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在政治公共課考試終于落下帷幕之前，網(wǎng)絡(luò)上對今年史綱主觀題究竟“花落誰家”的問題一度討論得熱火朝天。今年注定是不平凡的一年，新中國成立70周年、五四運動100周年、《告臺灣同胞書》發(fā)表40周年......那些在中國近現(xiàn)代史上濃墨重彩的歷史事件到底要如何呈現(xiàn)在一張薄薄的試卷上?史綱主觀題是一如既往地考查周年紀(jì)念和熱點問題，還是要像2015年的“馬克思進文廟”那樣來個“爆冷門”?

相信剛剛參加完考試的“你”一定不會陌生，史綱主觀題的材料采用的是在慶祝新中國成立70周年前夕，習(xí)近平總書記專程前往中共中央北京香山革命紀(jì)念地，瞻仰革命舊址，并發(fā)表重要講話，以及習(xí)近平總書記在慶祝中華人民共和國成立70周年大會上的講話。第1問考查的是：如何理解中共中央在香山雖然只有半年時間，但在中國共產(chǎn)黨歷史及中華人民共和國歷史上具有非常重要的地位?第2問考查的是：為什么說中華人民共和國的成立徹底改變了近代以后100多年中國積貧積弱、受人欺凌的悲慘命運?那么，今年的史綱主觀題究竟體現(xiàn)了什么樣的命題特色呢?

1、關(guān)注重要周年紀(jì)念

中華人民共和國成立70周年是今年最隆重的周年紀(jì)念和最重要的熱點時政之一。今年，史綱學(xué)科的命題老師依舊沒有回避熱點時政。主觀題兩個問題的考查，都沒有離開中華人民共和國成立的歷史背景和歷史意義。畢竟，考研政治的史綱學(xué)科，不是一門單純的歷史學(xué)科，而是一門思政課，與主旋律無關(guān)的知識點不是這門學(xué)科的考查重點。從給出的材料內(nèi)容和特點來看，史綱學(xué)科仍然要求考生對相關(guān)的時政和社會熱點，尤其是與周年紀(jì)念相關(guān)的知識點有很大程度的了解。

2、強調(diào)主線性知識的考查

在問題設(shè)置方面，今年的試題也體現(xiàn)了往年的命題特點。第一個問考查的是對事件意義的具體判斷，而第二個問卻有點意外地沒有涉及線索性考查或?qū)Ρ刃钥疾�，仍舊考查了重大歷史事件的意義。兩個問題雖然都擷取了歷史長河中的一個片段，但都沒有脫離對宏觀歷史背景知識及主線性知識的考查。因此，對史綱學(xué)科的主線性知識有一個整體的把握，對于我們解答分析題會很有幫助。當(dāng)然，參與過中公考研課程學(xué)習(xí)的同學(xué)，分析題想拿高分還是很容易的。

3、難度與去年持平

去年史綱的分析題取材于習(xí)近平總書記《在紀(jì)念馬克思誕辰200周年大會上的講話》，考查了歷史和人民為什么選擇馬克思主義以及三次飛躍的歷史意義。與去年相比，今年分析題的第2問是比較簡單的，大多數(shù)同學(xué)對新中國成立的意義應(yīng)該都了然于心。而第1問的考查則稍有難度，在教材中不能直接找到答案，需要同學(xué)們在理解和掌握中國革命勝利前夕的歷史背景的基礎(chǔ)上作答�？傊�，今年史綱分析題的整體難度與去年持平，同學(xué)們不要有壓力。