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距離2013年考研復(fù)試時(shí)間已經(jīng)不多,有先見之明的同學(xué)已經(jīng)開始著手準(zhǔn)備考研復(fù)試問題,但是怎么樣才能在2013年考研復(fù)試中脫穎而出,最終勝出呢,復(fù)試輔導(dǎo)名師張老師為大家總結(jié)一下導(dǎo)師眼中的科研“潛力股”,來幫助同學(xué)們指點(diǎn)迷津,最終在不久之后的考研復(fù)試中順利勝出,拿到理想中的入學(xué)通知書。
潛力股:求知欲強(qiáng)
一般來說導(dǎo)師眼中的科研潛力股通常情況下自我探索能力相對(duì)別人要強(qiáng)。盡管能夠通過考研初試的同學(xué)都稱得上學(xué)習(xí)成績很優(yōu)秀,但絕大部分都屬于應(yīng)試能力超強(qiáng),卻缺乏相應(yīng)的自主能力。自主查資料、自主學(xué)習(xí)、自主組織所學(xué)知識(shí)能力這樣的素質(zhì)并非人人都有,由于大二、大三的學(xué)生不少專業(yè)課都沒有學(xué)習(xí),再加上要申請(qǐng)的項(xiàng)目具有一定創(chuàng)新性,涉及到很多沒有學(xué)過的知識(shí)。在這種情況下,查閱與項(xiàng)目相關(guān)的文獻(xiàn),通過學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)盡快消化,在此基礎(chǔ)上寫出一個(gè)好的項(xiàng)目申請(qǐng)報(bào)告,難度是相當(dāng)大的。能夠完成這種任務(wù)的學(xué)生,并同時(shí)體現(xiàn)出良好的自主探索能力的學(xué)生就是很好的潛力股。
眾所周知,讀研之后在項(xiàng)目實(shí)施過程中,潛力股的自我探索能力將體現(xiàn)得更加明顯。舉例來說,有的學(xué)生盡管日常學(xué)習(xí)成績?cè)诎嗌咸幱谇叭,但一做?xiàng)目就束手無策,不知道從何下手,不具備自主學(xué)習(xí)完成項(xiàng)目任務(wù)所需要的各種知識(shí),在項(xiàng)目組干了一年也沒有做什么具體事情,最后只好退出。潛力股則完全相反,他們能夠根據(jù)項(xiàng)目目標(biāo)確定幾個(gè)關(guān)鍵詞,再通過網(wǎng)絡(luò)搜索工具和圖書館的文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫查找相關(guān)資料,并對(duì)收集的資料自主學(xué)習(xí)和消化。如果對(duì)資料中的相關(guān)背景知識(shí)沒有學(xué)習(xí)過,他們還能夠到圖書館借閱相關(guān)書籍進(jìn)行自主學(xué)習(xí)?傊瑵摿赡軌?yàn)橥瓿身?xiàng)目任務(wù)自主學(xué)習(xí)他們想學(xué)習(xí)的知識(shí),并把所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到項(xiàng)目實(shí)施過程中。
潛力股:意志力堅(jiān)定
除了相當(dāng)?shù)膶I(yè)素質(zhì)之外,潛力股還要有堅(jiān)定的意志力,要不懼困難,有堅(jiān)定的信念,才能在相對(duì)枯燥的科研生活中堅(jiān)持到最后。很多學(xué)生盡管學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,卻對(duì)承擔(dān)具有挑戰(zhàn)性的科研任務(wù)感到畏懼,甚至不少人害怕難以完成任務(wù)而選擇中途退出。
還有的學(xué)生意志力不堅(jiān)定,往往三心二意,最終一事無成。這樣的學(xué)生盡管看起來也很努力,但由于沒有固定目標(biāo),見異思遷,做了無數(shù)的無用功,這樣是很難把科研做好的。
潛力股則不同,他們通常能夠知難而上,對(duì)老師分配的任務(wù)會(huì)想盡辦法解決,碰到問題會(huì)及時(shí)和老師溝通,直到問題得到解決為止。只有不怕困難,面對(duì)科研任務(wù)積極學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識(shí),在困難面前不低頭,長時(shí)間想辦法解決科研中的各種難題的學(xué)生,才能夠取得成功。好的潛力股能夠想辦法克服科研中各種困難,對(duì)克服科研中的各種障礙具有優(yōu)秀的自信心。
潛力股:善于發(fā)現(xiàn)問題
潛力股通常比較善于發(fā)現(xiàn)問題,并喜歡向老師請(qǐng)教。有些學(xué)生在一開始碰到難題的時(shí)候,感覺自己摸索吃不透,卻又不善于向老師提問,最后干脆選擇逃避,最終退出。潛力股則不同,碰到問題會(huì)及時(shí)向老師或其他人請(qǐng)教,喜歡積極思考,這樣會(huì)在科研道路上越走越順,進(jìn)步也越來越大。老師也因?yàn)閷W(xué)生經(jīng)常問問題而對(duì)他們有更深層次地了解,愿意熱心幫助他們,促進(jìn)他們的成長。
潛力股:自學(xué)能力強(qiáng)
潛力股在考研進(jìn)程中還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn),那就是自學(xué)能力極強(qiáng)。書到用時(shí)方恨少,本科生要開展科研項(xiàng)目更是如此。由于有若干課程還沒有結(jié)束,大二、大三的學(xué)生做科研時(shí)有不少知識(shí)需要從頭開始自學(xué)。能夠順利自學(xué)完一門課程或多門課程,并用于科研實(shí)踐中,這樣的學(xué)生是好的潛力股。那些在項(xiàng)目中無法有效發(fā)揮作用的學(xué)生,自學(xué)能力與潛力股確實(shí)差很多。
潛力股:超強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)認(rèn)知
最后一點(diǎn),潛力股還有超強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)認(rèn)知。日?佳兄兴麄兡軌蚺c項(xiàng)目組成員通力合作,大家一起進(jìn)步,一起學(xué)習(xí),一起解決問題。在項(xiàng)目中相互理解、相互支持,是項(xiàng)目能夠成功的關(guān)鍵。盡管我刻意培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神,但具有團(tuán)隊(duì)精神的學(xué)生很難得,項(xiàng)目往往因?yàn)轫?xiàng)目組的團(tuán)隊(duì)精神缺乏而停滯不前。
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