，錄取時(shí)要簽訂合同，畢業(yè)后到委托單位工作。

目前，“公費(fèi)生”在碩士研究生招生名額中較少，而自費(fèi)研究生的名額不斷擴(kuò)大。一般而言，各高校在錄取研究生時(shí)基本按考生初試和復(fù)試的綜合成績(jī)排名確定“公費(fèi)生”和“自費(fèi)生”，成績(jī)排名靠前的，根據(jù)名額確定為公費(fèi)生，排名靠后的確定為自費(fèi)生。如果是自費(fèi)生，入學(xué)后可以申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)貸款先交學(xué)費(fèi)。

需要提醒你的是，2014年起取消公費(fèi)研究生，研究生一律自費(fèi)。但是，不必糾結(jié)于這個(gè)問(wèn)題，因?yàn)樗�謂的取消公費(fèi)實(shí)際上和沒(méi)有取消差不多，因?yàn)楹芏鄬W(xué)校都出了這個(gè)那個(gè)的優(yōu)惠政策，返還你的比例非常高，幾乎人人都有，幾乎等于不用交學(xué)費(fèi)。

10.什么叫同等學(xué)力？

(1)大專學(xué)歷畢業(yè)后工作兩年或兩年以上(一般學(xué)校規(guī)定自畢業(yè)時(shí)至錄取年的9月1日)。

(2)成人教育應(yīng)屆畢業(yè)生(由于成人教育應(yīng)屆本科生報(bào)考時(shí)，即每年的11月中旬，并沒(méi)有取得本科學(xué)歷，所以只能以同等學(xué)力的資格報(bào)考)。

(3)國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的本科結(jié)業(yè)生。

(4)黨校學(xué)歷的考生。

(5)高職高專畢業(yè)生(經(jīng)兩年或兩年以上，達(dá)到與大學(xué)本科畢業(yè)生同等學(xué)力)。

11.學(xué)力、同等學(xué)力與學(xué)歷、同等學(xué)歷的區(qū)別？

(1)學(xué)力：指學(xué)習(xí)能力和知識(shí)水平的簡(jiǎn)稱。指一個(gè)人的知識(shí)水平以及在接受知識(shí)、理解知識(shí)和運(yùn)用知識(shí)方面的能力。

(2)同等學(xué)力：指學(xué)習(xí)經(jīng)歷不同，但在知識(shí)水平和學(xué)力能力方面達(dá)到同等程度的人員。在學(xué)位與研究生教育工作中經(jīng)常出現(xiàn)和使用的概念。通常指申請(qǐng)學(xué)位者或報(bào)考研究生的考生中，雖然沒(méi)有大學(xué)本科或者碩士生、博士生學(xué)歷(包括獲得相應(yīng)的學(xué)位)，但通過(guò)自學(xué)或其它途徑達(dá)到

了相當(dāng)于大學(xué)本科或碩士生畢業(yè)以及博士生申請(qǐng)論文答辯時(shí)的知識(shí)和能力水平的人員。同等學(xué)力是非本科、碩士生畢業(yè)者報(bào)考碩士生、博士生，以及不具備碩士生、博士生學(xué)歷的人員申請(qǐng)碩士和博士學(xué)位時(shí)的必要條件。在我國(guó)，同等學(xué)力資格須經(jīng)申請(qǐng)人所在單位證明以及接受其報(bào)考或申請(qǐng)的單位審核。

(3)學(xué)歷：指一個(gè)人的學(xué)歷經(jīng)歷。

(4)同等學(xué)歷：指具有與某級(jí)教育相同層次的學(xué)歷或者獲得同級(jí)教育但非同一學(xué)科、專業(yè)的畢業(yè)證書(包括相應(yīng)的學(xué)位)。如：一般認(rèn)為，我國(guó)中等專業(yè)學(xué)校或者職業(yè)高中的畢業(yè)生和普通高中畢業(yè)生具有同等學(xué)歷。同等學(xué)歷的概念在學(xué)位與研究生教育工作中有參考意義。如在研究

生招生工作中經(jīng)常出現(xiàn)的同等學(xué)歷考生(非某一學(xué)科專業(yè)畢業(yè)的本科、碩士生或?qū)W士、碩士學(xué)位獲得者)跨學(xué)科、專業(yè)報(bào)考碩士生、博士生；在學(xué)位工作中出現(xiàn)的非本學(xué)科、專業(yè)畢業(yè)的同等學(xué)歷申請(qǐng)者(碩士、博士研究生或碩士、博士學(xué)位獲得者)跨學(xué)科、專業(yè)申請(qǐng)碩士、博士學(xué)位等。

12.同等學(xué)力復(fù)試都有哪些內(nèi)容？

對(duì)以同等學(xué)力資格(以報(bào)名時(shí)為準(zhǔn))報(bào)考的考生(不含“MBA”和法律碩士聯(lián)考的考生)，一律加試。招生單位要全面、嚴(yán)格復(fù)試。復(fù)試時(shí)，要進(jìn)行本科主干課程和實(shí)驗(yàn)技能的考查，其中筆試科目不少于兩門，每門考試時(shí)間為3小時(shí)。具體復(fù)試要求請(qǐng)以擬報(bào)考單位公布的招生簡(jiǎn)章為準(zhǔn)！

13.在職人員可以通過(guò)哪些途徑考研？

(1)途徑一：參加全國(guó)碩士研究生入學(xué)考試

提到讀碩，首先讓人想到的是參加國(guó)家每年1月份的全國(guó)碩士研究生入學(xué)考試。其教學(xué)側(cè)重于理論，注重學(xué)術(shù)研究能力，以培養(yǎng)教學(xué)和科研人才為主。一般要求參加考試者具備本科以上學(xué)歷，通過(guò)考試入學(xué)后，進(jìn)行全日制學(xué)習(xí)完成學(xué)分并通過(guò)論文答辯等要求后，可獲得國(guó)家認(rèn)可的學(xué)歷證書和碩士學(xué)位證書。

隨著考試報(bào)名人數(shù)的連年攀升，全國(guó)碩士研究生入學(xué)考試已成為受關(guān)注度最高、入學(xué)競(jìng)爭(zhēng)最激烈的獲取碩士學(xué)位的途徑。

資格門檻：本科以上學(xué)歷。

學(xué)習(xí)方式：全日制學(xué)習(xí)。學(xué)制2—3年。

學(xué)習(xí)費(fèi)用：學(xué)費(fèi)由國(guó)家財(cái)政撥款，因此在三條途徑中屬于最低的。由于該學(xué)習(xí)是全日制，對(duì)于在職人士來(lái)說(shuō)，需要參加3年時(shí)間的全脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，機(jī)會(huì)成本較高。加上考試費(fèi)用、考前輔導(dǎo)班費(fèi)用等，讀個(gè)碩士的成本也不低。

證書獲�。嚎色@得國(guó)家認(rèn)可的學(xué)歷證書和碩士學(xué)位雙項(xiàng)證書。

入學(xué)難度：全國(guó)研究生入學(xué)完全是嚴(yán)進(jìn)寬出的代表。北大、清華、復(fù)旦等名牌大學(xué)，以及微電子、信息科學(xué)、生物醫(yī)藥、世界經(jīng)濟(jì)、國(guó)際金融等熱門專業(yè)，由于報(bào)考者眾多，錄取率更低。據(jù)了解，一些名校熱門專業(yè)的錄取比例甚至為70∶1。而一些二流學(xué)校的冷門專業(yè)卻年年招不滿。因此，入學(xué)難度取決于考生報(bào)考的學(xué)校和專業(yè)。

適合人群：全國(guó)碩士研究生入學(xué)考試考生一直以應(yīng)屆本科畢業(yè)生為主。雖然，通過(guò)全國(guó)碩士研究生入學(xué)考試，參加全日制教學(xué)的途徑，更適合于沒(méi)有工作壓力的應(yīng)屆畢業(yè)生，但對(duì)于那些希望完全轉(zhuǎn)行，或是希望在職業(yè)發(fā)展上有較大飛躍，以及希望進(jìn)入大城市就業(yè)的在職人士，也可考慮這一途徑，只是放棄工作參加學(xué)習(xí)，成本和風(fēng)險(xiǎn)都相對(duì)較大。

(2)途徑二：參加專業(yè)碩士學(xué)位教育

近兩年，專業(yè)碩士教育發(fā)展勢(shì)頭迅猛，不再是MBA一枝獨(dú)秀，工程碩士、教育碩士、法律碩士等開(kāi)始成為在職人士深造的熱門方向。專業(yè)學(xué)位教育主要培養(yǎng)理論與實(shí)踐相結(jié)合的高層次職業(yè)人才。其要求報(bào)考者有一定年限的工作經(jīng)歷，絕大多數(shù)專業(yè)碩士還要求在職人員報(bào)考需經(jīng)所在單位或相應(yīng)管理部門的同意，有的甚至要求所在單位推薦。

目前國(guó)內(nèi)的專業(yè)碩士學(xué)位共19種，包括工商管理碩士(MBA)、公共管理碩士(MPA)、工程碩士(ME)、法律碩士(J.M)、會(huì)計(jì)碩士(MPACC)、公共衛(wèi)生碩士(MPH)、農(nóng)業(yè)推廣碩士、獸醫(yī)碩士、教育碩士、藝術(shù)碩士、體育碩士、風(fēng)景園林碩士等等。

資格門檻：本科學(xué)歷加上一定年限的工作經(jīng)歷。

學(xué)習(xí)方式：半脫產(chǎn)，學(xué)制2—3年。

學(xué)習(xí)費(fèi)用：專業(yè)碩士學(xué)費(fèi)按照不同專業(yè)類別差別較大。例如，MBA的學(xué)費(fèi)要十幾萬(wàn)甚至幾十萬(wàn)元，而工程碩士的學(xué)費(fèi)一般為3萬(wàn)~4萬(wàn)元。加上有些專業(yè)是全日制課程，需要辭職3年，因此教育成本是三種途徑中相對(duì)來(lái)說(shuō)最昂貴的。

證書獲�。簩�業(yè)碩士學(xué)位考試主要是通過(guò)10月份聯(lián)考的方式，修滿規(guī)定學(xué)分、成績(jī)合格并通過(guò)碩士學(xué)位論文答辯者，獲得學(xué)位證書。但也有例外，如報(bào)讀工商管理碩士、法律碩士、臨床醫(yī)學(xué)碩士、建筑學(xué)碩士等專業(yè)者，也可以參加1月份的全國(guó)統(tǒng)考，可同時(shí)獲得學(xué)歷、學(xué)位雙證書。

入學(xué)難度：專業(yè)碩士的招生考試有10月份的“聯(lián)考”和年初的“統(tǒng)考”兩次機(jī)會(huì)，考生可自行選擇。這兩大國(guó)家級(jí)別考試的專業(yè)考試，是由各招生單位自行命題、閱卷。不同專業(yè)的入學(xué)難度各不相同，熱門專業(yè)相對(duì)難一些。此外，“聯(lián)考”和“統(tǒng)考”的難度也不一樣，由于“統(tǒng)考”考生遠(yuǎn)多于“聯(lián)考”考生，考試競(jìng)爭(zhēng)激烈程度自然也大。不過(guò)，“聯(lián)考”的考試雖容易，但錄取時(shí)更看重申請(qǐng)者的工作背景和經(jīng)驗(yàn)。

適合人群：專業(yè)碩士面向擁有一定工作經(jīng)驗(yàn)、想進(jìn)一步深造的在職人群，職業(yè)指向明確，讓在職者通過(guò)邊學(xué)習(xí)邊考試的方式，在工作中更好地學(xué)以致用。當(dāng)然，專業(yè)碩士的專業(yè)領(lǐng)域相對(duì)狹窄。

(3)途徑三：同等學(xué)力碩士研究生統(tǒng)一考試

同等學(xué)力碩士研究生統(tǒng)一考試即我們常說(shuō)的同等學(xué)力申碩。從1999年開(kāi)始，同等學(xué)力碩士研究生開(kāi)始在全國(guó)范圍內(nèi)對(duì)外語(yǔ)水平和綜合學(xué)科水平進(jìn)行統(tǒng)一考試，考試在每年的5月份進(jìn)行。在職人士一般需參加各校的研究生進(jìn)修班，業(yè)余學(xué)習(xí)，然后參加同等學(xué)力碩士研究生考試，完

成學(xué)位論文答辯后，經(jīng)審查達(dá)到碩士學(xué)位學(xué)術(shù)水平者，可獲得碩士學(xué)位證書。學(xué)員要獲得碩士學(xué)位，除了參加學(xué)校組織的學(xué)位課考試外，還要通過(guò)國(guó)家統(tǒng)一組織的兩個(gè)水平考試，即同等學(xué)力人員申請(qǐng)碩士學(xué)位外國(guó)語(yǔ)水平全國(guó)統(tǒng)一考試和同等學(xué)力人員申請(qǐng)碩士學(xué)位學(xué)科綜合水平全國(guó)統(tǒng)一考試。

資格門檻：本科畢業(yè)，獲學(xué)士學(xué)位后工作3年以上。

學(xué)習(xí)方式：在職學(xué)習(xí)，學(xué)制2—3年。

學(xué)習(xí)費(fèi)用：根據(jù)不同學(xué)校收費(fèi)，一般學(xué)費(fèi)在每年3500—10000元之間。由于是在職攻讀，因此相比于以上兩種途徑，花費(fèi)最少。

證書獲�。韩@得碩士研究生學(xué)位。

入學(xué)難度：同等學(xué)力申碩采取的是“免試入學(xué)，邊學(xué)邊考”的方式，因此從表面看上，是獲取學(xué)位最容易的一種方式。然而，在職學(xué)習(xí)者要最終獲取證書，需要過(guò)三道關(guān)：A、通過(guò)學(xué)位授予單位組織的課程考試，一般學(xué)校會(huì)安排14―18門課程，每門課程修滿學(xué)分并考試合格。B、通過(guò)同等學(xué)力人員申請(qǐng)碩士學(xué)位的外國(guó)語(yǔ)水平及學(xué)科綜合水平全國(guó)統(tǒng)一考試。申請(qǐng)人自通過(guò)資格審查之日起，須在4年內(nèi)通過(guò)學(xué)位授予單位的全部課程考試和國(guó)

家組織的水平考試，否則本次申請(qǐng)無(wú)效。這項(xiàng)考試的難度較大，很多專業(yè)的通過(guò)率不到10%。C、在通過(guò)全部考試后的1年內(nèi)完成學(xué)位論文，并通過(guò)論文答辯。此外，還需要在國(guó)家統(tǒng)一刊號(hào)的雜志上發(fā)表學(xué)術(shù)論文。

適合人群：其授課時(shí)間靈活的培養(yǎng)方式是目前最適合在職人員深造的途徑。具體地說(shuō)，從課程設(shè)置和師資來(lái)看，同等學(xué)力申碩與全國(guó)碩士研究生教育沒(méi)什么區(qū)別；從授課方式和培養(yǎng)方向上來(lái)看，同等學(xué)力申碩更注重理論和實(shí)踐的結(jié)合，打造應(yīng)用型的高級(jí)人才。在職人士一方面可系統(tǒng)學(xué)習(xí)研究生課程，獲得碩士學(xué)位；另一方面由于同學(xué)都是有數(shù)年經(jīng)驗(yàn)的職場(chǎng)精英，可以相互借鑒，擴(kuò)大人脈圈，這點(diǎn)與MBA的作用相似。

15.在職考研需要考慮哪幾個(gè)問(wèn)題？

很多在職人員，出于種種原因，如對(duì)目前工作環(huán)境的不滿意，薪酬的不滿意，或者是出國(guó)的需要，或者是真正對(duì)知識(shí)的渴求，或者出于對(duì)數(shù)量日漸增加的本科生的威脅的恐懼等等原因打算考研，但是很多朋友沒(méi)有弄清楚考研真正的困難，或者說(shuō)是艱巨性，復(fù)雜性，半途而廢，耽誤了不少時(shí)間和精力，甚至有人因此丟了工作，所以大家在決定之前，一定要考慮這樣幾個(gè)問(wèn)題！

(1)理想中的專業(yè)和現(xiàn)實(shí)中自己的能力是否吻合。(比如說(shuō)你的數(shù)學(xué)很差，但是想考經(jīng)濟(jì)類專業(yè))

(2)知識(shí)：對(duì)于公共課的基本知識(shí)你還記的多少，英語(yǔ)，數(shù)學(xué)對(duì)于基礎(chǔ)的要求的很高！

(3)目前工作將來(lái)的發(fā)展：目前的職業(yè)是不是一個(gè)有前途的職業(yè)，你的競(jìng)爭(zhēng)性或者說(shuō)你已經(jīng)積累的工作經(jīng)驗(yàn)?zāi)懿荒茉趯��?lái)的競(jìng)爭(zhēng)中起到重要的作用。

(4)時(shí)間：你有多少時(shí)間可以用來(lái)高效率的學(xué)習(xí)，注意是高效率的，很多人感覺(jué)自己有時(shí)間，事實(shí)上再清閑的工作，在工作時(shí)間也會(huì)有種種不能預(yù)想的其他因素干擾你的學(xué)習(xí)。

(5)毅力：你是否有成功完成某項(xiàng)艱巨任務(wù)的先例，毅力對(duì)于考研人來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的，如果你習(xí)慣于三分鐘熱度或者三天打魚兩天曬網(wǎng)，那……

(6)經(jīng)濟(jì)狀況：有沒(méi)有能力在辭職的狀況下支付自己日常的生活開(kāi)支，甚至有的人還肩負(fù)著供養(yǎng)老人的責(zé)任，如果考上自費(fèi)自己是否能夠支付的起高昂的學(xué)費(fèi)。

(7)家庭因素的干擾：你的父母支持嗎？你的愛(ài)人或者男女朋友是否同意你的決定，如果他們不同意會(huì)給你帶來(lái)多大的影響？

(8)合同或者是契約：你現(xiàn)在的工作單位是否支持你的舉動(dòng)，如果不支持你采取什么方法解決，你是否有和工作單位簽定長(zhǎng)期的合同。

以上這8點(diǎn)是非常重要的因素，這些并不是給大家敲退堂鼓，或者是打擊大家的積極性，只是希望在職人員在做決定的時(shí)候理性一些，思考的更全面一些，當(dāng)你看到自己的所有困難的時(shí)候，你才可能會(huì)有解決他們的方法，然后一鼓作氣，直搗黃龍！

16.非應(yīng)屆考生的工齡如何計(jì)算？

讀碩士生期間不算工齡，博士生期間可以算工齡而且疊加以前的工齡。

17.養(yǎng)老保險(xiǎn)(外地)能否繼續(xù)繳納？

讀書期間養(yǎng)老保險(xiǎn)封存，不再繳納，分配以后再開(kāi)始啟動(dòng)。

18.請(qǐng)問(wèn)調(diào)檔和遷移戶口的程序？

大致是按以下程序：4月下旬上報(bào)教委擬錄取名單，5月上旬教育部下達(dá)批復(fù)，5月中旬開(kāi)始發(fā)調(diào)檔函，對(duì)收到檔案的考生發(fā)錄取通知書，新生憑錄取通知書遷移戶口，戶口遷移證開(kāi)學(xué)報(bào)到時(shí)一起帶來(lái)。

高校向被錄取學(xué)生檔案保管機(jī)關(guān)發(fā)調(diào)檔函(發(fā)到學(xué)生手里)——學(xué)生把調(diào)檔函交于檔案保管機(jī)關(guān)——由檔案保管機(jī)關(guān)通過(guò)機(jī)要部門將檔案交于高校。完成調(diào)檔。(估計(jì)審查在這之后)

6月份，審查結(jié)束后，高校向?qū)W生發(fā)“通知書”，遷移戶口和組織關(guān)系時(shí)期。

程序是：學(xué)校發(fā)放錄取通知書——學(xué)生憑通知書到派出所和組織關(guān)系所在黨支部辦理戶口遷移和組織關(guān)系遷移——拿相關(guān)材料到高校辦理戶口、組織關(guān)系遷移落定手續(xù)以及相關(guān)入學(xué)手續(xù)。(完成戶口、組織關(guān)系遷移和入學(xué))

各學(xué)校時(shí)間上有些區(qū)別，但程序大致一樣。

19.黨員關(guān)系怎么轉(zhuǎn)呢？

要到當(dāng)?shù)攸h組織開(kāi)一個(gè)組織關(guān)系轉(zhuǎn)移證明，轉(zhuǎn)移單位為錄取學(xué)校相應(yīng)院系的黨組織。

20.考研可以不在戶口所在地報(bào)名嗎？該如何在異地報(bào)名？

報(bào)考的地點(diǎn)和考試地點(diǎn)一致就可以了，比如如果你計(jì)劃在清華大學(xué)參加考試，就可以到清華大學(xué)報(bào)考。另外報(bào)名表上需要的公章，是你的檔案所在單位的公章。

21.考研跟檔案關(guān)系大嗎？

如果要作為往屆生參加研究生入學(xué)考試，你只需要把檔案放在一個(gè)人才市場(chǎng)就可以了。如果你來(lái)年考上了，學(xué)校會(huì)直接從人才市場(chǎng)把你的檔案給調(diào)過(guò)去的，但是考研的不可以把檔案放在身邊的，總之必須找一個(gè)單位掛靠才可以。

22.身份證上的地址與現(xiàn)在戶口所在地址不一樣怎么辦？報(bào)名表上的身份證號(hào)怎么填？

身份證上面有一個(gè)有效期限，只要是沒(méi)有超過(guò)這個(gè)有效期限，就可以用。身份證上面的地址，是可以和戶口所在地址不一樣的。

23.如果檔案與戶口所在地不一致，有單位證明，還需要戶口所在地證明嗎？

無(wú)須戶口所在地證明，只要單位證明就可以了。

24.成績(jī)單蓋哪里的章？

如果你的成績(jī)單是從檔案中復(fù)印的，成績(jī)單就是由檔案所在單位蓋章。

25.成績(jī)單上面有學(xué)院的蓋章，但和檔案里的不一樣，沒(méi)有包括所有的成績(jī)，可以用來(lái)報(bào)名嗎？用原件是不是可以不要單位蓋章？

如果是往屆生，提交的報(bào)名材料中的成績(jī)單是要求從檔案中復(fù)印而來(lái)，或者從學(xué)校教務(wù)處開(kāi)具。不同學(xué)校要求稍有不同，有些學(xué)校會(huì)接受教務(wù)處開(kāi)具的成績(jī)單原件。

26.畢業(yè)后在家復(fù)習(xí)沒(méi)工作，準(zhǔn)備繼續(xù)復(fù)習(xí)明年考研究生，戶口轉(zhuǎn)回后怎樣保管？

為了考研后能順利通過(guò)復(fù)試并完成入學(xué)提檔，考生在回家復(fù)習(xí)期間應(yīng)做好兩件事：

(1)攜帶畢業(yè)證、派遣證(報(bào)到證)、戶口遷移證和家里的戶口本，到人才中心報(bào)到。

(2)在復(fù)習(xí)考研期間，要在市或區(qū)上的人才中心辦理檔案人事代理手續(xù)，因?yàn)閷��?lái)考研復(fù)試時(shí)，學(xué)校要查閱考生的政審報(bào)告，而一旦考研成功，學(xué)校還要提取考生檔案，這里的政審報(bào)告和檔案都得由人才中心出具。

提醒注意的是：因?yàn)閷��?lái)考研復(fù)試時(shí)，學(xué)校要查閱考生的政審報(bào)告，而一旦考研成功，學(xué)校還要提取考生檔案。所以，在家復(fù)習(xí)考研的考生須辦理檔案代理手續(xù)。

27.什么叫推薦免試？推薦免試的時(shí)間是什么時(shí)候？

推薦免試讀研是指推薦免試研究生，不用參加研究生考試直接讀研的行為。推研的時(shí)間為大四上學(xué)期9月初到9月末。想要去自己滿意的地方，尤其是不推本系的，盡早準(zhǔn)備是非常非常必要的。7、8月亦不算早，大三下學(xué)期就開(kāi)始聯(lián)系也是恰當(dāng)?shù)摹?/p>

28.推薦免試有哪些條件？

一般有兩大條件：

1、擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，愿為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，品德良好，遵紀(jì)守法；

2、獲得母校推薦免試資格的全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生。

北大、清華之類牛校的條件則更為苛刻。例如清華大學(xué)除上述兩條外還要求學(xué)生：

①前三學(xué)年總評(píng)成績(jī)一般在年級(jí)前5%，或能夠在現(xiàn)就讀學(xué)校取得推薦免試研究生資格；

②在學(xué)期間曾從事科技活動(dòng)，并獲獎(jiǎng)或表現(xiàn)突出；

③未受任何處分。

29.推研需要提交的材料是哪些？

一般需要提交如下材料：

1、申請(qǐng)表

2、各人陳述

3、專家推薦信

4、成績(jī)單

5、由申請(qǐng)者現(xiàn)所在學(xué)校教務(wù)處提供同意推薦免試的證明信，并加蓋公章

6、獲獎(jiǎng)證書復(fù)印件、發(fā)表的學(xué)術(shù)論文等復(fù)印件

7、有的學(xué)校要求英語(yǔ)水平類證書(如四六級(jí)、托福、GRE等成績(jī))

30.推薦免試有哪些注意事項(xiàng)？

推研四大注意事項(xiàng)

[一句衷告]：有疑問(wèn)盡量直接電話詢問(wèn)，或自己上官方網(wǎng)站查詢，這是得到真實(shí)性有保證的信息的最快最好的方法，四處發(fā)文求助往往是耽誤時(shí)間沒(méi)有結(jié)果的事情

注意事項(xiàng)

1、推研最基本的要求是具備推研的資格

關(guān)于此資格的詳細(xì)說(shuō)明，請(qǐng)及早聯(lián)系輔導(dǎo)員班主任，或者系里老師，具體要求可能每年會(huì)有變化，最終確定可能要待9月初開(kāi)始推研才宣布。但是早問(wèn)到以往的要求對(duì)于自己未來(lái)的考量是很有意義的。(不符合資格要求可以及早準(zhǔn)備出國(guó)、工作、考研，早開(kāi)始計(jì)劃決不是壞事)

2、如何找到自己喜歡的導(dǎo)師和方向

這個(gè)更是多早都可以進(jìn)行的準(zhǔn)備工作，現(xiàn)在各大學(xué)的網(wǎng)站都作的很好，都有各院系所任職教師的介紹，自己找感興趣的學(xué)校感興趣的方向仔細(xì)瀏覽，必能有所收獲，如此可以得到一個(gè)自己希望的目標(biāo)(系或老師)的一個(gè)列表。

3、如何與老師聯(lián)系

到了這一步千萬(wàn)不要猶豫，直接發(fā)email，甚至直接打電話也可以，詳細(xì)介紹自己的情況，表達(dá)自己對(duì)老師所研究的方向有興趣。詢問(wèn)能不能考慮過(guò)去讀研等等，老師大都會(huì)非常熱情的及時(shí)回復(fù)郵件，如此會(huì)有進(jìn)一步的聯(lián)系。這一步十分關(guān)鍵，秉著：膽大、心細(xì)、禮貌、廣撒網(wǎng)四原則行事。都嘗試了將來(lái)就不會(huì)后悔了

4、怎么推過(guò)去

如果聯(lián)系已經(jīng)到很確定的地方，比如對(duì)方老師明確說(shuō)愿意你跟其讀研，或者他表達(dá)你的情況推過(guò)去應(yīng)該問(wèn)題不大，或者建議你進(jìn)行嘗試的。你也確實(shí)感興趣的話，那么在9月份自己學(xué)校進(jìn)行推研的時(shí)候，按著自己學(xué)校要求的程序，(這個(gè)到時(shí)候班主任輔導(dǎo)員系里主管教師會(huì)告訴你的，有疑問(wèn)立刻就問(wèn)去詢問(wèn))。以及對(duì)方校、院系所要求的程序，比如送材料，面試時(shí)間等進(jìn)行就可以了，如果有不止一個(gè)目標(biāo)(一般都不止一個(gè)，否則不是真正目標(biāo)明確的牛人就是……)。那么一定要仔細(xì)規(guī)劃安排自己的時(shí)間安排，萬(wàn)一有沖突的也要仔細(xì)思考進(jìn)行取舍。

31.推薦免試的選拔程序是怎樣的？

先由應(yīng)屆畢業(yè)生本人根據(jù)推免條件提出申請(qǐng)，學(xué)校組織評(píng)審委員會(huì)或工作組對(duì)申請(qǐng)人資格進(jìn)行評(píng)審，確定推薦免試生名單；獲得本校的推免資格的畢業(yè)生，向研究生招生單位(本�；蛲鈫挝�)提出免試攻讀碩士學(xué)位復(fù)試申請(qǐng)；接收單位向申請(qǐng)人發(fā)出復(fù)試通知書；復(fù)試合格者，發(fā)給接收函。

需要注意的是：

1.推薦免試的高校，是經(jīng)教育部批準(zhǔn)的部分高校，這些高校按規(guī)定推薦優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生。

2.推薦免試人數(shù)是由教育部下達(dá)的，推薦名額不得作校際間調(diào)劑。

3.高校推薦辦法是由學(xué)校根據(jù)教育部有關(guān)規(guī)定制定的，既要看學(xué)生歷年的學(xué)習(xí)成績(jī)，又要注重對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新精神、業(yè)務(wù)能力及其他特長(zhǎng)進(jìn)行考查。

4.設(shè)立研究生院的高校接收本校推薦免試生人數(shù)原則上不超過(guò)本校推薦免試生總數(shù)的70%，其中西部高校及軍工、石油、農(nóng)林、礦業(yè)、地質(zhì)類高校要高一些，不超過(guò)80%；申報(bào)外校的推薦免試生所有證明材料，是由所在學(xué)校教務(wù)部門或研究生招生辦公室統(tǒng)一出具的，接收推薦免試生的信函由接收學(xué)校研究生招生辦公室統(tǒng)一發(fā)出。

5.各招生單位接收推薦免試生的專業(yè)，均應(yīng)留有一定的名額用于招收參加統(tǒng)一考試的考生；為了保證招生計(jì)劃的順利執(zhí)行，不允許已被接收的推薦免試生再參加統(tǒng)考。招生單位接收的推薦免試生必須按規(guī)定時(shí)間和要求參加報(bào)名，未參加報(bào)名的視為自動(dòng)放棄推薦免試資格。

32.已經(jīng)獲得保送資格，可不可以保留資格，再去參加統(tǒng)考，考一所更好的學(xué)校？

不可以，對(duì)此，國(guó)家有明確規(guī)定，如果你想?yún)⒓咏y(tǒng)考，就必須放棄保送資格，作為統(tǒng)考生參加全國(guó)統(tǒng)考，而且錄取時(shí)是有資格獲得公費(fèi)名額的，前提是你的成績(jī)可以獲得公費(fèi)。

33.在校期間受到過(guò)處分，對(duì)考研會(huì)不會(huì)有影響？

如果你所受處分沒(méi)有進(jìn)入檔案，那么，你就不要傻乎乎的打電話到你報(bào)考的學(xué)校去問(wèn)可不可以報(bào)考，只要沒(méi)進(jìn)檔案，他們不會(huì)知道，如果進(jìn)了檔案那么會(huì)對(duì)你的政審有一定影響，會(huì)不會(huì)影響到你的錄取，可能各個(gè)學(xué)校規(guī)定會(huì)不一樣，有些學(xué)校會(huì)影響錄取，有些學(xué)校也許不會(huì)，至于撤消處分，也要看情況的，如果你的處分已經(jīng)入檔案了，就算是撤消了，檔案中也會(huì)有記錄的，如果你的處分在撤消前沒(méi)進(jìn)入檔案，那么就沒(méi)有任何影響了。

34.假如被錄取，卻因種種原因不能當(dāng)年入學(xué)，是否保留一年學(xué)籍？

普通高校有保留一年學(xué)籍的規(guī)定，要看學(xué)校的具體規(guī)定，例如中科院系統(tǒng)沒(méi)有。

35.碩-搏連讀，碩士讀下來(lái)要幾年？是否授予碩士學(xué)位，還是只允許讀搏？

所謂碩搏連讀是指2年碩士3年博士，最后以博士生畢業(yè)的5年連讀制，中途不得退學(xué)，更不能在中途作為碩士畢業(yè)。

36.考研政審的內(nèi)容及形式是什么？

政審是為了保證入學(xué)新生政治素質(zhì)而對(duì)復(fù)試考生進(jìn)行的思想政治審查。思想政治審查內(nèi)容包括考生的政治態(tài)度、思想表現(xiàn)、工作學(xué)習(xí)態(tài)度、職業(yè)道德、遵紀(jì)守法等方面。

政審工作可采取“派人外調(diào)”或“函調(diào)”的方式。函調(diào)的證明信需由考生本人檔案所在單位政治工作(或人事)部門加蓋印章。

37.復(fù)試體檢時(shí)發(fā)現(xiàn)患有慢性乙型肝炎“大三陽(yáng)”，但肝功能正常，然而還是拒絕錄取。但令人不解的是，我們看到《2001年全國(guó)普通高校招生體檢標(biāo)準(zhǔn)(修訂)》中明確規(guī)定，“慢性肝炎病人并且肝功能不正常者(肝炎病原攜帶者但肝功能正常者除外)不予錄取”。既然國(guó)家已規(guī)定肝炎病原攜帶者但肝功能正常者除外，為什么學(xué)校不遵守國(guó)家規(guī)定，還是要將這樣的考生拒之門外？

所謂“大三陽(yáng)”主要指其中的e抗原陽(yáng)性，病毒在體內(nèi)復(fù)制自然傳染的可能就大些即所謂“會(huì)傳染”，所以對(duì)于e抗陽(yáng)性的病人一般是要采取必要治療的，醫(yī)生也建議在有可能的傳染途徑中請(qǐng)病人注意！所以，如果你的e抗為陽(yáng)性，還是先治好病再考研。

從政策上來(lái)講，因患有慢性乙型肝炎“大三陽(yáng)”而拒絕錄取，學(xué)校的這種做法并不違反有關(guān)規(guī)定。因?yàn)槟闾岬降摹?001年全國(guó)普通高校招生體檢標(biāo)準(zhǔn)(修訂)》是主要針對(duì)高考錄取制定的體檢標(biāo)準(zhǔn)，而不是專為研究生招生錄取制定的。普通高等學(xué)校在每年的高考招生錄取

中必須嚴(yán)格遵照由教育部和衛(wèi)生部聯(lián)合制定的體檢標(biāo)準(zhǔn)，不得另立標(biāo)準(zhǔn)。而高等院校及科研機(jī)構(gòu)在招收碩士、博士研究生時(shí)，可參照普通高校在高考錄取中的體檢標(biāo)準(zhǔn)，即可參照《2001年全國(guó)普通高校招生體檢標(biāo)準(zhǔn)(修訂)》執(zhí)行。注意：這里是“參照?qǐng)?zhí)行”，而不是“遵照?qǐng)?zhí)行”。因此在研究生錄取體檢時(shí)，各招生單位可參照《2001年全國(guó)普通高校招生體檢標(biāo)準(zhǔn)(修訂)》，并根據(jù)本單位的實(shí)際情況，對(duì)考生的身體狀況做出要求。

這主要是考慮到研究生招生單位與普通高考招生單位不同，不只是高等院校，還包括一大批科研機(jī)構(gòu)。不同性質(zhì)的招生單位在招生、錄取、用人等方面情況不一，因此，對(duì)于研究生體檢標(biāo)準(zhǔn)究竟是全部參照普通高考體檢標(biāo)準(zhǔn)，還是部分參照，則由各招生單位自行確定。

當(dāng)然，這也不是說(shuō)，所有院校都不錄取患有慢性乙型肝炎“大三陽(yáng)”，但肝功能正常的考生，關(guān)鍵是考生在決定報(bào)考哪所院校、何種專業(yè)之前，應(yīng)當(dāng)了解清楚所報(bào)考單位、專業(yè)對(duì)考生身體狀況有哪些具體要求，我們生科院是不考慮錄取的。

因此，建議你及所有準(zhǔn)備報(bào)考研究生、在決定報(bào)考志愿前首先要了解自己的身體狀況，一旦確知自己患有可能影響錄取的疾患時(shí)，必須向自己打算報(bào)考的招生單位及院系詢問(wèn)清楚：該單位、該專業(yè)招不招收此類考生？這樣就可以避免出現(xiàn)初試合格，但體檢不過(guò)關(guān)的慘痛遭遇。

38.乙肝小三陽(yáng)(肝功能正常)影不影響錄��？

“小三陽(yáng)”的存在有兩種情況：

一是表示乙肝病毒通過(guò)自身免疫的調(diào)節(jié)或抗病毒治療后，病毒復(fù)制減少或趨于靜止，身體沒(méi)有明顯不適，體力、食欲各方面和正常人一樣，肝功能系列檢查長(zhǎng)期保持正常。這是一種好現(xiàn)象；

另一種情況是乙肝病毒變異所造成的結(jié)果，雖然是“小三陽(yáng)”，但病毒復(fù)制依然持續(xù)，病情加重，有明顯的癥狀，如疲倦、食欲不振、腹脹、肝區(qū)不適等，肝功能反復(fù)波動(dòng)：轉(zhuǎn)氨酶，血清膽紅素升高，白蛋白降低等。是一種壞現(xiàn)象。

所以，“小三陽(yáng)”如果肝功能正常就不影響錄取，反之，就要影響錄取了。

39.就讀研究生的途徑都有哪些呢？

國(guó)家統(tǒng)一考試注冊(cè)的研究生必須經(jīng)過(guò)全國(guó)統(tǒng)一考試，而就讀碩士研究生的途徑相對(duì)而言要多一些，也靈活一些。

對(duì)于應(yīng)屆本科畢業(yè)生而言，就讀研究生可以考慮的路主要是兩條：一是保研，二是考研。

40.研究生報(bào)考前該做些什么？

首先應(yīng)該盡量向剛考過(guò)研究生入學(xué)考試的一些老生請(qǐng)教，無(wú)論他們考上與否，都有一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)值得你吸取，可以盡量減少大的、方向性的錯(cuò)誤，同時(shí)，還可以請(qǐng)他們給你開(kāi)列參考書單，免去你盲目找書的麻煩。參考書的好壞極其重要，否則不僅浪費(fèi)時(shí)間，累死累活也未必有效果。

其次還要關(guān)注新的招生簡(jiǎn)章的指定參考書有無(wú)變化。另外就是盡快和你想讀的那個(gè)學(xué)校那個(gè)專業(yè)的在讀研究生聯(lián)系上，向他們請(qǐng)教一些考試的經(jīng)驗(yàn)，這非常重要，因?yàn)檫@樣你大致可以避免方向性的大錯(cuò)。

41.報(bào)考時(shí)是從專業(yè)角度選擇學(xué)校，還是從學(xué)校的角度選擇專業(yè)？

在確定報(bào)考院校時(shí)，一般是先選定專業(yè)，再?gòu)膶�業(yè)的角度選擇學(xué)校。因?yàn)檠芯可�教育同本科教育不同，主要�?cè)重于學(xué)生的學(xué)術(shù)科研能力，是向高度專業(yè)化的過(guò)渡�？忌鷪�(bào)考時(shí)選擇的專業(yè)方向會(huì)在今后的學(xué)術(shù)研究中產(chǎn)生重大影響，并伴隨自己終身。

42.報(bào)考時(shí)選擇學(xué)校和專業(yè)應(yīng)當(dāng)注意那些問(wèn)題？

選擇學(xué)校時(shí)應(yīng)注意以下五個(gè)問(wèn)題：

①學(xué)校的所在地；

②學(xué)校及其所辦專業(yè)在全國(guó)的競(jìng)爭(zhēng)力；

③學(xué)校歷年的報(bào)考與招生情況；

④個(gè)人的實(shí)際情況；

⑤國(guó)家招生政策的變化。

碩士研究生招生單位包括兩大系統(tǒng)，一是高等院校，二是專業(yè)研究單位。

高等院校大致分為幾個(gè)檔次：

第一類，名校。定位為國(guó)際知名的院校。如清華大學(xué)、北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)等等。

第二類，重點(diǎn)高校，即34所自主劃院校。

第三類，“211工程”和教育部直屬的高校(除上面所提到的學(xué)校)。

選擇研究單位時(shí)主要參照自己的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力，另外再結(jié)合其它一些因素，例如單位所在地等等。

選擇招生單位時(shí)一方面要完全清楚自己的需要，另一方面需完全了解招生單位以下情況：

1.學(xué)術(shù)

包括學(xué)術(shù)地位，國(guó)際地位，主要的教學(xué)方法，著名的學(xué)者、教授，專業(yè)范圍，各種學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，圖書館、計(jì)算機(jī)設(shè)施等的配備情況，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)是否沉重，競(jìng)爭(zhēng)壓力等等。

2.就業(yè)

包括畢業(yè)分配去向，平均起始工資，就業(yè)計(jì)劃、準(zhǔn)備簡(jiǎn)歷與面試的技巧等方面的幫助，傳統(tǒng)上哪些公司在此招人等等。

3.生活質(zhì)量

包括學(xué)校的地點(diǎn)、校園環(huán)境、地理位置，學(xué)生生活的情況等等。

4.費(fèi)用

包括學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)和獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金的發(fā)放情況。

選擇專業(yè)時(shí)應(yīng)當(dāng)注意的五大因素：

①專業(yè)的未來(lái)就業(yè)情況；

②個(gè)人的興趣；

③該專業(yè)的歷年復(fù)試分?jǐn)?shù)線和錄取比例；

④培養(yǎng)年限與學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)；

⑤個(gè)人的實(shí)際情況。

43.報(bào)考碩士研究生一般需具備哪些條件？

符合下列條件的，可以報(bào)名參加國(guó)家組織的全國(guó)統(tǒng)一碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試：

(1)擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，愿為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，品德良好，遵紀(jì)守法�？忌�的學(xué)歷必須符合下列條件之一：

①國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的應(yīng)屆本科畢業(yè)生。

②具有國(guó)家承認(rèn)的大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷的人員。

③獲得國(guó)家承認(rèn)的高職高專畢業(yè)學(xué)歷后，經(jīng)兩年或兩年以上(從高職高專畢業(yè)到錄取為碩士生當(dāng)年9月1日，下同)，達(dá)到與大學(xué)本科畢業(yè)生同等學(xué)力，且符合招生單位根據(jù)本單位的培養(yǎng)目標(biāo)對(duì)考生提出的具體業(yè)務(wù)要求的人員。

④國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的本科結(jié)業(yè)生和成人高校應(yīng)屆本科畢業(yè)生，按本科畢業(yè)同等學(xué)力身份報(bào)考。

⑤已獲碩士學(xué)位或博士學(xué)位的人員，可以再次報(bào)考碩士生，但只能報(bào)考委托培養(yǎng)或自籌經(jīng)費(fèi)的碩士生。

(2)年齡一般不超過(guò)40周歲，報(bào)考委托培養(yǎng)和自籌經(jīng)費(fèi)的考生年齡不限。

(3)身體健康狀況符合招生單位規(guī)定的體檢要求。

44.研究生入學(xué)考試科目有哪些？

全國(guó)碩士研究生入學(xué)考試初試科目有政治、英語(yǔ)和兩門業(yè)務(wù)課，共四門，部分學(xué)科考兩門業(yè)務(wù)課改為專業(yè)綜合考試，共考三門。其中政治、英語(yǔ)是全國(guó)統(tǒng)考，復(fù)試科目則由招生單位自定。全國(guó)博士研究生考試初試科目一般由外語(yǔ)(英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)、俄語(yǔ)等)和兩門專業(yè)課組成，無(wú)全國(guó)統(tǒng)考，復(fù)試科目招生單位自定。

45.研究生入學(xué)考試形式和時(shí)間是怎么樣的？

全國(guó)研究生入學(xué)考試分初試和復(fù)試兩個(gè)環(huán)節(jié)。碩士生入學(xué)初試一般在春節(jié)前一周左右進(jìn)行，全國(guó)統(tǒng)一命題，博士生入學(xué)初試時(shí)間則由招生單位自定，但在每年的上半年居多，有的招生單位一年組織春秋兩次入學(xué)考試。復(fù)試由各個(gè)學(xué)校自行組織，時(shí)間、形式不一。

46.什么是專業(yè)學(xué)位研究生？它和普通研究生有什么不同？

專業(yè)學(xué)位研究生又稱為特殊類研究生，專業(yè)學(xué)位教育是我國(guó)研究生教育的一種形式。區(qū)別于一般意義上側(cè)重理論、學(xué)術(shù)研究的研究生教育。專業(yè)學(xué)位教育旨在針對(duì)一定的職業(yè)背景、培養(yǎng)高層次、應(yīng)用型人才。專業(yè)學(xué)位分為學(xué)士、碩士和博士三級(jí)，但大多只設(shè)置碩士一級(jí)。各級(jí)專業(yè)學(xué)位與對(duì)應(yīng)的我國(guó)現(xiàn)行各級(jí)學(xué)位處于同一層次。專業(yè)學(xué)位的名稱表示為“XX(職業(yè)領(lǐng)域)碩士(學(xué)士、博士)專業(yè)學(xué)位”。專業(yè)學(xué)位的招生考試有10月份的“聯(lián)考”和年初的“統(tǒng)考”。兩大國(guó)家級(jí)別的考試都有規(guī)定的考試科目，各專業(yè)學(xué)位的考試科目有所不同。專業(yè)學(xué)位學(xué)習(xí)方式比較靈活，大體可以分為在職攻讀和全日制學(xué)習(xí)兩類。由于攻讀方式不同，大多數(shù)專業(yè)學(xué)位教育只授予學(xué)位證書，沒(méi)有學(xué)歷證書。另外，專業(yè)學(xué)位招生條件的最大特點(diǎn)是，要求報(bào)考者有一定年限的工作經(jīng)歷，一般要求本科畢業(yè)，有的專業(yè)要求報(bào)考者具有學(xué)士學(xué)位。

47.研究生考試報(bào)名中的“單獨(dú)考試”是什么意思？

單獨(dú)考試是經(jīng)教育部批準(zhǔn)的部分高等學(xué)校，為符合特定報(bào)名條件的在職人員單獨(dú)組織的考試，考試科目由招生單位自行組織命題。

48.介紹幾種專業(yè)碩士？

對(duì)于已經(jīng)工作的人而言，除了放棄工作報(bào)考研究生以外，還可以不脫產(chǎn)申請(qǐng)攻讀專業(yè)學(xué)位，以及申請(qǐng)單獨(dú)考試。

MBA：MBA(工商管理碩士)是英文MasterofBusinessAdministration的縮寫。MBA比較注重復(fù)合型、綜合型人才能力的培養(yǎng)，尤其是對(duì)人才實(shí)踐能力的培養(yǎng)。

MPA：公共管理碩士(MasterofpublicAdministration)簡(jiǎn)稱為MPA，是一門綜合運(yùn)用管理學(xué)、政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等多學(xué)科理論與方法專門研究公共組織，尤其是政府組織的管理活動(dòng)及其規(guī)律的學(xué)科體系。

法律碩士：法律碩士簡(jiǎn)稱“法碩”，是為適應(yīng)政法部門及社會(huì)對(duì)大批較高層次的應(yīng)用型、復(fù)合型法律人才的需求而引進(jìn)的。

49.研究生畢業(yè)問(wèn)題

①定向或委托培養(yǎng)碩士生回定向或委托單位。

②非定向和自籌經(jīng)費(fèi)碩士生畢業(yè)時(shí)采取畢業(yè)研究生與用人單位“雙向選擇”的方式，落實(shí)就業(yè)去向，或按照培養(yǎng)合同就業(yè)。招生單位及所在地省級(jí)畢業(yè)生就業(yè)主管部門負(fù)責(zé)辦理相關(guān)手續(xù)。

50.研究生的優(yōu)勢(shì)有哪些？

●更強(qiáng)的專業(yè)和科研能力

本科四年只是打基礎(chǔ)，真正的專業(yè)學(xué)習(xí)在研究生階段才開(kāi)始。研究生階段通過(guò)系統(tǒng)而扎實(shí)的專業(yè)學(xué)習(xí)，與導(dǎo)師更為貼近的直接交流，以及不時(shí)的課題研究機(jī)會(huì)，能夠?yàn)槲磥?lái)的學(xué)習(xí)和工作奠定一整套堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。

●更高層次的社會(huì)關(guān)系積累

①研究生本身就是足以吸引關(guān)系的磁石。而且，相對(duì)本科生，一些工作機(jī)會(huì)也更愿意去找研究生以增加公司的光環(huán)；

②研究生同學(xué)圈子本身就形成一張層次很高的人際資源網(wǎng)絡(luò)；

③通常情況下，導(dǎo)師多年積累的社會(huì)網(wǎng)絡(luò)可以為你所用。不僅在學(xué)術(shù)交流方面，更在就業(yè)方面。

●畢業(yè)時(shí)的就業(yè)優(yōu)勢(shì)

①政策更寬松

很多大城市對(duì)于研究生的準(zhǔn)入制度相對(duì)本科生寬松很多；

②就業(yè)機(jī)會(huì)更多

通常工作招聘上面只招碩士學(xué)歷以上的占28%，只招本科的占11%，剩下的61%兼招研究生和本科生，而且一般研究生優(yōu)先；

③就業(yè)層次更高

同樣的單位招聘，通常情況下提供給研究生的崗位一般都是部門主管、高級(jí)研究人才、管理人員等，而提供給本科生的崗位則往往只是文秘、銷售等簡(jiǎn)單工作；

④待遇更為優(yōu)厚

首先是薪金待遇；其次是福利待遇。為了爭(zhēng)奪人才，許多單位都給予研究生更好的住房待遇等；

⑤發(fā)展前景更好

國(guó)家機(jī)關(guān)和事業(yè)單位都已制定相關(guān)政策，研究生在晉升、晉級(jí)等方面均要比本科生起點(diǎn)高、速度快；企業(yè)方面雖然沒(méi)有硬性政策，但出于爭(zhēng)奪人才的考慮，研究生也更被看重，發(fā)展前景也要更好。

51.研究生畢業(yè)流向的專業(yè)統(tǒng)計(jì)

根據(jù)國(guó)家權(quán)威機(jī)構(gòu)的統(tǒng)計(jì)，對(duì)研究生的畢業(yè)流向可以得出以下幾點(diǎn)結(jié)論：

流向國(guó)家機(jī)關(guān)的前十名專業(yè)：英語(yǔ)、體育、教育、臨床醫(yī)學(xué)、計(jì)算機(jī)及其應(yīng)用、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、通信工程建筑學(xué)、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、法學(xué)。

流向國(guó)家科研部門的前十名專業(yè)：建筑學(xué)、通信工程、建筑工程、機(jī)械工程、機(jī)械設(shè)計(jì)及制造、工業(yè)自動(dòng)化、電氣工程及自動(dòng)化、電力系統(tǒng)自動(dòng)化、機(jī)械電子工程。

流向金融單位的前十名專業(yè)：國(guó)際金融學(xué)、貨幣銀行學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、投資經(jīng)濟(jì)、經(jīng)濟(jì)法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、信息管理、保險(xiǎn)學(xué)、國(guó)際貿(mào)易學(xué)。

流向三資企業(yè)的前十名專業(yè)：會(huì)計(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、機(jī)械工程自動(dòng)化、通訊工程、英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、國(guó)際金融、電氣工程、市場(chǎng)營(yíng)銷、機(jī)械設(shè)計(jì)與制造。

出國(guó)留學(xué)受歡迎的前十名專業(yè)：化學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、英語(yǔ)、國(guó)際金融、生物化學(xué)、應(yīng)用物理、國(guó)際經(jīng)濟(jì)、無(wú)線電技術(shù)學(xué)、信息學(xué)、計(jì)算機(jī)。

52.近幾年的報(bào)考規(guī)模和招生規(guī)模是什么趨勢(shì)？

根據(jù)近年來(lái)收集的研究生入學(xué)考試的有關(guān)數(shù)據(jù)，學(xué)長(zhǎng)進(jìn)行了系統(tǒng)的整理和分析。通過(guò)研究發(fā)現(xiàn)，近年來(lái)考研呈現(xiàn)出以下特點(diǎn)和趨勢(shì)：近十年，報(bào)考規(guī)模和招生規(guī)模同步擴(kuò)大，研究生錄取人數(shù)的增加速度明顯快于報(bào)名人數(shù)的增加速度，說(shuō)明考研的平均難度在下降，這一趨勢(shì)2009年依然會(huì)繼續(xù)。這對(duì)于考研的同學(xué)來(lái)說(shuō)是一個(gè)良好的整體趨勢(shì)。

53.考生結(jié)構(gòu)多元化趨勢(shì)

①應(yīng)屆生和非應(yīng)屆生基本上形成了勢(shì)均力敵的格局；

②以同等學(xué)力身份報(bào)考的人數(shù)逐年上升；

③年齡在35歲以上報(bào)考碩士研究生的人數(shù)迅速增加；

④跨專業(yè)考研的現(xiàn)象也越來(lái)越多。

54.報(bào)考地域的集中化突出嗎？

所謂報(bào)考地域的集中化，即考生報(bào)考的學(xué)校主要集中在哪些地區(qū)、集中程度如何。根據(jù)我們的統(tǒng)計(jì)，一般報(bào)考人數(shù)位列前十的地區(qū)為北京、上海、江蘇、湖北、陜西、遼寧、廣東、四川、山東、湖南，其中東部占到了6個(gè)，其主要原因還在于其經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá)。

位列前十的地區(qū)的考生占到了報(bào)考總?cè)藬?shù)的70%左右。由此可以看出，我國(guó)研究生教育的地區(qū)差異比較顯著，在邊遠(yuǎn)的落后省份，報(bào)考人數(shù)非常有限，而這也是報(bào)考邊遠(yuǎn)地區(qū)、民族地區(qū)的學(xué)校最終在錄取上能獲得一定照顧的原因所在。

55.報(bào)考的學(xué)校高度集中嗎？

與報(bào)考地區(qū)相對(duì)應(yīng)的是報(bào)考學(xué)校的集中程度問(wèn)題。2006—2008年考研報(bào)名人數(shù)排名前十五名的院校包括北京大學(xué)、武漢大學(xué)、清華大學(xué)、南京大學(xué)、浙江大學(xué)等。呈現(xiàn)了全國(guó)不到2%的研招單位集中了20%考生的現(xiàn)象，考研競(jìng)爭(zhēng)狀況十分激烈。所以考生，應(yīng)根據(jù)自己的興趣、實(shí)力、社會(huì)需求等因素理性選報(bào)考研院校及專業(yè)。

56.報(bào)考的專業(yè)都集中在哪些專業(yè)？

報(bào)考專業(yè)的集中化，即我們平時(shí)所說(shuō)的“熱門”專業(yè)和“冷門”專業(yè)問(wèn)題。

57.招生單位的自主權(quán)逐步擴(kuò)大，還是縮小？

近年來(lái)，在研究生招生工作中，教育部逐步擴(kuò)大了招生單位的自主權(quán)。

①教育部實(shí)行碩士生招生總量控制，—方面加強(qiáng)對(duì)碩士生招生的宏觀調(diào)控，另一方面則擴(kuò)大了招生單位的自主權(quán)。

②將對(duì)專業(yè)課的考核轉(zhuǎn)移至復(fù)試中進(jìn)行，招生學(xué)�？梢砸罁�(jù)一定的差額(一般為120%)確定復(fù)試分?jǐn)?shù)線。

③在2002年的推薦優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生免試攻讀碩士研究生的工作中，教育部決定在設(shè)有研究生院的高校中增加推薦免試生名額，并規(guī)定了接收本校推薦免試生的限額，鼓勵(lì)招生單位跨專業(yè)接收推薦免試生。

④不再?gòu)?qiáng)調(diào)研究生學(xué)習(xí)期間學(xué)制的大一統(tǒng)，呈現(xiàn)了學(xué)制的多樣化趨勢(shì)。部分學(xué)校已經(jīng)由原來(lái)的三年制改為兩年制，有的學(xué)校學(xué)生可以根據(jù)自身的實(shí)際情況自主選擇學(xué)制。

在招生單位獲得更大的自主權(quán)后，研究生入學(xué)考試的初試成績(jī)?cè)谘芯可�入學(xué)資格審查中的地位已經(jīng)有所降低，招生單位很大程度上可以依據(jù)自身的需要較為靈活地制定招生辦法和相關(guān)規(guī)定。因此，具體的了解自己所報(bào)考學(xué)校的相關(guān)規(guī)定顯得尤為重要。

58.如果英語(yǔ)四級(jí)沒(méi)過(guò)考研英語(yǔ)是不是很難通過(guò)？

一、有難度又有區(qū)別考研英語(yǔ)的難度大致和CET6相當(dāng)，其在單詞量的掌握、閱讀水平和寫作水平的要求上都比國(guó)家四級(jí)高，所以沒(méi)過(guò)英語(yǔ)四級(jí)的考生要通過(guò)考研英語(yǔ)是有一定難度的。但考研英語(yǔ)的分?jǐn)?shù)要求是視地區(qū)、學(xué)校、專業(yè)而定的。一般來(lái)說(shuō)，東部地區(qū)、名校、熱門專業(yè)對(duì)英語(yǔ)的要求相對(duì)要高。所以，考研英語(yǔ)的難度得看你選擇報(bào)考的地區(qū)、學(xué)校和專業(yè)。

二、英語(yǔ)學(xué)習(xí)的一般途徑，眾所周知英語(yǔ)成績(jī)是可以通過(guò)持之以恒的復(fù)習(xí)加以提高的。英語(yǔ)基礎(chǔ)較差的考生，只要踏踏實(shí)實(shí)地復(fù)習(xí)，不斷擴(kuò)充單詞量，提高閱讀水平和寫作能力，通過(guò)考研英語(yǔ)并不是難事。事實(shí)上，很多英語(yǔ)四級(jí)沒(méi)過(guò)的考生在考研英語(yǔ)中也取得了較好的成績(jī)。三、考研英語(yǔ)學(xué)習(xí)也要有技巧。因?yàn)樽鳛榭荚嚤旧韥?lái)說(shuō)，在短時(shí)間內(nèi)要有較大的提高需要有一定的應(yīng)試技巧和方法的。因此只要考生具備基本的英語(yǔ)詞匯和語(yǔ)法，加上考研應(yīng)試技巧，經(jīng)常練習(xí)，我想即使四級(jí)沒(méi)過(guò)也并不是沒(méi)有通過(guò)考研英語(yǔ)并且取得高分的可能。

59.我大學(xué)沒(méi)學(xué)過(guò)數(shù)學(xué)，想報(bào)需要考數(shù)學(xué)的專業(yè)，數(shù)學(xué)能補(bǔ)回來(lái)么？

一、給予肯定的信心

任何知識(shí)的獲得都是循序漸進(jìn)的，從沒(méi)到有，從少到多，只要你有足夠的耐心和毅力，數(shù)學(xué)肯定能補(bǔ)回來(lái)的，研究生需要的也就是這方面的能力。

二、但絕對(duì)不能掉以輕心

不同的專業(yè)對(duì)數(shù)學(xué)的要求也有所不同。因?yàn)閷?duì)一般人來(lái)說(shuō)數(shù)學(xué)不是簡(jiǎn)單的學(xué)科，它需要很強(qiáng)的邏輯思維和不斷的演練，加上考研數(shù)學(xué)又有很多的技巧性，所以還是有一定難度的。由于基礎(chǔ)較差，數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)應(yīng)提前進(jìn)行首先要了解所報(bào)考的專業(yè)需要考數(shù)學(xué)幾，對(duì)此種數(shù)學(xué)考試的要求和難度有所了解。然后踏踏實(shí)實(shí)有針對(duì)性地加以復(fù)習(xí)，這樣才有可能通過(guò)。

三、建議報(bào)班學(xué)習(xí)，可以節(jié)省時(shí)間，抓住重點(diǎn)

但是由于數(shù)學(xué)的基本概念和基本知識(shí)比較多，難點(diǎn)也比較多，建議通過(guò)輔導(dǎo)班的輔導(dǎo)來(lái)簡(jiǎn)化學(xué)習(xí)。輔導(dǎo)班可以針對(duì)不同的要求有重點(diǎn)有步驟地輔導(dǎo)復(fù)習(xí)。同時(shí)根據(jù)老師的講解應(yīng)通過(guò)做題來(lái)加以鞏固并發(fā)現(xiàn)自己的薄弱之處。這樣堅(jiān)持下去，你的數(shù)學(xué)成績(jī)會(huì)得到很大的提高。

60.我大學(xué)學(xué)過(guò)數(shù)學(xué)，考研數(shù)學(xué)和我們學(xué)的數(shù)學(xué)有多大區(qū)別？

一、沒(méi)有什么不同。其實(shí)考研數(shù)學(xué)的內(nèi)容就是你們?cè)诖髮W(xué)里學(xué)過(guò)的《高等數(shù)學(xué)》、《線性代數(shù)》、《概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)》，不過(guò)你所學(xué)習(xí)到的內(nèi)容可能比較基礎(chǔ)、淺顯。如果你要考研的話，還要再付出些努力，回過(guò)頭來(lái)把書中內(nèi)容溫故一下，打好基礎(chǔ)，然后通過(guò)做題來(lái)加以鞏固和提高應(yīng)試能力。

二、但又很大不同�？佳袛�(shù)學(xué)是大學(xué)數(shù)學(xué)的深化，基本知識(shí)大同小異。一般大學(xué)里的數(shù)學(xué)只是讓你了解數(shù)學(xué)，而研究生入學(xué)考試的數(shù)學(xué)是讓你掌握數(shù)學(xué)，所以在題目的深度上比大學(xué)數(shù)學(xué)更難。

61.我跨�？急緦�業(yè)的研究生，專業(yè)課是不是不用太緊張？

一、給予肯定，增強(qiáng)其信心

考本專業(yè)的研究生比考跨專業(yè)的研究生相對(duì)要容易一些。因?yàn)閷?duì)本專業(yè)的知識(shí)結(jié)構(gòu)比較清楚，本科時(shí)又有了一定的學(xué)習(xí)。所以和那些跨專業(yè)的或者本科沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)的考生來(lái)比較的話，我們還是有一定的優(yōu)勢(shì)的。

二、給予否定，不能掉以輕心

但是值得注意的是，大多數(shù)考生都是報(bào)考本專業(yè)或相近專業(yè)，即使那些跨專業(yè)的考生也會(huì)因?yàn)榍宄�自己在專業(yè)知識(shí)上的劣勢(shì)而特別注意專業(yè)課的學(xué)習(xí)，所以報(bào)考本專

業(yè)的考生在專業(yè)上并不占多大優(yōu)勢(shì)。雖然是考本專業(yè)，但是每個(gè)學(xué)校對(duì)專業(yè)知識(shí)的掌握程度是不同的，特別是重點(diǎn)高校，對(duì)專業(yè)要求的深度和廣度和普通高校是不同的，我們并不贊成忽視專業(yè)課的學(xué)習(xí)。

62.我跨�？鐚�業(yè)的研究生，專業(yè)課是不是很難復(fù)習(xí)？

一、承認(rèn)事實(shí)，難度是有點(diǎn)大

一般來(lái)說(shuō)，文科生跨專業(yè)考理工科，專業(yè)課的復(fù)習(xí)難度較大；理工科學(xué)生跨專業(yè)考文科，專業(yè)課的復(fù)習(xí)難度相對(duì)較小。如果你學(xué)的是中文、歷史等文科專業(yè)，想報(bào)考

物理學(xué)類、機(jī)械類、測(cè)繪類等應(yīng)用性比較強(qiáng)的工科專業(yè)，那專業(yè)課的復(fù)習(xí)是比較難的。即使你能考出較好的成績(jī)，一般在復(fù)試中也很可能會(huì)被淘汰，因?yàn)槟慊�本上沒(méi)

有此專業(yè)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。如果你報(bào)考新聞、法碩等專業(yè)，專業(yè)課的復(fù)習(xí)相對(duì)來(lái)說(shuō)要容易一些，因?yàn)檫@些專業(yè)對(duì)于文科生來(lái)說(shuō)不是很難理解，只要肯下功夫，專業(yè)課還是能復(fù)習(xí)好的。

二、但并不絕對(duì)，給以信心

相對(duì)本專業(yè)或是考本校來(lái)說(shuō)，難度大點(diǎn)，但是不是絕對(duì)的，如果你平時(shí)興趣在你所要考的專業(yè)上，并在平時(shí)投入了很多時(shí)間專研，我想也不會(huì)比本專業(yè)考生差。

三、建議報(bào)班學(xué)習(xí)

關(guān)于專業(yè)課的復(fù)習(xí)，我們建議要多利用資源，不必然要從頭開(kāi)始復(fù)習(xí)，可以詢問(wèn)本專業(yè)的考生相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)，進(jìn)行歸納總結(jié)，盡量充分利用復(fù)習(xí)時(shí)間，同時(shí)可以參考所報(bào)考學(xué)校的歷年考研試題，有針對(duì)性的復(fù)習(xí)，比如充分利用考研輔導(dǎo)班來(lái)幫你解決�？傊�，只要你用心了努力了，我們相信一定會(huì)成功。

63.我是二本/三本院校畢業(yè)的，考名校是不是可能性不大？

一、給予否定，樹(shù)其信心

不是這樣，可能性的大小取決于你的信心、專心和恒心。客觀來(lái)說(shuō)，考名校確實(shí)比考一般院校要困難一些。無(wú)論是英語(yǔ)水平、專業(yè)知識(shí)還是綜合素質(zhì)的要求上，名校

的門檻都比一般院校要高。但不管你是哪個(gè)學(xué)校畢業(yè)的，名校的門檻并不是不容跨越的。只要你有必勝的信心，能專心地投入復(fù)習(xí)，持之以恒地進(jìn)行備考，考入名校也并非難事。

二、招生院校需要的是人才

從學(xué)校錄取的角度來(lái)講，也沒(méi)有必要擔(dān)心，名校需要的是真正的人才，特別是考研中，一般各個(gè)重點(diǎn)院校是不會(huì)擇校而錄取的。

三、但絕不能掉以輕心

實(shí)際上，像北大、清華、人大這些名校的研究生大多都是從地方的二本/三本院�？歼^(guò)來(lái)的。因?yàn)椋�大多�?shù)這樣的考生都意識(shí)到自身的劣勢(shì)，所以特別刻苦，通過(guò)認(rèn)真的復(fù)習(xí)和準(zhǔn)備后，收獲的便是名校的錄取通知書。

64.我是理工科畢業(yè)的，想考別的專業(yè)，什么熱門專業(yè)比較適合？

一、要根據(jù)自己的實(shí)際情況出發(fā)

個(gè)人的興趣志向不同應(yīng)有不同的選擇，因?yàn)槿绻麄�(gè)人的興趣不在這里，即使是報(bào)了熱門專業(yè)到畢業(yè)的時(shí)候可能發(fā)現(xiàn)自己在這方面也很難有大的發(fā)展，反倒浪費(fèi)時(shí)間�？佳惺菫榱艘院笥懈�好的發(fā)展，而不是為了趕時(shí)髦。

二、比較熱門的專業(yè)

推薦首選當(dāng)然還是和理工科相類似的專業(yè)，如計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、會(huì)計(jì)學(xué)、通信與信息系統(tǒng)、金融學(xué)、設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)等專業(yè)，這些專業(yè)畢業(yè)生的市場(chǎng)需求量大，就業(yè)前景較為廣闊。

65.我是文科畢業(yè)的，想考別的專業(yè)，什么熱門專業(yè)比較適合？

一、要根據(jù)自己的實(shí)際情況出發(fā)個(gè)人的興趣志向不同應(yīng)有不同的選擇，因?yàn)槿绻麄�(gè)人的興趣不在這里，即使是報(bào)了熱門專業(yè)到畢業(yè)的時(shí)候可能發(fā)現(xiàn)自己在這方面也很難有大的發(fā)展，反倒浪費(fèi)時(shí)間。考研是為了以后有更好的發(fā)展，而不是為了趕時(shí)髦。

二、比較熱門的專業(yè)推薦首選當(dāng)然還是和理工科相類似的專業(yè)，如MBA工商管理碩士、法律碩士、民商法學(xué)、行政管理、外國(guó)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)、企業(yè)管理、英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)等專業(yè)，這些專業(yè)畢業(yè)生的市場(chǎng)需求量大，較好就業(yè)，且收入頗豐。

66.我考XX碩士點(diǎn)，它的單科、總分歷年分?jǐn)?shù)線是多少？

該問(wèn)題應(yīng)根據(jù)具體報(bào)考的學(xué)校和專業(yè)加以回答，但有兩點(diǎn)需注意：

一、復(fù)試的分?jǐn)?shù)線分為高校自主確定的分?jǐn)?shù)線和國(guó)家線。一般來(lái)說(shuō)，高校自主確定的分?jǐn)?shù)線比國(guó)家線要高。如果報(bào)考的是34所自主劃線的高校之一，應(yīng)告知該校確定的分?jǐn)?shù)線。

二、報(bào)考的學(xué)校分為ABC類三區(qū)。對(duì)于同一碩士點(diǎn)，ABC類區(qū)的分?jǐn)?shù)要求是依次遞減的。除了報(bào)考自主劃線的高校外，應(yīng)根據(jù)報(bào)考院校所在的區(qū)域進(jìn)行回答。A區(qū)系北京、天津、上海、江蘇、浙江、福建、山東、河南、湖北、湖南、廣東等11省(市)；B區(qū)系河北、山西、遼寧、吉林、黑龍江、安徽、江西、重慶、四川、陜西等10省(市)；C區(qū)系內(nèi)蒙古、廣西、海南、貴州、云南、西藏、甘肅、青海、寧夏、新疆等10省(區(qū))�？佳谐煽�(jī)出來(lái)后，教育部會(huì)公布單科和總分的國(guó)家線。

67.我考XX碩士點(diǎn)，它的歷年報(bào)錄比例是多少？

各碩士點(diǎn)歷年報(bào)錄比例的具體情況因數(shù)據(jù)這里暫時(shí)尚無(wú)統(tǒng)計(jì)，你可登陸報(bào)考院校的網(wǎng)站或者**網(wǎng)站進(jìn)行查詢。目前只有全國(guó)歷年考研報(bào)錄比例的情況供你參考。

68.我考XX碩士點(diǎn)，實(shí)際最低錄取分?jǐn)?shù)是多少？

你可以登陸報(bào)考院校的網(wǎng)站進(jìn)行查詢。原則上為國(guó)家線或高校自主確定的分?jǐn)?shù)線，但實(shí)際上最低錄取分?jǐn)?shù)比國(guó)家線和高校自主確定的分?jǐn)?shù)線要高。因?yàn)檠芯可�考試�?shí)行復(fù)試淘汰制，進(jìn)入復(fù)試的人數(shù)會(huì)比實(shí)際招錄的人數(shù)要多，一般復(fù)試人數(shù)和錄取人數(shù)的比例是1.2：1。也就是說(shuō)，

如果招生單位要招10人的話，會(huì)讓12個(gè)人進(jìn)入復(fù)試，其中有兩個(gè)人將會(huì)通過(guò)復(fù)試被淘汰。所以說(shuō)，實(shí)際最低錄取分?jǐn)?shù)一般不會(huì)是國(guó)家線或高校自主確定的分?jǐn)?shù)，而比它們要稍高一些，也可以咨詢**總部。

69.我考XX碩士點(diǎn)，實(shí)際平均分?jǐn)?shù)是多少？

一般各校不會(huì)公布其招錄考生的實(shí)際分?jǐn)?shù)，所以很難知曉確切的平均分?jǐn)?shù)。你可通過(guò)目標(biāo)院系的老師或?qū)W生來(lái)打聽(tīng)信息，也可以咨詢**總部。

70.我考XX碩士點(diǎn)，最高分?jǐn)?shù)是多少？

一般各校不會(huì)公布其招錄考生的實(shí)際分?jǐn)?shù)，所以很難知曉確切的最高分?jǐn)?shù)，你可通過(guò)目標(biāo)院系的老師或?qū)W生來(lái)打聽(tīng)信息，也可以咨詢**總部。

71.我是XX學(xué)校XX專業(yè)的，學(xué)習(xí)成績(jī)一般。以前有類似我這樣的考上XX碩士點(diǎn)的么？(我考XX碩士點(diǎn)，考上的可能性有多大？)

首先給予肯定，強(qiáng)調(diào)有類似的考生考上該碩士點(diǎn)的。

其次再說(shuō)明，不管你初始的狀態(tài)有多差，基礎(chǔ)又多不好，只要通過(guò)精心的準(zhǔn)備以及輔導(dǎo)班的專業(yè)輔導(dǎo)，成績(jī)會(huì)得到大幅提高，通過(guò)研究生考試是沒(méi)有問(wèn)題的。

72.我XX科目很薄弱，能補(bǔ)得回來(lái)么？

一、首先給予肯定，一定能補(bǔ)得回來(lái)

任何知識(shí)的獲得，都是從無(wú)到有，從少到多，只要不斷的學(xué)習(xí)，所獲得的知識(shí)便會(huì)日益增多，任何科目都是如此，一定要對(duì)自己有足夠的信心。

二、鼓勵(lì)報(bào)班，在自主學(xué)習(xí)的同時(shí)，還可以通過(guò)輔導(dǎo)班的專業(yè)輔導(dǎo)來(lái)提升學(xué)習(xí)的效果。

73.我考XX碩士點(diǎn)，這個(gè)專業(yè)就業(yè)前景如何？

應(yīng)盡量描繪好該專業(yè)的就業(yè)前景，讓考生有足夠的信心去報(bào)考該專業(yè)。說(shuō)明就業(yè)前景時(shí)應(yīng)從以下幾個(gè)方面著手：一是該專業(yè)的市場(chǎng)需求量；二是該專業(yè)畢業(yè)生的人數(shù)；三是該專業(yè)的就業(yè)方向，可以舉幾個(gè)這個(gè)專業(yè)所就業(yè)的崗位。

74.我考XX碩士點(diǎn)，該碩士點(diǎn)科研前景如何？

提問(wèn)者有此發(fā)問(wèn)表明其對(duì)科研比較有興趣，首先要給予其信心，強(qiáng)調(diào)該碩士點(diǎn)的科研前景廣闊�？蓮囊韵聨讉�(gè)方面來(lái)說(shuō)明其科研前景：

一、國(guó)家對(duì)該專業(yè)科研的重視程度；

二、是市場(chǎng)對(duì)此專業(yè)科研的需求；

三、該專業(yè)仍有大量的課題需要研究或加深。

75.如何聯(lián)系到XX碩士點(diǎn)的師兄師姐？

一、通過(guò)自己所在的院系打聽(tīng)往年考到該碩士點(diǎn)的師兄師姐，然后取得聯(lián)系。

二、通過(guò)認(rèn)識(shí)該碩士點(diǎn)研究生的同學(xué)或朋友介紹取得聯(lián)系。

三、在報(bào)考院系的網(wǎng)站或BBS上發(fā)布尋求幫助的消息。

四、直接到該碩士點(diǎn)師兄師姐的宿舍登門拜訪，取得聯(lián)系。

76.我該如何跟他們溝通？

首先如實(shí)說(shuō)明你考研的誠(chéng)心和決心，表明你目前備考的盲目性，如復(fù)習(xí)資料的選擇、復(fù)習(xí)時(shí)間的安排、復(fù)習(xí)方法和策略等，請(qǐng)求他們給予指導(dǎo)和幫助。

77.如何聯(lián)系到導(dǎo)師？

一、通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、導(dǎo)師的學(xué)生或?qū)W院的老師獲得導(dǎo)師的EMAIL、電話號(hào)碼、家庭住址等聯(lián)系方式，給導(dǎo)師發(fā)郵件或直接打電話；

二、去導(dǎo)師的課堂上直接取得聯(lián)系；

三、直接去導(dǎo)師家登門拜訪。

78.如何跟導(dǎo)師溝通？

在找導(dǎo)師之前應(yīng)該做足充分的準(zhǔn)備，和導(dǎo)師溝通之前應(yīng)熟悉他的研究方向和研究成果，和他溝通時(shí)應(yīng)首先表明你考本專業(yè)的決心和跟他學(xué)習(xí)的殷切之情，說(shuō)明你對(duì)該專業(yè)或?qū)�師研究方向的濃厚興趣，還可以談?wù)勀愕难芯坑?jì)劃和設(shè)想。如果已經(jīng)有了一些研究成果，應(yīng)給導(dǎo)師展示出來(lái)，以表明你在此專業(yè)的研究潛質(zhì)。

79.是不是可以通過(guò)學(xué)校官方網(wǎng)站、論壇、校內(nèi)BBS、研招辦電話、地址等獲得準(zhǔn)確的報(bào)考信息，還有別的渠道么？

首先應(yīng)給予肯定的回答，是，然后推薦還可通過(guò)目標(biāo)院校的老師或在讀研究生獲得。

80.我是大三的學(xué)生，該找工作還是考研，我舉棋不定，該怎么辦？

現(xiàn)在的就業(yè)形勢(shì)較為嚴(yán)峻，本科生找工作難度較大，找一份稱心如意的工作更是難上加難。在這種情況下，通過(guò)讀研來(lái)增加自己的學(xué)識(shí)和綜合素質(zhì)、提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力是一條比較理想的途徑。另外，考研和找工作的沖突并不大，因?yàn)橐话憔蜆I(yè)的高峰期在1月份以后，那時(shí)研究生的初試已經(jīng)結(jié)束了。建議你先把主要精力放在研究生備考上，等到初試結(jié)束后再全力以赴地尋找就業(yè)的機(jī)會(huì)，這樣也好為自己的未來(lái)留下兩條路徑，給自己留點(diǎn)退路。與其開(kāi)始在考研和就業(yè)兩者之間猶豫徘徊，還不如等到考研成功后在工作單位和讀研之間作出選擇。

81.我不知道要不要考研還是工作、考公務(wù)員等？

考研的開(kāi)始準(zhǔn)備、復(fù)習(xí)準(zhǔn)備、初試、復(fù)試、錄取的過(guò)程中則呈現(xiàn)不同的表現(xiàn)。

在每一年考研結(jié)束時(shí)，對(duì)結(jié)果不是很滿意的考生，或是大學(xué)三四年級(jí)的學(xué)生，所面臨的第一個(gè)猶豫就是：“我是否還要繼續(xù)我的考研夢(mèng)，或是我該選擇考研么？”毋庸諱言，這個(gè)問(wèn)題是很關(guān)鍵的，是決定一個(gè)人職業(yè)或是命運(yùn)的第一步，當(dāng)然在這里我們并不能絕對(duì)說(shuō)：“你一定要考研，或是你一定不要考研”！這個(gè)決定畢竟是關(guān)系到自己的前途，不可輕視。你要權(quán)衡各種利弊，從自身處境和優(yōu)劣勢(shì)等方面進(jìn)行各種綜合思考，我們大體為您列出以下因素作為參考：學(xué)習(xí)和工作的平衡或是取舍、自身從事的行業(yè)對(duì)學(xué)歷的要求和發(fā)展、自己的興趣、自己對(duì)考研艱辛的心里承受能力、自己的學(xué)習(xí)毅力、工作或是生活的問(wèn)題等等(當(dāng)然包括但不僅僅是以上因素是你需要認(rèn)真思考的)，但是最后作為咨詢?nèi)藛T，本著對(duì)學(xué)員負(fù)責(zé)的宗旨，我們認(rèn)為，隨著社會(huì)的發(fā)展，競(jìng)爭(zhēng)的加劇，考研應(yīng)該是一條不錯(cuò)的選擇道路，對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃和能力的提升都是最好的選擇。

在復(fù)習(xí)準(zhǔn)備階段，最有可能遇到的猶豫當(dāng)屬是考前的焦慮，這個(gè)問(wèn)題我將在后面的問(wèn)題中做詳細(xì)解答，當(dāng)然在復(fù)習(xí)中對(duì)一些細(xì)節(jié)問(wèn)題有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)猶豫，比如：復(fù)習(xí)資料的選擇、是否參加培訓(xùn)班、選擇何種培訓(xùn)班、模擬試題的選擇、是否進(jìn)行押題、復(fù)習(xí)策略的選擇、工作和學(xué)習(xí)的平衡等等猶豫，在這里我們想告訴你的是：你要聯(lián)系考研的初衷和目的，在遇到猶豫不知道如何處理時(shí)，要及時(shí)和師兄師姐進(jìn)行溝通，或是來(lái)我們這里，我們根據(jù)你的具體情況來(lái)做針對(duì)性的解答。在初試、復(fù)試和錄取過(guò)程中所遇到的困難和猶豫請(qǐng)對(duì)照我們關(guān)于初試和復(fù)試篇。

82.我每次學(xué)習(xí)一段時(shí)間效率就下降，老想著別的事情，慢慢就懈怠下來(lái)了，該怎么辦��？

從心理學(xué)角度來(lái)講，人在做任何事情的時(shí)候，即使是很緊迫或是做自己很喜歡的時(shí)候，人的注意力也很難完全保持100%的專注，特別是像考研這種戰(zhàn)線拉的很長(zhǎng)的，需要長(zhǎng)時(shí)間保持高度的專注度的考試，要保持始終如一的狀態(tài)是不容易辦到的，遇到懈怠時(shí)，我們常見(jiàn)的原因不外乎有以下幾點(diǎn)：復(fù)習(xí)考試遇到心理上的“瓶頸”，在考研路上不知道方向，對(duì)成功率開(kāi)始抱有悲觀情緒，或是在做題時(shí)“屢試不爽”對(duì)自己的能力開(kāi)始持懷疑態(tài)度，或是現(xiàn)實(shí)境遇發(fā)生變化對(duì)自己是否接著奮斗下去開(kāi)始有搖擺心態(tài)等等。我們建議考生在遇到以上問(wèn)題時(shí)，發(fā)生懈怠時(shí)，一定要調(diào)整自己的心態(tài)，暫時(shí)放松，再次審視自己在復(fù)習(xí)過(guò)程中遇到的問(wèn)題，或是調(diào)整復(fù)習(xí)策略，或是干脆暫時(shí)放下學(xué)習(xí)任務(wù)，等自己恢復(fù)了狀態(tài)后在投入備考。我們說(shuō)：懈怠是正常的狀態(tài)，不要對(duì)自己的信心和能力有懷疑，擺正心態(tài)，積極面對(duì)困難，相信任何難題都有解決方法。

83.越臨近考試我就感到恐懼，害怕自己考不上又耽誤了找工作的時(shí)機(jī)，想到畢業(yè)心里就沒(méi)底。

完全是一種心理和主觀的表現(xiàn)形式。恐懼什么？為什么恐懼？怎樣消除恐懼？我想這是考生最想知道的，那么在考研的過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)什么恐懼呢？為什么會(huì)出現(xiàn)呢？又該如何擺脫恐懼呢？我們認(rèn)為恐懼一般是在對(duì)前景的預(yù)期發(fā)生了負(fù)面認(rèn)知，對(duì)前景產(chǎn)生了一種消極和悲觀的主觀認(rèn)識(shí)，對(duì)現(xiàn)在所正在進(jìn)行的工作產(chǎn)生了一種抵觸和懼怕的心態(tài)，考研的過(guò)程也是對(duì)知識(shí)的重新整理和對(duì)外界各種信息不斷消化和反饋的過(guò)程，在知識(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，對(duì)以前知識(shí)的整理和新知識(shí)的接受并不是簡(jiǎn)單的模仿或是重復(fù)，而是要按照考研的要求進(jìn)行重新“梳理”，當(dāng)考研遇到懈怠和困難，加上外界對(duì)考研信息的傳遞(有利和不利的)，對(duì)前景產(chǎn)生恐懼是可以接受的。那么怎樣消除恐懼呢？還是要靜下心來(lái)認(rèn)真思考，分析出現(xiàn)恐懼的原因，“對(duì)癥下藥”。堅(jiān)定信念，踏踏實(shí)實(shí)走完考研路。恐懼畢竟是一種主觀意識(shí)形態(tài)，只有自己才是擺脫這種困難的主人。

84.平時(shí)復(fù)習(xí)會(huì)莫名的焦慮，影響到我的心情，哪怕同學(xué)一句不經(jīng)意的話和自習(xí)室里別的同學(xué)寫字的聲音都會(huì)讓我焦慮，該怎么消除啊？

想必焦慮是恐懼的惡性延伸，有了恐懼后，開(kāi)始對(duì)前景產(chǎn)生不確定的想法，并開(kāi)始過(guò)度焦慮，我們把重點(diǎn)放在“過(guò)度”兩個(gè)字上，焦慮是焦急憂慮的代名詞，我們認(rèn)為適當(dāng)?shù)慕箲]是很正常的狀態(tài)，焦慮的產(chǎn)生就像我上面討論恐懼和猶豫一樣是考研過(guò)程中很容易出現(xiàn)的狀態(tài)，現(xiàn)在問(wèn)題的關(guān)鍵是如何把握好這個(gè)度。過(guò)度焦慮也造成嚴(yán)重后果，可能會(huì)影響正�？佳羞M(jìn)程，請(qǐng)聯(lián)系我上面論述的關(guān)于化解猶豫和恐懼的方法，結(jié)合自己的具體情況來(lái)積極應(yīng)對(duì)。

85.臨近考試我會(huì)很害怕，很緊張，甚至失眠怎么辦？

緊張很正常，哪怕是信心十足或是能力很強(qiáng)的考生，在遇到考研這種考試時(shí)總會(huì)出現(xiàn)一定的緊張狀況，正常人面對(duì)任何考試都會(huì)出現(xiàn)程度不等的緊張，緊張有兩種可能，一是你對(duì)以前的準(zhǔn)備覺(jué)得沒(méi)有信心，上了考場(chǎng)失敗的可能性很大；二是覺(jué)得自己該會(huì)的，該準(zhǔn)備的都準(zhǔn)備好了，現(xiàn)在怕考試發(fā)揮不了正常水平，怕得不到高分，無(wú)論處于何種原因而緊張都是非常正常的，可以這樣說(shuō)一定的緊張度是對(duì)考試重視的反映也是對(duì)考試的一種隱形動(dòng)力，我們認(rèn)為不必太在意，考前主要是整理思緒，調(diào)整心態(tài)，往積極方面來(lái)思考，讓緊張保持在一定的范圍內(nèi)，讓緊張化作自己前進(jìn)的動(dòng)力，考前可以適當(dāng)多休息，放松心態(tài)，把這次考試僅僅當(dāng)成一次“平時(shí)�？�”就好了。最后實(shí)在緊張可以采取你認(rèn)為，并不影響別人的前提下，一切適當(dāng)?shù)南�除緊張的“方式”。