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對于考研數學特別是高數，廣大考研學子一般抱有兩種態(tài)度。一是恐懼數學，認為自己數學考高分沒啥希望，只要不扯后腿就行。二是輕視數學，認為自己數學基礎好，隨便看看就能得高分。其實這兩種心態(tài)都是不正確的，考研數學要想得高分只有一條路，就是踏踏實實進行復習，不拋棄，不放棄。現在我們有的考生比較浮躁，數學考研復習不重視基礎，走馬觀花的把教材瀏覽一遍，就開始做歷年真題，鉆研高難度試題。其實，分析一下考研數學的歷年真題，大家就會發(fā)現占分值最多的不是那些高難度的試題，恰恰是一些考察基礎知識的題目。

以正確的心態(tài)對待數學

很多同學在考研數學復習時，只知道一味的做題，誠然做題是必須的，但是應該采取相應的規(guī)劃，有思想、有計劃的去做題。那么，如何做題能夠有效高效的提升數學水準呢，大家要思考著去做題。很多學生都有這樣的困惑，做了很多題但不會的題還是很多，最可氣的就是很多題明明做過，但是再遇到還是不會做!這就是我們說的很多同學存在的通病，不求甚解。總以為不會做了，看看答案就會了，并不會認真的思考為什么不會，解題技巧是什么，和它同類型的題我能不能會做等等。其實，這些都是很重要的，要學著思考，學著"記憶"，最重要是要會舉一反三，這樣，我們才能脫離題海的浮沉，能夠做到有效做題，高效提升!

練習逆向思維

對準備考研的每一個學生來說，從小學到大學，學習數學的時間至少有十二年之久，內容也從簡到繁，由易而難。但是這十余年的學習，每個人都養(yǎng)成了一些自己的方法習慣，而對于數學來說，思維習慣大大影響著學習效果。當進入考研數學復習備考的時候，大多數人繼承了以往學習的習慣，思維也基本上定型了，也就是進入了定勢思維。習慣性思考方式在一方面有優(yōu)勢，另一方面也制約著學習成績的提高，我們現在要做的就是打破慣性思維。在讀書的時候，慣性思維不會在腦神經中留下深的印象，而逆向思維會更大限度地發(fā)揮腦細胞的能量，考研數學中有一部分題目考察的就是逆向思維。