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一、學(xué)科專業(yè)介紹
新聞傳播與影視學(xué)院的新聞學(xué)專業(yè)于2001年開始招生是省內(nèi)最早的新聞傳播類專業(yè)。經(jīng)教育部批準(zhǔn),廣播電視學(xué)和廣播電視編導(dǎo)專業(yè)分別于2012年、2016年開始招生。2013年12月,中宣部確定將原文學(xué)院新聞傳播系作為全國(guó)首批由地方黨委宣傳部與學(xué)校共建的10所新聞院系之一。2016年新聞傳播系升格為新聞傳播與影視學(xué)院,在中共海南省委宣傳部、省教育廳和學(xué)校的大力支持下,學(xué)科發(fā)展步入快車道,軟硬件設(shè)施齊備、師資結(jié)構(gòu)合理。
學(xué)院的廣播電視藝術(shù)學(xué)科專業(yè)實(shí)驗(yàn)設(shè)施齊備,擁有現(xiàn)代媒體實(shí)驗(yàn)室400平方米,包括數(shù)碼制作室、虛擬演播室、靜物拍攝室、非線性編輯室、蘋果高清非線性編輯實(shí)驗(yàn)室;還有400多平方米的全媒體交互式演播中心。學(xué)院實(shí)驗(yàn)器材充裕、設(shè)備完善,能滿足本學(xué)科各項(xiàng)實(shí)踐實(shí)訓(xùn)的教學(xué)需求。除內(nèi)部的實(shí)驗(yàn)室外,學(xué)院還與海南省廣播電視總臺(tái)共同建設(shè)了海南省專業(yè)碩士學(xué)位聯(lián)合培養(yǎng)基地,與業(yè)界攜手共同培養(yǎng)高水平的廣播電視領(lǐng)域人才。
本學(xué)科現(xiàn)有碩士導(dǎo)師5人,專職教師15人,其中正高職稱的教師有3人,副高職稱有3人;有博士學(xué)位教師5人,有碩士學(xué)位教師10人。近5年來(lái),本學(xué)科專業(yè)教師主持和參與各級(jí)各類科研項(xiàng)目20項(xiàng),其中省部級(jí)項(xiàng)目10項(xiàng);學(xué)術(shù)成果豐碩,獲省部級(jí)科研成果獎(jiǎng)5項(xiàng),在國(guó)家權(quán)威期刊、中文核心期刊和CSSCI來(lái)源期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文30篇,出版學(xué)術(shù)著作7部。
此外,該學(xué)科還聘有5名校外導(dǎo)師。這些教師或?yàn)橹醒搿⑹〖?jí)主要廣播電視機(jī)構(gòu),或?yàn)橛耙晜髅綑C(jī)構(gòu)部門負(fù)責(zé)人,既有豐富的廣播電視從業(yè)或管理經(jīng)驗(yàn),又有較高的專業(yè)理論水平。高水平的師資隊(duì)伍為培養(yǎng)高層次、復(fù)合型的廣播電視領(lǐng)域高級(jí)專門人才打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第二部分,研究方向介紹
藝術(shù)碩士(廣播電視)專業(yè)碩士點(diǎn)研究方向共有三個(gè):節(jié)目策劃與創(chuàng)作、廣播電視編導(dǎo)、播音與主持,均以培養(yǎng)應(yīng)用型高層次復(fù)合型人才為目標(biāo)。
(1)節(jié)目策劃與創(chuàng)作
廣播電視節(jié)目策劃與創(chuàng)作是為提升節(jié)目、欄目、頻道競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力而進(jìn)行科學(xué)分析論證,在考慮頻道定位、欄目定位、觀眾定位等多方面的基礎(chǔ)上確定的,關(guān)于節(jié)目生產(chǎn)和節(jié)目創(chuàng)作的宏觀方略和微觀策略。本方向是當(dāng)代廣播電視節(jié)目創(chuàng)作的重要環(huán)節(jié),目前已經(jīng)從早期的編導(dǎo)、制片人的個(gè)體行為演化為自覺的團(tuán)體智慧效應(yīng)。廣播電視節(jié)目策劃人才是廣播電視業(yè)發(fā)展不可或缺的重要部分,此類高層次人才的培養(yǎng),對(duì)于廣播電視產(chǎn)業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要。
本方向培養(yǎng)具有深厚人文精神和藝術(shù)造詣,擁有節(jié)目創(chuàng)作專業(yè)知識(shí)與技能的高級(jí)影視策劃人才。
(2)廣播電視編導(dǎo)
基于藝術(shù)碩士層面的廣播電視編導(dǎo)方向的人才培養(yǎng),是為廣播電視機(jī)構(gòu)培養(yǎng)從事廣播電視新聞采制、廣播電視專題片、紀(jì)錄片創(chuàng)作的高層次應(yīng)用型的,具有藝術(shù)碩士專業(yè)學(xué)位的優(yōu)秀編導(dǎo)人才。本方向以整合現(xiàn)有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、豐富文化底蘊(yùn)、擴(kuò)展國(guó)際視野、提升學(xué)生綜合素質(zhì)為教學(xué)理念,力求畢業(yè)生具有深厚的藝術(shù)修養(yǎng)、合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)、扎實(shí)的理論功底和開闊的電視創(chuàng)作視野,能夠獨(dú)立創(chuàng)作或領(lǐng)導(dǎo)完成優(yōu)秀的廣播電視作品。本方向培養(yǎng)出的人才應(yīng)該能夠掌握并運(yùn)用國(guó)內(nèi)外前沿理論,著眼于更高的視角、更新的觀念進(jìn)行理論探索與實(shí)踐創(chuàng)作。
(3)播音與主持
播音主持藝術(shù)是廣播電視專業(yè)領(lǐng)域中研究有聲語(yǔ)言傳播藝術(shù)的一個(gè)方向。其研究對(duì)象既包括傳播主體的播音主持藝術(shù),也包括受眾的收聽、收視心理和審美鑒賞。播音主持藝術(shù)研究,以語(yǔ)言傳播美學(xué)、語(yǔ)言傳播接受美學(xué)為主干,以中國(guó)文化為場(chǎng)域,審視廣播電視語(yǔ)言傳播的藝術(shù)特質(zhì)和傳授規(guī)律。
本方向具有多學(xué)科交叉性、復(fù)合性特點(diǎn),需要吸收、融合藝術(shù)學(xué)、新聞傳播學(xué)、文學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、美學(xué)等諸多學(xué)科的研究成果,以信息傳播為核心,研究運(yùn)用有聲語(yǔ)言表情達(dá)意、言志傳神的藝術(shù)規(guī)律以及聲情并茂、悅耳動(dòng)聽的廣播特點(diǎn)和聲畫和諧、賞心悅目的電視特點(diǎn)。
本方向的研習(xí)對(duì)于廣播電視播音主持藝術(shù)業(yè)務(wù)實(shí)踐具有直接指導(dǎo)作用,對(duì)于不斷提高廣播電視語(yǔ)言傳播質(zhì)量,打造精品節(jié)目,提升廣播電視節(jié)目的品位與格調(diào),都將發(fā)揮積極的作用。
三、培養(yǎng)目標(biāo)
海南師范大學(xué)的藝術(shù)專業(yè)(廣播影視)碩士點(diǎn)貫徹黨和國(guó)家的教育方針,主要面向廣播電影電視、數(shù)字媒體等相關(guān)部門,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)道德和深厚的藝術(shù)涵養(yǎng),扎實(shí)的廣播電視藝術(shù)理論知識(shí),熟練的編劇、策劃、創(chuàng)作、剪輯、合成、播音主持等業(yè)務(wù)技能,從事廣播電影電視、數(shù)字媒體創(chuàng)作的應(yīng)用型、復(fù)合型高級(jí)專門人才。
(一)培養(yǎng)要求
本專業(yè)面向社會(huì)的特定專業(yè)需求,培養(yǎng)德才兼?zhèn)洹⒕哂鞋F(xiàn)代影視理念與國(guó)際視野、熟練掌握影視制作技能與創(chuàng)作方法的應(yīng)用型高層次專業(yè)人才。具體要求為:
1.熱愛祖國(guó),擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),擁護(hù)社會(huì)主義制度,遵紀(jì)守法,品德良好,具有積極為國(guó)家廣播電影電視、數(shù)字媒體等相關(guān)藝術(shù)事業(yè)服務(wù)的意識(shí)和熱情。
2.具有系統(tǒng)的、扎實(shí)的廣播電影電視和數(shù)字媒體專業(yè)知識(shí)和較為廣博的文學(xué)、歷史、哲學(xué)、藝術(shù)、心理等人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)。
3.系統(tǒng)掌握廣播電影電視、數(shù)字媒體等的基本理論、基本知識(shí)和基本方法,具備較高的影視藝術(shù)修養(yǎng)及藝術(shù)創(chuàng)造能力。
4.具備廣播電影電視、數(shù)字媒體藝術(shù)中編劇、策劃、創(chuàng)作、后期合成或播音主持等專業(yè)創(chuàng)作能力,并具備參與社會(huì)各種藝術(shù)活動(dòng)的組織和管理能力。
5.掌握一門外國(guó)語(yǔ),能閱讀本專業(yè)的外文資料,具有一定的學(xué)術(shù)交流能力。
(二)培養(yǎng)方式
藝術(shù)專業(yè)碩士(廣播電視)采用課程學(xué)習(xí)、實(shí)踐教學(xué)和學(xué)位論文相結(jié)合的培養(yǎng)方式,校內(nèi)導(dǎo)師和業(yè)界導(dǎo)師聯(lián)合指導(dǎo)與培養(yǎng)。
課程設(shè)置重視實(shí)際應(yīng)用,同時(shí)兼顧理論知識(shí)的豐厚與前沿化,強(qiáng)化學(xué)生創(chuàng)新應(yīng)用能力;實(shí)踐教學(xué)是重要環(huán)節(jié),帶動(dòng)學(xué)生進(jìn)入影視機(jī)構(gòu)、廣播電視、視頻網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu)等單位實(shí)習(xí);學(xué)位論文選題貫徹理論聯(lián)系實(shí)際原則,面向廣播電視行業(yè)應(yīng)用著眼實(shí)際問題、強(qiáng)調(diào)實(shí)際應(yīng)用價(jià)值。
(三)就業(yè)去向
本專業(yè)覆蓋行業(yè)包括電影制片廠、電視劇制作中心、影視公司、新聞媒體、黨政機(jī)關(guān)宣傳部、企事業(yè)單位外宣、視頻網(wǎng)站等,畢業(yè)生可從事策劃、編劇、導(dǎo)演、編導(dǎo)、制片、表演、攝影、錄音、后期制作、數(shù)字特效、發(fā)行、放映與播出等工種,也可從事專業(yè)相關(guān)的管理、研究、教學(xué)等支持性工作。
咨詢電話:0898-32165562
聯(lián)系人:李盈穎
藝術(shù)碩士(廣播電視)領(lǐng)域招生目錄及參考書目
海南師范大學(xué)2020年碩士研究生招生專業(yè)目錄編制表
(專業(yè)型)
專業(yè)學(xué)位類別及代碼
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招生領(lǐng)域(方向)名稱及代碼
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初試考試科目
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復(fù)試
筆試科目
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同等學(xué)力
加試科目
(2門)
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備注
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藝術(shù)碩士
1351
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廣播電視領(lǐng)域135105
①節(jié)目策劃與創(chuàng)作
②廣播電視編導(dǎo)
④播音與主持
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①101思想政治理論
②204英語(yǔ)二
③610學(xué)科概論
④921影視專業(yè)綜合
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①文藝綜合素質(zhì)(面試)
②影視理論與實(shí)踐(筆試)
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①影視法規(guī)及傳媒職業(yè)倫理道德
②馬克思主義文藝觀
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1.初試時(shí),思想政治理論、英語(yǔ)二為國(guó)家統(tǒng)一考試命題,③與④為學(xué)校自主命題。
2.復(fù)試筆試要求考生在90分鐘內(nèi)寫作一篇論文。復(fù)試全部由學(xué)校自主命題。
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初試參考科目
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考試科目:①101思想政治理論 ②204英語(yǔ)二
考試科目:③610學(xué)科概論 ④921影視專業(yè)綜合
1、《藝術(shù)概論》(第3版),王宏。ㄗ髡撸,文化藝術(shù)出版社,2014。
2、《藝術(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)》(第1版),王次炤(作者),中央音樂學(xué)院,2006年。
3、《廣播電視藝術(shù)學(xué)通論》(第1版),張鳳鑄,中國(guó)傳媒大學(xué)出版社,2011年。
4、《中國(guó)電影史》(第1版),李少白,高等教育出版社,2006年。
5、《世界電影史》(第1版)大衛(wèi)·波德維爾、克莉絲汀·湯普森,北京大學(xué)出版社,2014年。
6、《數(shù)字媒體藝術(shù)概論》(第3版)李四達(dá)著,清華大學(xué)出版社,2015年。
7、《影視技術(shù)》系列教材,北京電影學(xué)院、中國(guó)傳媒大學(xué)教材。
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復(fù)試參考書目
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復(fù)試科目:①文藝綜合素質(zhì)(面試) ②影視理論與實(shí)踐(筆試)
1、《影視美學(xué)》(第1版),彭吉象,北京大學(xué)出版社,2016年。
2、《藝術(shù)哲學(xué)》(第2版),(法)丹納,傅雷譯,人民文學(xué)出版社,2007年。
3、《中國(guó)美學(xué)史大綱》(第1版),葉朗,上海人民出版社,2009年。
4、《西方美學(xué)史》,朱光潛,人民文學(xué)出版社,2002年。
加試科目:①影視法規(guī)及傳媒職業(yè)倫理道德 ②馬克思主義文藝觀
①影視法規(guī)及傳媒職業(yè)倫理道德:
《廣播電視法規(guī)與職業(yè)道德》,王天定,中國(guó)廣播電視出版社,2005年。
②馬克思主義文藝觀:
《馬克思主義文藝觀教程》第一版,葛朗,上海人民出版社,2008年。
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