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很理解大家的心情,初試那段日子實(shí)在太煎熬了,導(dǎo)致“考研”這兩個(gè)字都成了心里的陰影,根本不想在看關(guān)于考研的任何文字。
但是小編還是要負(fù)責(zé)的告訴大家,考研遠(yuǎn)沒有結(jié)束。為什么說復(fù)試、調(diào)劑不確定性很大,低分轉(zhuǎn)變的人很多,原因就在這里,很多人初試過后就把考研這件事擱置了,導(dǎo)致后面到了復(fù)試、調(diào)劑階段很被動(dòng)。抱著謹(jǐn)慎的心態(tài)走好每一步,盡力去準(zhǔn)備、去搜集信息,那么機(jī)會(huì)自然屬于你。
1. 練習(xí)英語口語和聽力
英語口語和聽力不是短期內(nèi)可以突擊的,建議大家現(xiàn)在詞匯量還可以的情況下堅(jiān)持每天聽聽練練,英語六級(jí)聽力、TED演講、以及一些其他針對(duì)考研復(fù)試的聽力口語課程都可以拿來先聽。
怎么能更好的練習(xí)英語口語:
①給自己錄音
在練習(xí)口語的過程中,一定要注意去糾正自己的語音錯(cuò)誤和口音問題。如果聽不出自己的發(fā)音問題,要糾正就很難了。所以建議大家可以嘗試著把你說的英語錄下來,然后和英語原版發(fā)音相比較,你就頓時(shí)知道差距所在了。這個(gè)方法應(yīng)對(duì)口語考試還是非常有效的。
②放慢語速
很多同學(xué)盲目的認(rèn)為說的快就代表口語好,殊不知太快而模糊不清是口語考試的大忌。所以我們要先精確然后才是流利,大家可以從一些基本的單詞發(fā)音開始練習(xí),然后過渡到句子,小文章的閱讀。這樣就能慢慢形成正確的發(fā)音習(xí)慣了,然后再嘗試加快語速,從而形成自己固定的語言能力。
③觀察自己的口型
英語發(fā)音口型很重要,因此建議大家可以站在鏡子前觀察你發(fā)某些固定音時(shí)的嘴型,唇型和舌頭的位置。和native speaker的發(fā)音對(duì)比!平時(shí)還可以把自己的發(fā)音模樣錄成video,仔細(xì)觀察比較。
④不要害怕犯錯(cuò)
練習(xí)是語言學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。流利地說英語和熟練地掌握語法是兩回事,即使是英語母語者都會(huì)出現(xiàn)語法錯(cuò)誤!有時(shí)候我們很難運(yùn)用語法規(guī)則將單詞組成一個(gè)完整地句子。不要讓害怕犯錯(cuò)阻礙你練習(xí)口語。即使你意識(shí)到你的表達(dá)有錯(cuò)誤,也請(qǐng)繼續(xù)說下去。大部分時(shí)候,即使你說錯(cuò)了,別人也是可以理解你的。說得越多,也就越容易了,腦海中的單詞就會(huì)更快地脫口而出。
2. 專業(yè)課復(fù)試提早準(zhǔn)備
確定自己目標(biāo)院校的專業(yè)課復(fù)試內(nèi)容,對(duì)自己不擅長(zhǎng)的部分,要規(guī)劃好學(xué)習(xí)時(shí)間。有些學(xué)校有些專業(yè)的復(fù)試內(nèi)容可能是初試不考、復(fù)試才考的,一定要提前獲取相關(guān)信息,早做準(zhǔn)備。如果感覺自己考得不理想的同學(xué),也可以利用這段時(shí)間多搜集調(diào)劑信息。
專業(yè)課復(fù)試準(zhǔn)備要注意以下問題:
①復(fù)試專業(yè)課怎么復(fù)習(xí)?
復(fù)試的專業(yè)課知識(shí)主要包括專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、與專業(yè)相關(guān)的知識(shí)和專業(yè)熱點(diǎn)問題等。在專業(yè)內(nèi)容上,建議準(zhǔn)備一下專業(yè)課初試考察的范圍、往年專業(yè)試卷、命題教師的重要著述和研究方向、本年度的相關(guān)時(shí)事內(nèi)容以及專業(yè)熱點(diǎn)等。
②復(fù)試專業(yè)課面試除了參考書的問題還有什么樣的問題?
復(fù)試面試導(dǎo)師問的問題非常廣泛,問參考書問題只是一部分,對(duì)于跨專業(yè)考生,也許導(dǎo)師會(huì)對(duì)你原來的專業(yè)感興趣,所以也是要準(zhǔn)備的。還有一些導(dǎo)師想考察學(xué)生對(duì)于本專業(yè)前沿的了解、對(duì)于本專業(yè)的認(rèn)可度等等問題,問的方式比較多,也比較復(fù)雜,同學(xué)們盡可能的多方面了解與專業(yè)有關(guān)的各方面的知識(shí)。
③復(fù)試的時(shí)候會(huì)不會(huì)涉及初試的專業(yè)課?
雖然初試和復(fù)試考查內(nèi)容不同,但作為同一專業(yè),你須能整體的把握住所學(xué)專業(yè)的所有知識(shí),所以考查的內(nèi)容總是會(huì)有密切聯(lián)系的,所以在復(fù)習(xí)的時(shí)候不僅僅是參考書更應(yīng)該做到考慮全局。
3. 拓展專業(yè)素質(zhì)
和初試相比,復(fù)試是一種綜合能力的角逐和選拔。面試你的老師,會(huì)關(guān)心你在本領(lǐng)域都學(xué)了哪些東西,做過哪些項(xiàng)目,有沒有對(duì)本領(lǐng)域現(xiàn)在的前沿?zé)狳c(diǎn)有所把握,總結(jié)一點(diǎn)就是:你是否有做科研的水準(zhǔn)。所以這段時(shí)間也可以想想自己在專業(yè)領(lǐng)域還有哪些加分項(xiàng)。
4. 選擇目標(biāo)導(dǎo)師
這段時(shí)間,先打聽一下目標(biāo)學(xué)院都有哪些導(dǎo)師,去目標(biāo)院校的院系官網(wǎng)或者經(jīng)過學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐了解,看看他們的資料,根據(jù)老師的研究方向,先自己選幾個(gè)目標(biāo)導(dǎo)師,再就這些研究方向查閱相關(guān)資料,一方面確定自己的興趣所在,另一方面分?jǐn)?shù)線出來后聯(lián)系導(dǎo)師時(shí)也能做到知己知彼?急拘5耐瑢W(xué),如果和目標(biāo)導(dǎo)師認(rèn)識(shí)的話,也可以提前聯(lián)系導(dǎo)師,說一下自己的考試情況,讓這個(gè)導(dǎo)師也知道你想報(bào)他。
“候選”導(dǎo)師應(yīng)該從以下幾個(gè)方面進(jìn)行著力比較和選擇:
①導(dǎo)師的人品
研究生階段,老師的為人然對(duì)你,甚至對(duì)社會(huì)都會(huì)有不可估量的影響。一個(gè)好的導(dǎo)師,一般都很謙虛,尊重學(xué)生,給研究生一個(gè)很寬松自由的研究氛圍,并且很信任你,知道你一直在努力和刻苦工作。這個(gè)一般要經(jīng)過學(xué)長(zhǎng)才能了解到,當(dāng)然也可以在跟導(dǎo)師的聯(lián)系交往中看出來。
②導(dǎo)師的科研能力
研究生的科研能力是在導(dǎo)師的指導(dǎo)下形成的,如果導(dǎo)師的科研能力不行,完全靠研究生自己摸索的話,要想在某方面有所建樹就會(huì)比較困難。另外,報(bào)考前應(yīng)該盡量對(duì)導(dǎo)師的科研項(xiàng)目和科研經(jīng)費(fèi)有一些了解?纯磳(dǎo)師的科研經(jīng)費(fèi)是否充足,科研課題是否比較多,是否比較前沿。
③導(dǎo)師與自己性格是否相符
首先要分析自己是什么性格,是主動(dòng)型、外向型,開朗活潑型的,還是被動(dòng)型,內(nèi)向型,沉默少動(dòng)型的。不同性格的老師有各自行事的風(fēng)格,喜歡不同類型的學(xué)生,而通常你是沒有資格要求老師來遷就你的個(gè)性的。
④導(dǎo)師科研方向與自己的興趣相符
要盡可能從自己的興趣出發(fā),深入了解導(dǎo)師的研究方向,選擇那些科研方向與自己興趣一致的導(dǎo)師。這可以經(jīng)過導(dǎo)師近期發(fā)表的論文以及最近研究的課題來了解。
5. 做一份個(gè)人簡(jiǎn)歷
考研君建議,這段時(shí)間可以花大半天時(shí)間好好做一份個(gè)人簡(jiǎn)歷,寫好之后找兩個(gè)比你閱歷深的人幫你修改。復(fù)試的時(shí)候,不管有沒有要求,好帶一份自己的簡(jiǎn)歷過去備用,這個(gè)簡(jiǎn)歷還可以在成績(jī)出來后聯(lián)系導(dǎo)師時(shí)附在郵件里。退一萬步講,即使你進(jìn)不了復(fù)試,這個(gè)簡(jiǎn)歷也可以改改作為自己找工作的敲門磚,或者僅僅是為了學(xué)寫一份簡(jiǎn)歷,以后用到簡(jiǎn)歷的機(jī)會(huì)總有的是。
通常,我們?cè)诤?jiǎn)歷中可以梳理如下幾個(gè)方面的內(nèi)容:
基本情況(姓名、政治面貌、籍貫、所學(xué)專業(yè)、院校)、教育經(jīng)歷(所學(xué)專業(yè)、學(xué)業(yè)有關(guān)證書、獎(jiǎng)勵(lì)等)、學(xué)術(shù)成果(發(fā)表過的論文、畢業(yè)設(shè)計(jì))、項(xiàng)目經(jīng)歷(跟導(dǎo)師做的項(xiàng)目)、實(shí)踐經(jīng)歷(專業(yè)實(shí)踐、社會(huì)實(shí)踐、志愿者、社團(tuán)活動(dòng))、工作經(jīng)歷(實(shí)習(xí)經(jīng)歷、工作近況)、個(gè)性特征(興趣、愛好、特長(zhǎng))、個(gè)人陳述(研究計(jì)劃、學(xué)習(xí)目標(biāo))。
需要給寶寶們提醒的是:在你的簡(jiǎn)歷中不一定非要包括以上所有的內(nèi)容,應(yīng)該根據(jù)自己的情況和專業(yè)能力的要求,列出能體現(xiàn)自己優(yōu)勢(shì)和專業(yè)素質(zhì)的內(nèi)容即可。
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