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2020年牡丹江師范學(xué)院803文學(xué)基礎(chǔ)考研大綱及參考書目
2025考研大綱 來源：牡丹江師范學(xué)院研究生院 2019-11-27 相關(guān)院校：牡丹江師范學(xué)院
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科目代碼、名稱:
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803文學(xué)基礎(chǔ)
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專 業(yè) 類 別：
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■學(xué)術(shù)型 ■專業(yè)學(xué)位
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適 用 專 業(yè):
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文藝學(xué)、中國古典文獻學(xué)、中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、比較文學(xué)與世界文學(xué)、學(xué)科教學(xué)（語文）
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一、基本知識點
文學(xué)基礎(chǔ)包含有中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、中國古代文學(xué)、外國文學(xué)的基礎(chǔ)知識，通過考試評判考生是否達到高等學(xué)校漢語言文學(xué)專業(yè)及相關(guān)專業(yè)本科生優(yōu)秀畢業(yè)生的水平，以保證所錄取的考生具有較好的閱讀、分析、鑒賞能力。學(xué)生可根據(jù)自己的興趣愛好，自行選擇中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、中國古代文學(xué)、外國文學(xué)某一方面的基礎(chǔ)知識答題。
中國古代文學(xué)基礎(chǔ)：
第一章 先秦文學(xué)
《詩經(jīng)》的藝術(shù)成就；《左傳》的敘事特征；《戰(zhàn)國策》的文學(xué)成就；《莊子》的創(chuàng)作方法；《離騷》的藝術(shù)成就。
第二章 秦漢文學(xué)
西漢辭賦的藝術(shù)成就；東漢抒情小賦的藝術(shù)成就；《史記》的敘事藝術(shù)；《史記》的人物刻畫藝術(shù)；兩漢樂府詩的敘事手法；《古詩十九首》的藝術(shù)成就。
第三章 魏晉南北朝文學(xué)
曹植詩歌的藝術(shù)成就；建安詩歌的時代特征；陶淵明詩歌的藝術(shù)成就；永明體；南北朝民歌藝術(shù)風(fēng)格的異同；魏晉南北朝小說的特色；《世說新語》的文學(xué)成就。
第四章 隋唐五代文學(xué)
盛唐山水田園詩的藝術(shù)成就；盛唐邊塞詩的藝術(shù)成就；李白詩歌的藝術(shù)個性；杜甫詩歌的藝術(shù)風(fēng)格；韓孟詩派的藝術(shù)創(chuàng)新；韓柳散文的藝術(shù)創(chuàng)新；元白詩派的藝術(shù)創(chuàng)新；李商隱詩歌的藝術(shù)風(fēng)格；花間詞風(fēng)；南唐詞風(fēng)。
第五章 宋代文學(xué)
柳永詞的新變；蘇軾詩、詞的藝術(shù)成就；江西詩派；秦觀詞的藝術(shù)成就;賀鑄詞的藝術(shù)成就；周邦彥詞的藝術(shù)成就；李清照詞的藝術(shù)成就；陸游詩歌的藝術(shù)成就；辛棄疾詞的藝術(shù)成就；姜夔詞的藝術(shù)創(chuàng)新。
第六章 元代文學(xué)
關(guān)漢卿雜劇的藝術(shù)成就；《西廂記》的戲劇沖突；白樸雜劇的藝術(shù)成就；馬致遠(yuǎn)雜劇的藝術(shù)成就；《琵琶記》的悲劇意蘊與藝術(shù)成就。
第七章 明代文學(xué)
《三國演義》的藝術(shù)成就；《水滸傳》的藝術(shù)成就；《西游記》神幻世界的奇幻性與詼諧性；《金瓶梅》的藝術(shù)成就；“三言”“二拍”的藝術(shù)成就；《牡丹亭》的藝術(shù)成就；“臨川四夢”；前七子、后七子的文學(xué)復(fù)古主張；唐宋派；公安派。
第八章 清代及近代文學(xué)
《聊齋志異》的藝術(shù)創(chuàng)新；《儒林外史》的敘事藝術(shù)；《紅樓夢》的人物塑造與敘事藝術(shù)；梅村體；神韻說；桐城派；常州詞派；《長生殿》的藝術(shù)成就；《桃花扇》的藝術(shù)成就；梁啟超新文體散文的藝術(shù)成就； “清季四大詞人”；《老殘游記》的藝術(shù)特色。
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中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)：
中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)包含對中國現(xiàn)代文學(xué)(1917-1949)和中國當(dāng)代文學(xué)(1949- )專業(yè)知識的考查。
中國現(xiàn)代文學(xué)部分：
第一章 第一個十年文學(xué)
《新青年》《小說月報》、文學(xué)研究會、創(chuàng)造社、新文化運動、新月詩派
魯迅《吶喊》《彷徨》的思想藝術(shù)特征；郭沫若《女神》如何將詩人的個人情感抒發(fā)和時代精神緊密結(jié)合在一起？郁達夫自敘傳小說特征；聞一多“三美”主張在其作品如何體現(xiàn)的？
第二章 第二個十年文學(xué)
左聯(lián)、京派、海派、現(xiàn)代派詩
茅盾社會剖析派小說的思想藝術(shù)特征；老舍小說呈現(xiàn)的文化批判色彩；巴金《家》中的高覺新形象；以《邊城》為例，談?wù)勆驈奈娜绾谓?gòu)起“希臘小廟”供奉美好人性的；曹禺對中國話劇發(fā)展的貢獻；
第三章 第三個十年文學(xué)
“民族形式”論爭、“戰(zhàn)國策”派、《在延安文藝座談會上的講話》、九葉詩派
張愛玲小說展現(xiàn)的蒼涼人生；《圍城》的諷刺藝術(shù)；艾青詩歌的藝術(shù)特色；趙樹理小說的民族風(fēng)格
中國當(dāng)代文學(xué)部分：
第四章 十七年時期文學(xué)
第一次文代會、雙百方針、“三紅一創(chuàng)”、“第四種劇本”、“潛在寫作”
《紅旗譜》的民族風(fēng)格；《茶館》的思想藝術(shù)特征；楊朔詩化散文的得與失
第五章 新時期文學(xué)
傷痕文學(xué)、反思文學(xué)、尋根文學(xué)、新寫實小說、先鋒小說、朦朧詩
為什么說巴金《隨想錄》是一部“講真話的大書”？《白鹿原》的史詩風(fēng)格；余秋雨文化散文的藝術(shù)特征；《我與地壇》體現(xiàn)了作者怎樣的人生思考？以具體作品為例，談?wù)勝Z平凹的“大散文”觀在其作品中的體現(xiàn)
外國文學(xué)：
第一章古代文學(xué)
古希臘文學(xué)的主要成就（神話、史詩、戲�。缓神R史詩的藝術(shù)成就；荷馬史詩中的英雄形象；古希臘文學(xué)中的命運觀念
第二章中世紀(jì)文學(xué)
中世紀(jì)文學(xué)的基本類型；《神曲》的思想藝術(shù)成就
第三章文藝復(fù)興文學(xué)
人文主義文學(xué)的基本特征；流浪漢小說；《十日談》思想內(nèi)涵；《堂吉訶德》主人公堂吉訶德形象；《堂吉訶德》思想藝術(shù)價值；莎士比亞悲劇特點；《哈姆萊特》主人公哈姆萊特形象；《哈姆萊特》藝術(shù)成就
第四章17世紀(jì)文學(xué)
古典主義文學(xué)的藝術(shù)特征；《偽君子》塑造人物的獨特手法
第五章18世紀(jì)文學(xué)
《新愛洛依絲》的思想價值；《浮士德》的思想藝術(shù)成就；“浮士德精神”；
第六章19世紀(jì)浪漫主義文學(xué)
19世紀(jì)浪漫主義文學(xué)的思想藝術(shù)特征；《抒情歌謠集·序言》中的詩論；拜倫詩作的藝術(shù)成就；《悲慘世界》藝術(shù)成就；“多余人”形象；詩體長篇小說
第七章19世紀(jì)現(xiàn)實主義文學(xué)
19世紀(jì)現(xiàn)實主義文學(xué)的思想藝術(shù)特征；《紅與黑》主人公于連形象；《人間喜劇》的思想內(nèi)涵；“人物再現(xiàn)法”；福樓拜藝術(shù)主張；狄更斯小說藝術(shù)成就；《安娜·卡列尼娜》主人公安娜形象；“心靈辯證法”
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二、考試要求（包括考試時間、總分、考試方式、題型、分?jǐn)?shù)比例等）
考試時間：180分鐘
總 分：150分
考試方式：筆試，閉卷
題 型：簡答、論述；
分?jǐn)?shù)比例：簡答（60）、論述（90）
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三、主要參考書目
《中國文學(xué)史》袁行霈主編 高等教育出版社 2005年（中國古代文學(xué)方向）
《中國現(xiàn)代文學(xué)史》（1917-2012）（上、下）朱棟霖等主編 北京大學(xué)出版社2014年（中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)方向）
《外國文學(xué)史》鄭克魯主編 高等教育出版社 2015年5月第3版（比較文學(xué)與世界文學(xué)）
備注：文藝學(xué)、寫作學(xué)、學(xué)科教學(xué)（語文）考生任選一門復(fù)習(xí)。
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