• 2025考研復(fù)試伴學(xué)班
• 2025考研復(fù)試標(biāo)準(zhǔn)班
• 2026考研英語全程班
• 26考研全科上岸規(guī)劃營「擇校▪規(guī)劃▪備考」
• 中國礦業(yè)大學(xué)（徐州）2025考研專業(yè)課復(fù)習(xí)資料「真題▪筆記▪講義▪題庫」

個人簡介

袁麗梅，女，1978-11，中國礦業(yè)大學(xué)環(huán)境與測繪學(xué)院教師，主要研究方向有環(huán)境監(jiān)測，大氣顆粒物污染特性研究、污水處理與資源化研究。Lmmyuan@163.com

獲獎、榮譽(yù)稱號

被評為“中國礦業(yè)大學(xué)百佳本科教學(xué)教師”(2012，2015)，“中國礦業(yè)大學(xué)教書育人先進(jìn)個人”(2016)，獲校優(yōu)秀教學(xué)成果獎二等獎(2014，排名2)和校優(yōu)秀教學(xué)成果獎一等獎(2016，排名1)，指導(dǎo)學(xué)生參加挑戰(zhàn)杯全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品校內(nèi)選拔賽獲一等獎(2016)

研究領(lǐng)域

環(huán)境監(jiān)測、大氣顆粒物污染特性研究、污水處理與資源化。

科研項目

•江蘇省博士后科研資助項目(1102084C).2011-2014，項目主持人

•中央高�；�本科研業(yè)務(wù)費(fèi)基金項目。(2012QNB13)，2012-2014.項目主持人

•河北省基礎(chǔ)地理信息中心項目.石家莊大氣顆粒物來源解析研究，2014-2015.項目主持人

發(fā)表論文

1. Effect of dissolved oxygen on the performance of a step-feed hybrid MBR process treating synthetic wastewater. Desalination and water treatment, 2012,49(1-3):200-207 (SCI)，第1作者。

2. Performance of an innovative step-feed An-M(A/O)-MBR process for nutrients removal. Desalination and water treatment, 2014, 1-6 (SCI)，第1作者。

3. Effect of organic compounds on the performance of a step-feed hybrid MBR process. RSETE 2011:7518-7521 (EI)，第1作者

4.Biological nutrient removal using an alternating of anoxic and anaerobic membrane bioreactor (AAAM) process。Desalination 221，2008，566–575(SCI)，第1作者。

5.A step-feed hybrid membrane bioreactor process for advanced wastewater treatment，Desalination and water treatment,2010, 18(1-3): 217-223(SCI)，第2作者

6.DO 濃度對An-( O/A)n -MBR 工藝運(yùn)行效果的影響.中國給水排水， 2011,27(9),105-108(中文核心)，第1作者

7.磁絮凝法強(qiáng)化煤制油廢水處理的試驗研究.環(huán)境科學(xué)與技術(shù)，2014，37(9):141-144(中文核心)，第2作者

出版專著和教材

1.專著：序批式膜生物反應(yīng)器脫氮除磷技術(shù)，2014.12，中國礦業(yè)大學(xué)出版社。

2.教材：(1)《環(huán)境監(jiān)測》(第二版)，2012.9，中國礦業(yè)大學(xué)出版社;

(2)《環(huán)境監(jiān)測實(shí)驗》，2015.8，中國礦業(yè)大學(xué)出版社。

科研創(chuàng)新

發(fā)明專利(201210248467)

教學(xué)活動

1.系統(tǒng)承擔(dān)四門課的教學(xué)工作：《環(huán)境監(jiān)測》、《可持續(xù)發(fā)展概論》(雙語)、 《環(huán)境監(jiān)測實(shí)驗》、《環(huán)境與健康》

2.主持和完成校青年教改項目1項

3.參與校資源共享課程體系建設(shè)項目1項

4.第1作者發(fā)表教學(xué)論文4篇

指導(dǎo)學(xué)生情況

作為指導(dǎo)教師指導(dǎo)國家級大學(xué)生科研訓(xùn)練計劃項目1項，校級大學(xué)生科研訓(xùn)練計劃項目3項，實(shí)驗室開放基金項目2項。