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以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)黨的十九大和全國(guó)教育大會(huì)精神,進(jìn)一步健全學(xué)生資助制度,大力推進(jìn)精準(zhǔn)資助和資助育人,2019年,學(xué)生資助將在十個(gè)方面繼續(xù)發(fā)力。
加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)
堅(jiān)持和加強(qiáng)黨對(duì)學(xué)生資助工作的領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化新時(shí)代學(xué)生資助工作者的政治責(zé)任,樹牢“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”,不斷增強(qiáng)干事創(chuàng)業(yè)的動(dòng)力和能力。
完善資助政策
推動(dòng)健全學(xué)前教育資助制度。推動(dòng)完善義務(wù)教育學(xué)生“一補(bǔ)”政策和中等職業(yè)教育學(xué)生資助政策措施。將軍隊(duì)院校招收的無(wú)軍籍地方全日制本科生、研究生全部納入高等教育階段學(xué)生資助政策范圍。
做好困難學(xué)生認(rèn)定
推動(dòng)各地各校落實(shí)教育部等六部門《關(guān)于做好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作的指導(dǎo)意見》,制(修)定家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生具體認(rèn)定辦法,努力做到人本化認(rèn)定、動(dòng)態(tài)化認(rèn)定、精準(zhǔn)式認(rèn)定。
改進(jìn)資金分配與發(fā)放
研究完善國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金預(yù)算分配方式,向“三區(qū)三州”等深度貧困地區(qū)傾斜。指導(dǎo)各地各校根據(jù)學(xué)生困難程度合理確定資助標(biāo)準(zhǔn),分檔發(fā)放獎(jiǎng)助學(xué)金。探索利用新的金融技術(shù)改進(jìn)獎(jiǎng)助學(xué)金發(fā)放機(jī)制和發(fā)放方式,以安全便捷的方式及時(shí)將錢發(fā)放到受助學(xué)生手中。
推進(jìn)信息化建設(shè)
升級(jí)完善學(xué)生資助信息管理系統(tǒng),加強(qiáng)資助系統(tǒng)省級(jí)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),建立高效的技術(shù)服務(wù)保障和安全保障工作機(jī)制。實(shí)施學(xué)生資助信息管理系統(tǒng)與扶貧、民政、殘聯(lián)等部門相關(guān)信息系統(tǒng)有效對(duì)接。組織系統(tǒng)升級(jí)應(yīng)用培訓(xùn),推進(jìn)系統(tǒng)全面應(yīng)用,提升系統(tǒng)數(shù)據(jù)質(zhì)量。
強(qiáng)化資助育人
強(qiáng)化資助育人理念,構(gòu)建資助育人質(zhì)量體系,把“立德樹人”根本任務(wù)融入學(xué)生資助工作全過程。推動(dòng)各地各校繼續(xù)開展學(xué)生資助志愿者服務(wù)、誠(chéng)信教育、防詐騙警示教育。促進(jìn)各校形成全員參與、各部門配合、各個(gè)教育教學(xué)環(huán)節(jié)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的資助育人機(jī)制,對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生身心發(fā)展、道德品質(zhì)培養(yǎng)、學(xué)業(yè)幫扶、就業(yè)指導(dǎo)等方面給予更多的關(guān)懷和幫助。
加強(qiáng)規(guī)范管理
推動(dòng)各地各校開展學(xué)生資助標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),進(jìn)一步規(guī)范管理制度、規(guī)范監(jiān)管責(zé)任、規(guī)范資助程序、規(guī)范資金管理、規(guī)范信息管理、規(guī)范機(jī)構(gòu)隊(duì)伍建設(shè),提升學(xué)生資助規(guī)范化管理水平。加強(qiáng)投訴舉報(bào)受理工作,嚴(yán)肅查處違規(guī)違紀(jì)行為。
擴(kuò)大資助宣傳
不斷創(chuàng)新宣傳形式和載體,抓住關(guān)鍵時(shí)間節(jié)點(diǎn),開展主題突出、內(nèi)容豐富的宣傳活動(dòng)。印發(fā)致初中畢業(yè)生、高中畢業(yè)生的兩封信,開好新聞發(fā)布會(huì),繼續(xù)開通暑期高校學(xué)生資助熱線電話,加大“中國(guó)學(xué)生資助”微信公眾號(hào)宣傳力度。指導(dǎo)各地各校做好學(xué)生資助輿情應(yīng)對(duì)與應(yīng)急處置工作,積極穩(wěn)妥應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。
加強(qiáng)調(diào)查研究
認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部黨組《關(guān)于在教育系統(tǒng)大興調(diào)查研究之風(fēng)的意見》要求,切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),把深入基層開展調(diào)查研究制度化常態(tài)化,全面掌握不同區(qū)域、不同教育階段學(xué)生的受助需求和學(xué)生資助政策的落實(shí)情況,研究探索破解制約精準(zhǔn)資助的機(jī)制體制問題。鼓勵(lì)各地各校開展學(xué)生資助理論與實(shí)踐研究。
提升隊(duì)伍水平
推動(dòng)各地加強(qiáng)省、市、縣、校學(xué)生資助機(jī)構(gòu)建設(shè)。督促高校按照規(guī)定比例配備專職工作人員。定期組織開展干部培訓(xùn),提高學(xué)生資助工作隊(duì)伍執(zhí)行力和專業(yè)化水平。(薛聲)
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